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本对十九世纪末到二十世纪初美国提出的“门户开放”政策进行了多层面的探讨,从美国当时的经济背景,到当时政局,再到“门户开放”政策的内容,最后到美国近代对华政策的特点,由浅及深,层层推进,全面透析这一历史事件,撇开政治岐见,不难得出这样一个结论:美国的“门户开放”政策说到底,关键因素是夺取经济利益。 相似文献
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刘自强 《贵州师范大学学报(社会科学版)》2004,(3):46-49
对日政策是美国远东政策的重要组成部分。20世纪初期,美国对日政策经历了由"扶日抑俄"向"美日对抗"的转变,其基本目标是通过实施"均势战略",确保中国"门户开放",以便利用经济优势,巩固和扩大美国在远东和太平洋地区的霸权。 相似文献
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邓伟 《科技导报(北京)》1989,(5):9-11
一些发达国家发展高技术的经验表明,高技术产业要迅速发展,就必须有政府的强有力支持。但政府应如何支持,却是一个复杂的问题,因为高技术产业与传统产业有很大的区别,有些措施远不象传统的干预手段那样能产生明显的刺激作用。本文试图对美国近年来采取的主要的高技术政策进行一点剖析,以供我国高技术政策制定者的参考和借鉴。 相似文献
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冷战时期的产物出口管制本来是一个国家为了保护战略资源和保证国内短缺物资供应而采取的一种应急措施,二战后它却成了美国进行冷战的工具。美国《1949年出口管制法》中,授权总统可以为了对外政策和国家安全的需要进行出口禁运或限制出口。此后又通过了《美国出口管理法修正案》,把美国公司在海外的子公司生产的产品或技术出口也纳入管制范围,即行使域外管辖 相似文献
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自2009年以来,美国对南海事务的关注程度逐渐提升。美国的南海政策也随之出现了一系列的变化,同时也显现出美国南海政策的某种困局。这种困境表现为美国在南海盟国的牵连与背弃、美国在南海争端中的角色难以得到中国的认同。随着南海争端的延续,美国南海政策的困局也将随之变化。分析美国南海困境延续与未来美国南海政策演变,有助于加深对美国南海政策影响的理解。 相似文献
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人权外交是美国"全球战略"的重要组成部分。自1976年卡特政府正式提出并实施人权外交以来,人权外交开始成为美国对外政策的一个重要特征。本文从资产阶级的天赋人权观和美国人的天赋使命观对美国人权外交政策产生的思想渊源进行了分析,这有助于更深入地了解美国的人权外交。 相似文献
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抗日战争之前,美国基本上奉行孤立主义政策,对中国的事情关注不多,但是,抗日战争爆发后,由于法西斯威胁的日益临近,美国进渐摆脱了孤立主义的影响转而同情支持中国。太平洋战争的爆发,中美两国终于结成了联盟,但是,仍然存在不少矛盾和斗争。 相似文献
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美国是当今世界科技发达国家、第一经济大国。20世纪80年代以来,为了进一步加快科技成果转化为现实生产力的进程,加快新技术开发和技术转移,美国政府先后制定实施了一系列法律法规,建立了比较完善的政策体系。美国促进科技成果转化与技术转移的许多政策措施,尤其是为转化项目提供充足的经费、重视成果信息推广服务、支持企业与科研机构的合作研发、激励科技人员积极参与成果转化与技术创新等举措,对中国建设及完善促进科技成果转化和技术创新的法律政策体系具有一定的借鉴意义。 相似文献
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白交平 《西安联合大学学报》2006,9(3):32-36
拉丁美洲在美国的冷战战略中处于相对次要的位置。冷战初期,美国没有给拉美提供政府援助而是让垄断资本去自由开发;古巴革命的冲击和拉美人民不满情绪的高涨迫使肯尼迪政府推出了“争取进步联盟”,但效果并不理想;之后美国政府对拉美政策再无大的突破,里根政府再一次把意识形态因素提上了议事日程;冷战的结束更使得拉美在美国外交中的地位大大下降。意识形态、冷战进程、历史积淀和控制手法是冷战时期美国对拉美政策中的重要影响因素。 相似文献
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陈耀华 《玉林师范学院学报》2002,23(1):31-34
第二次世界大战后,美国凭借其强大的经济和军事实力以及单独占领日本的有利条件,一手操纵日本的战争赔偿问题。从最初积极,坚决的拆迁赔偿,到逐步减少并宣布停止拆迁赔偿,甚至放弃赔偿,都是为美国的远东战略乃至全球战略服务的。美国赔偿政策的变化产生了极为深远的影响。 相似文献
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狄娟娟 《科技情报开发与经济》2009,19(20):87-88,91
通过对中关两国的国家网络信息政策环境、国家网络信息政策目标及国家网络信息政策特点等方面的比较,提出了完善我国网络信息政策的建议. 相似文献
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杨子娟 《贵州师范大学学报(社会科学版)》2007,(6):36-40
1994年塔利班作为一支武装力量开始登上阿富汗的政治舞台,之后执掌政权5年左右,最后被推翻.在塔利班兴衰的过程中,美国对其政策起到了至关重要的作用.在"中亚战略"的政治利益和经济利益的驱使下,美国选择了塔利班.在美国本土遭受到恐怖分子袭击,其利益受到严重损失时,美国抛弃了塔利班,并最终推翻了塔利班.不难看出,对塔利班政策的实质就是至高无上的美国利益. 相似文献
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杨燕燕 《杭州师范学院学报(社会科学版)》2010,32(4)
美国课程政策的价值取向可以分为三种:保守取向、自由取向和社会效率取向.这三种价值取向有着不同的缘起、表征与发展路径.三种价值取向在课程政策中的混合生成使得美国当前的课程政策成为不同价值取向的"混血儿":课程政策凸显保守取向;自由取向得以拓展,且"变异"为效率取向的"同盟";社会效率取向强化了保守取向.课程政策价值取向的多元化反映了课程政策制定中国家发展与个人发展的关系问题. 相似文献