家园共育 让幼儿快速适应入园

当秋风悄悄渗入炎热的夏季,清凉的微风拂过我们的脸庞时,适龄宝贝们就要进入幼儿园开始新的生活了,幼儿园是他们走上社会的第一步。幼儿离开自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶到一个比较生疏的环境里面常常会在生理和心理上产生一些不适应：如饮食减少、睡眠不安、总是哭闹不止,不喜欢上幼儿园,不愿意上幼儿园,产生一种焦虑情绪。而现今大多数家庭都只有一个宝贝,作为家长格外担心,我们的宝贝能很快很好的适应幼儿园生活吗？     

家长在幼儿探究活动中的作用

在《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确指出：“幼儿园应与家庭、社会密切合作,与小学衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿发展创造良好的条件。”因此,在幼儿自主探究活动的过程中,如何发挥家庭的教育影响和发挥家长的教育作用,是当前幼儿园教育中应该重要的问题。为此,在课题实验中,我们尝试让家长参与幼儿的主题探究活动,提高活动的有效性,实验表明,发挥家长的作用,能有效促进幼儿的个性发展。