中国古诗词中叠字的英译

叠字是汉语修辞的一种方法,运用叠字艺术进行诗词创作是古代诗词作家常用的艺术手法之一。本文论述了汉语叠字艺术的重要作用,并对古诗词中叠字的英译方法做了探讨。     

辛词叠字的婉约研究

辛弃疾词以豪放著称,然豪放中未失婉约的本质,叠字的大量运用是一个重要原因。本文从叠字的频率统计、叠字来源、叠字与句式、叠字与四声、叠字与用典、叠字与词牌诸方面分析了辛词叠字运用的艺术特色。     

韵文叠字研究

语法研究和修辞研究都把叠字视为重要课题之一。古代韵文叠字运用极为广泛,而且形成了有别于散文的特点。从一般叠字、三字相叠和特殊叠字这三个方面对古代韵文的叠字运用进行分析,这对修辞研究很有帮助。     

英汉词语重叠方式及其修辞功能

英语、汉语词语重叠都可分为叠音、叠词和叠句三种方式。但英语叠音不多,汉语叠音(叠字)则很常见。至于叠词和叠句,英汉都很常见,且种类繁多,类型相似。词语重叠是英汉共有的一种修辞手段,它用来表示加强语式、说话强烈的感情,增强语言的节奏感,给内容增添新的色彩,以引起读者的注意力和共鸣。     

旅游诗词中的叠字现象及其翻译

叠字音调和谐能更好地摹声绘形,表达意境,情感,因而在旅游诗词中被广泛使用。在翻译的过程中译者应尽量展现叠字的音美,意美,形美,本文通过例子探讨旅游诗词中叠字的一些翻译技巧。     

现代汉语教学中文学思维的应用研究

中国现代文学是在经历传统的沉积和思潮的冲击而形成的特有文学形式。文章阐述了现代汉语及汉语思维的变化发展,并对现代文学体系进行说明,在此基础上分析了现代汉语和现代文学的内在联系。文章对研究现代文学及汉语发展具有参考意义。     

学点翻译技巧

本文对英译汉的正反、反正译法进行了简短的归纳小结:一、英语的肯定形式,译成汉语的否定形式。二、英语的肯定形式,译成汉语的双重否定形式。三、英语的否定形式,译成汉语的肯定形式。四、英语的双重否定形式,译成汉语的肯定形式。     

浅谈字母词形式在汉语言中的使用

这篇文章从字母词在汉语中使用的主要形式及其各自的特点:各形式间的构成和使用上的区别;字母词形式在汉语中使用的探讨,汉语中字母词形式增加较快的原因;汉语应对字母词的思考等方面浅谈字母词形式在汉语中的使用问题。     

中考成语考查新题解析与演练

成语是汉语中的瑰宝。泛舟文化瀚海,细数流传至今的语言形式,最具生命力的恐怕就是成语了。近年来,中考成语考查除了读音与书写、字形与释义以及辨别成语使用正确与否等传统题型外,     

浅议建立与现代汉语课程配套的口语语料库的意义

目前现代汉语课程不同程度地存在着重理论轻实践、重记忆轻运用、重书面轻口语的现象,且教材中的语料都是文字记录的形式,师生都需要音像形式的口语语例。这些决定了与现代汉语课程配套的口语语料库建设的必要性。口语语料库可以用音像的形式来补充现有教材语料纯书面形式的不足;促进现代汉语课程课堂教学改革,让大学生的汉语口语能力得到提高;让一部分学生关注母语的鲜活状态,激发他们对汉语口语研究的热情。     

浅谈中学语文文言中的“偏义复词”

本文指出了中学语文文言文中常见的一类特殊复合词——“偏义复词”。作者试从汉民族的文化传统、思维方式及汉语本身的音节节奏特点,分析了这类复合词产生的原因及形式过程。并介绍了一般的辨识方法。     

汉语语言系统中的欧化结构

欧化结构在汉语语言系统中数量日渐增多,地位日益重要。欧化结构最初是小规模的、临时的,以偏误形式出现,随着使用频率的提高,人们的语感也会发生变化,偏误就成了基础语即汉语语法系统的一部分。从历时角度看,有的欧化现象仅作为偏误活跃一时,然后逐渐消失;有的则由偏误发展为稳固的欧化结构。在对外汉语教学中,欧化结构应该成为汉语语法中相对独立的系统,与传统汉语句式区别对待。还应该确定欧化结构和偏误的界限,重视欧化结构的启迪作用,利用欧化结构引导学生纠正偏误。     

文化视野下的汉语亲属称谓语解读

汉语中含有丰富的亲属称谓词语,这些词的产生和发展深受中国传统文化的影响。传统文化中的宗法制度、伦理道德观、古代婚姻制度和居住制度文化影响着汉语亲属称谓语及其衍生的亲属关系词的词序构造。揭示汉语亲属称谓语中的文化元素,有助于更好地了解汉语称谓语系统。     

新疆少数民族非汉语专业“双语”参训教师汉语学习观念探究

本文采用问卷调查的形式,对乌鲁木齐参训的新疆非汉语专业少数民族双语教师的汉语学习观念进行了调查,分别从汉语学能和汉语学习性质、汉语学习策略、学习动机、自我管理以及母语依赖等方面采集数据并对结果加以分析,旨在研究如何正确处理好汉语教学中教与学的关系,树立新型的"双语"教学、培训模式。     

意境与禅趣——论沈奇《天生丽质》的诗美特性

从诗歌的意境与禅趣赏析入手,可以发现实验组诗《天生丽质》在通过现代汉语与现代形式向古典诗境的有机转换与完美呈现中,体现出诗人沈奇以＂古典理想之现代重构＂进行诗歌文本实验的初衷,表现了他探寻文化记忆里诗美和诗境,以及在沟通古典传统与现代汉语和现代意识诗性联系的多种尝试。     

哈萨克斯坦高校汉语教学的现状及发展趋势

本文以实地调查的形式对哈萨克斯坦汉语教学实际情况进行了全面的介绍。重点介绍哈国汉语教学的过去和现在,全面分析了当地汉语师资的特点、存在问题和汉语教材的发展趋势,有针对性地提出了切实改进汉语教学状况和扩展推广汉语途径的思路和建议。     

试谈上古汉语的兼类词

<正> 汉语是非屈折语,汉语里词的音节短小,基本上没有形态变化。这个特点,造成了大量同形异类现象。所谓同形异类,是指词的形式(语音形式和书写形式)相同,实际上属于不同的词类。同形异类现象在上古汉语里更为突出,从其构成特点来看,有三种不同的类型:(1)不同的词借用同一形式(语音形式和书写形式),即同音词;(2)同一词兼属两类或数类;(3)同一词的固定用法及其活用。其中第二种情形比较复杂。汉语是否有兼类词?兼类词的界限如     

小议汉语称谓中"小"和"老"的英译策略

“小 姓”及“老 姓”或“姓 老”是汉语称谓中非常常见的形式,而英语中却鲜见这样的称谓方式。这是中西方社会在文化传统方面的差异的一个体现。本文旨在探讨在翻译中如何体现汉语称谓的这种特殊现象,并结合了称谓语的语用功能和奈达的功能对等翻译理论作为指导依据,探讨了适用的翻译策略。     

汉语南方方言中与普通话相异的语法形式探析

汉语南方言方言中有一些与普通话相异的语法形式。文章以客家话、上海话为汉语南方方言的代表;以傣语为百越语代表,揭示三者共同与普通话相异的语法形式。试图通过比较探讨一些语法问题:某些语法现象的产生、发展和某些语法形式所表达的准确的语法意义以及受到百越语言的影响。     

传统汉语音韵学的现代意义

从现代汉语语音、方言、校勘学、训诂学、日常生活等5个方面挖掘汉语传统音韵学的现代意义，旨在提高人们学习汉语音韵学的兴趣。