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1.
体操教学方法具有多样性、复杂性和非常规性,本文采用文献资料法、实验法对念动训练法进行分析,从而对念动训练法在体操教学中的应用进行探讨,建立一个应用的模式,对提高体操教学质量有非常重要的意义. 相似文献
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王奉涛 《内蒙古民族大学学报(自然科学版)》2004,19(4):467-469
使用文献法、专家访谈法、问卷调查法等对山东省高校体育与健康课体操项目现状进行调查研究,发现体操项目以健美操为主,其次是体育舞蹈,体操项目开设比较单一,研究分析原因并提出相应的建议,为高校体育与健康课体操教学改革提供参考. 相似文献
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运用文献资料法、专家访谈法、比较法以及逻辑分析法等,对体操运动员传统选材法与现代选材法二者之间进行分析比较,研究结果表明:体操运动员传统选材法通常使用经验目测和一般身体素质测试,而现代体操运动员的选材则进入了软硬件结合的阶段,并开始向软件倾斜. 相似文献
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体操教学方法具有多样性、复杂性和非常规性,本采用献资料法、实验法对念动训练法进行分析,从而对念动训练法在体操教学中的应用进行探讨,建立一个应用的模式,对提高体操教学质量有非常重要的意义. 相似文献
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鉴于目前体育教育专业体操课程改革中徒手体操课时所占比重增加的趋势,本文运用文献法、问卷调查法、逻辑分析法对徒手体操教学方法进行了深入分析,探索出了一种省时、高效的徒手体操的教学模式,以期更好地完成体操课程教学的总目标. 相似文献
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使用文献法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等对山东省高校体育与健康课体操教师对体操项目态度的调查研究,发现体操教师在体操项目培养大学生终身体育意识作用方面持肯定态度,对体操项目喜爱程度不高,比较倾向于健美操和体育舞蹈,分析原因,并提出了相应建议,期望能对高校体育与健康课改革提供参考. 相似文献
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通过问卷调查法、专家访谈法、数理统计等方法对新课标下的山东省普通中学体操教学现状进行了全方位的调查,并对影响中学体操课程教学的主客观因素进行了分析.研究表明:随着新课程标准的实施开展,作为中学体育课程中重点必修课的体操,需要中学体育教师针对体操教学现状所体现出的诸多问题,在课程理念、课程内容、教学方法、教学评价、教师行为等多方面进行自我与整体创新,使体操课程能够有利地促进中学体育与学生身心的发展. 相似文献
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采用文献资料法、数理统计法、问卷调查法及观察法等方法,对体操普修课男子技术考核内容进行了研究,从选择内容的依据,动作的规格和考试的内容等方面进行调查和分析。针对男子体操技术考核的典型动作分析,以改进教学方法,提高教学质量和教学效果。 相似文献
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文章采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等.对各地区高校体育专业体操理论与术科课现状调查分析.结果显示:体操类理论课程的器械健身体操的裁判法、体操教学法、体操术语、体操教学特点、教学内容的比例偏高,而体操技术原理、健美操、艺术体操、体操舞蹈、街舞和团体操表演等理论课的教学内容的比例偏低;体操类术科课的技巧技能教学内容的比例偏高,而单杠、双杠、跳跃比例偏低.改进各地区高校体操理论与术科课程教学中存在的问题和不足,及其体操理论与术科课程设置方面更新,适应当前的体操动态的发展趋势和深化体操教学改革的发展提供一些建议和参考. 相似文献
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呼和浩特市中小学体操教学现状及影响因素的调查研究 总被引:1,自引:0,他引:1
张京平 《内蒙古师范大学学报(自然科学版)》2005,34(2):248-252
对呼和浩特市中小学体操教学的现状进行了调查,结果表明.中小学均没有严格执行教育部颁布的体操教学大纲,教学内容随意性较大;体操教师年龄结构及男女教师比例比较合理,但专项师资偏少;体操教学器材陈旧、短缺,无法满足教学需要;教学模式死板,教学方法和练习内容不能引起学生的兴趣.从教育学和社会学的角度分析了影响中小学体操教学的主要因素,并就提高中小学体操教学水平提出一些思考和建议。 相似文献
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易学 《西南师范大学学报(自然科学版)》2004,29(3):484-488
根据目前我国高校体操教学的特点,探讨区别对待教学是课程优化的前提,并进行实例分析,进而研究如何科学合理地选择运用最优的教学形式和方法,以达到高校体操教学的最优化效果. 相似文献
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体操对处于成长高峰期的中小学生来说,具有其他体育课程不能替代的锻炼价值。本文通过调查和座谈等方法了解到,由于种种原因,在四川省各中小学体操教学开展得很不理想,并且还在逐年地减少,甚至在大部分农村学校体育课已经不涉及体操教学内容,分析其原因,并就此提出如何抓住国家推行素质教育的契机,全面恢复中小学体操教学,充分发挥体操运动的锻炼价值,重树体操教学在中小学体育教育中的重要地位的建议。 相似文献
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从对体操多媒体教学课件研制的指导思想、教学理论依据和制作方法的研究入手,制作出实用的体操多媒体教学课件.通过教学实践,证明体操多媒体教学可使课堂形式灵活多样,学习内容形象生动直观,调动学生的学习积极性,有利于学生掌握体操专业知识、技术和技能,提高课堂教学效率和效果. 相似文献
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毛有文 《达县师范高等专科学校学报》2006,16(5):112-114
通过对前手翻动作技术的分析和研究,找出该技术在当前体操教学中的特点及存在的问题,进而选择相应的教学手段,以发挥前手翻动作技术在自由体操教学中的重要作用,促进体操教学水平的提高. 相似文献
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本文运用生理学、心理学有关知识,对肌肉运动感与体操教学效果进行探讨,认为体操动作技能的完善是随着肌肉运动感逐步改善而逐步完善的,加强学生肌肉运动感的训练,是提高体操动作教学效率的重要手段和方法。 相似文献
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安徽高等体育教育专业体操入学水平调查与对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
宫家秀 《安徽师范大学学报(自然科学版)》2009,32(5):496-498
运用文献资料法、调查问卷法、数理统计法,对体育教育专业新生体操入学水平进行调查研究,以期更好的了解中等学校体操开展情况和学生体操基础水平状况,力求在体操教学内容的选择上更具有针对性、基础性和有效性,加强对体操教学组织形式和教法的学习研究,为切实提高体操教学水平做出努力. 相似文献
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