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1.
豳风 《陕西师范大学学报(自然科学版)》1993,(1)
在中国高等学校自然科学学报研究会学术委员会的主持下,《中国高等学校自然科学学报编排规范》修订研讨会于1992年10月5日至11日在乌鲁木齐市新疆科技馆召开,来此全国各省、市、自治区的50多位代表参加了会议,研究会理事长陈浩元编审出席了会议。《中国高等学校自然科学学报编排规范》实施以来,对促进学报编排规范化、标准化,提高学报质量起了很大的作用。但近几年国家陆续颁布了一些新的标准,原有的规范已难以适 相似文献
2.
林蔚 《河南师范大学学报(自然科学版)》1988,(2)
<正> 前言编辑标准化和规范化是实现学报编排现代化,提高学报质量的基础。近几年来,在学报界得到普遍重视。我国高等学校自然科学学报研究会成立后,就把这一问题提到仪事日程,并着手制定高校自然科学学报编排规范,决定1989年初在各省市自治区学报研究会进行的学报编排标准化、规范化质量评比的基础上,进行全国高校学报评比。可见此项工作在 相似文献
3.
“普通高校学报数学文献对外交流研讨会”在陕西顺利召开 总被引：1，自引：1，他引：0
邓珠平 《宝鸡文理学院学报(自然科学版)》2006,26(3):I0002-I0002
2006年5月16~19日,来自浙江、山东、湖北、河南、陕西等省的9所高校学报编辑部的代表,在陕西西安和宝鸡两地召开了为期4天的"普通高校学报数学文献对外交流研讨会"。本次会议由宝鸡文理学院杂志社《大学数学辑刊》编辑部发起,得到了陕西省高校学报研究会和西安文理学院学报编辑 相似文献
4.
《河南教育学院学报(自然科学版)》2000,(1)
《河南教育学院学报》(自然版)为综合性学术期刊。主要刊登自然科学领域中的科研学术论文及各学科教学教法研究文章,欢迎校内外作者踊跃投稿。根据我国高校学报编排规范和光盘杂志编排规范的有关规定,来稿须符合以下要求:1 标题与作者姓名11 文章正题一般不得超过20字,必要时可加副标题。文内标题或小节的层次序号依次是1、2、3、……;11、12、13、……;111、112、113……12 来稿署名2人以上,其间以“·”相隔。署笔名作者应将真实姓名署于作者简介之中。凡来稿者,应在作者姓名之下写明工作单位、通讯地址、邮政编码。13 作者简介写于篇… 相似文献
5.
《成都理工大学学报(自然科学版)》1995,(1)
中国高校自然科学学报编排规范（节选二）６．９论文的正文部分论文的正文部分系指引言之后、结论之前的部分，是论文的核心，应按ＧＢ７７１３的规定格式编写。６．９．１层次标题１）层次标题是指除文章题名外的不同级别的分标题。各级层次标题部要简短明确，同一层次的... 相似文献
6.
《河南教育学院学报(自然科学版)》2002,(1)
《河南教育学院学报》(自然科学版 )为综合性学术期刊。主要刊登自然科学领域中的科研学术论文及各学科教学教法研究文章。根据我国高校学报编排规范和光盘杂志编排规范的有关规定 ,来稿须符合以下要求 :1 标题与作者姓名1 1 文章正题一般不得超过 2 0字 ,必要时可加副标题。文内标题或小节的层次序号依次为 1、2、3、…… ;1 1、1 2、1 3、…… ;1 1 1、1 1 2、1 1 3…… (如本要则的标准 )。1 2 来稿署名 2人以上 ,其间以“ ,”相隔。署笔名时作者应将真实姓名署于作者简介之中。作者姓名之下写明工作单位、省市名 (不带“省、市”二字… 相似文献
7.
《河南教育学院学报(自然科学版)》2001,(1)
《河南教育学院学报》(自然科学版 )为综合性学术期刊。主要刊登自然科学领域中的科研学术论文及各学科教学教法研究文章。根据我国高校学报编排规范和光盘杂志编排规范的有关规定 ,来稿须符合以下要求 :1 标题与作者姓名1 1 文章正题一般不得超过 2 0字 ,必要时可加副标题。文内标题或小节的层次序号依次为 1、2、3、…… ;1 1、1 2、1 3、…… ;1 1 1、1 1 2、1 1 3…… (如本要则的标准 )。1 2 来稿署名 2人以上 ,其间以“ ,”相隔。署笔名时作者应将真实姓名署于作者简介之中。作者姓名之下写明工作单位、省市名 (不带“省、市”二字… 相似文献
8.
《辽宁工程技术大学学报(自然科学版)》1990,(4)
1988年2月25日,中国高校自然科学学报研究会印发了《中国高等学校自然科学学报编排规范》。遵照这一规范,我们对学报的基本构成、编辑规则和编排格式进行了相应的调整,同时对作者来稿做了规范化的要求。两年来,本刊对《规范》的执行情况总的看来很好,但仍有不尽人意之处,尤其是作者来稿绝大多数不符合规范化要求。当然这与我们的宣传解释工作做得不够细致、不够深入有关。 相似文献
9.
陈汉忠 《内蒙古师范大学学报(自然科学版)》1995,(4):80-81
内蒙古高校自然科学学报编排规范中常见错误分析陈汉忠（内蒙古师范大学学报编辑部）本文抽查了获１９９５年度内蒙古高校自然科学学报优秀奖的几家学报，就执行编排规范化和标准化方面所存在的；问题依据文献［１］和文献［２］作了归纳和分析．例１：“总面积达４５０万... 相似文献
10.
鞭及碌 《河北科技大学学报》1988,(2)
中国高等学校自然科学学报研究会于1988年5月在安徵省屯溪召开的全国高校学报主编研讨会上,对高校自然科学学报编排规范进行了细致、认真的讨论。为了进一步促进学报标准化、规范化,提高编排质量,现将“规范”试行稿摘录于下,请学报文章的作者和审稿人在撰写和审查文稿时参照利用。 相似文献
11.
韩志伟 《山西大学学报(自然科学版)》1991,(4)
在当今科学文化的生产,传播和使用中,高校自然科学学报占有极其重要的地位。为了提高学报的文献使用价值,促进学术交流,实行学报编排的标准化与规范化是非常必要的。从1989年开始我刊参照执行了《中国高校自然科学学报编排规范(试行稿)》,在此期间,我们多次对规范进行选择、比较和补充,以便完善我刊的标准和规范。在实践中我们发现,实行标准化与规范化不只是编辑的事, 相似文献
12.
张广飞 《杭州师范学院学报(自然科学版)》1992,(3)
本文主要论述提高全国教育学院学报编排质量是当前比较突出的问题。对照《中国高等学校社会科学学报编排规范》一文,结合目前教育学院学报出版情况,提出了执行编排规范中存在的种种问题并分析产生问题的原因。 相似文献
13.
自然科学学报中图表的规范化 总被引：2，自引：0，他引：2
赵端程 《华南师范大学学报(自然科学版)》1998,(1):112-120
根据中国高等学校自然科学学报的编排规范,及国家和国际上有关的标准,说明自然论文中图表的规范要求。文中分析了广东高校自然科学学报在贯彻图表规范化中存在的一些问题,并提出了相应的改进意见。 相似文献
14.
高校学报按《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》（简称《CAJ－CD规范》）进行规范编排的实践表明：学术理论期刊实施规范化编排，在变革传统的编辑作业方式的同时有助于突现期刊的内容美和形式美的审美特征，从而促进期刊的内容质量和形式质量的提高。所以，包括高校学报在内的期刊编辑工作者，一定要提高执行规范编排的意识和自觉性，在期刊编辑工作中努力学习和认真实施规范编排。 相似文献
15.
刘长英 《哈尔滨科学技术大学学报》1995,19(2):102-106
从新时期交学报肩负的历史使命出发，论述了当前高校学报在办刊方针、编辑部的行政建制，执行编排规范，信息密度与出版时滞等几方面存在的问题，并针对这些问题了改革的方向和途径。 相似文献
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17.
《江苏技术师范学院学报》2004,10(3):50-50
本刊讯为扩大江苏省学报在国内外的影响,提高学报工作的现代化水平,江苏省高校学报研究会理科分会于2004年7月29日至8月2日在南京东南大学文园宾馆召开学术研讨会,并举行培训交流活动。研讨会由江苏省高校学报研究会副理事长、秘书长毛善锋主持。南京航空航天大学学报熊春如主讲《学报论文中、英文摘要的编写规则》;东南大学学报毛善锋主讲《PDF文件的获得及网上电子校对》。研讨会上还进行了关于“网上信息资源的挖掘和利用”及“学报网站设计与建设”的面上交流。江苏省高校学报研究会理科分会在南京举办学术研讨会暨培训交流活动… 相似文献
18.
朱宝昌 《河北科技师范学院学报》1999,(3)
对农业科研论文撰写中的不规范问题进行了分析，按照《中国高校自然科学学报编排规范》分别提出了论文题目、摘要、前言、正文中的图表、量和单位、结论、参考文献等部分的撰写要求及应注意的事项。 相似文献
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王慧兰 《辽宁工程技术大学学报(自然科学版)》1998,17(5):557-560
针对我校学报（自然科学版）来稿中普遍存在的问题，作者就有关编排规范的几个问题进行了阐述，以便促进科技论文作者在写作中的规范表达，减少不必要的修改麻烦，提高学报的编排质量。 相似文献