如何激发大学生学习体育的良性动机

如何激发大学生学习体育的良性动机胡全禄，陈洪动机是激励人去行动的主观动因。正如恩格斯说：“就个别人说，他的行为的一切动力都一定要通过他的头脑，转变为他的愿望的动机才能使他们行动起来。”体育教学与训练中研究和剖析学生的学习动机结构，弄清哪些动机对学习有...     

浅谈学校体育教学过程的优化

随着素质教育的不断深入,现在人们不仅要把体育作为素质教育的重要内容,而且还要把体育作为素质教育的重要手段,特别是新教材的实施,为我们体育老师提供了有利条件。如何把握契机,在体育教学中实施素质教育?实践证明,优化教学过程是实现素质教育的核心。本文试从职业学校体育教学过程优化途径与方法加以探讨。希望通过分析,找到适合职业学校体育教学效果的一些方法,提高体育教学效果。     

谈小学体育教学应该注意的几个问题

在小学体育课教学中，由于很多人认为小学体育部重要，所以很多体育老师自身也不是很注重去钻研小学体育教学的教学艺术，这导致了小学体育学科教学的效能低下。在全面推行新课标的今天，我们在小学体育教学中，有许多方面应该加以重视，只有这样，才能提高小学体育课堂教学质量。     

管控健康：可穿戴设备的未来

“如果没有问题又要解决问题,数据就是最好的钥匙,”张冰体会到这句话的含义是在2004年.当时,他刚刚结束进修,回到清华大学西操场旁的办公室.作为一名“非典型”的体育老师,张冰热爱科技甚至胜过运动,这使他成为清华大学体育与健康科学研究中心的主任。     

体育教师的人格魅力探讨

体育教学是学校体育的重要组成部分,作为体育教学主体的体育教师则有效地感染和影响着学生,体育课更是塑造学生品质的很好机会,体育老师更要培养良好的人格魅力,去影响、传播给我们的学生。     

鹭鸶与鸬鹚——诗中动物趣谈之十

去年１１月３０日那天，我打开电视，正好是鞠萍姐姐当主持人。这次她主持的不是小朋友的节目，因为走上台的都是一些大朋友。这时她说道：请嘉宾出场！只见一位中年人走出来，手里拿着一幅画儿。他说：“我画了一只鹭鸶，给大伙儿看看！”他把画幅展开，我不禁大吃一惊，鹭鸶只有白的，怎么画儿上竟然是只黑色的大鸟？腿和脖子说长也不太长，嘴像鸭子，还有点尖。惊愕之馀，忽然明白了，原来他画的本来就不是鹭鸶，他画的是鸬鹚，就是帮助渔人捉鱼的，俗名叫“水老鸦”，又叫“鱼鹰”。鹭鸶（读音lùsī）和鸬鹚（读音lúcí）读音相近，就…     

发展学校体育提高素质教育

对体育教学在提高素质教育方面的作用进行了论述，认为实施素质教育，要紧紧抓住学校体育这个突破口，面向全体学生，规范体育教学，提高教学质量，建立必要的、切实可行的体育管理制度，规范师生的教育教学行为。提高教师和学生的体育素质。     

逗乐儿

多退少补一体育老师在冬天上课时对学生说:“请大家绕操场跑几圈,做点热身准备。我回来的时候就正式上课。”说罢,转身离开。很长时间后,体育老师终于回来了。他看着气喘吁吁的学生,惊讶地问:“你们还在跑啊!跑多少圈了?”学生们回答:“5圈了!”体育     

企业信息化不是搭技术积木——如果软件商不从管理技术的角度切入恐怕无法把脉企业需求

“我们的信息化水平要比联想的还要高!”正泰集团信息化负责人李建枢自信地说，“我这么说是有道理的，正泰的信息化是以管理的角度看问题，而不是靠技术堆积组合而成的。”     

山区小学体育教育中不能忽略德育教育

如何让体育和德育结合起来，寓德育于体育之中上，是每一位体育老师所面临的首要问题，本文也就多年的工作经验，对这一问题做了简单的阐述。     

钢琴教学方法探讨

钢琴教学不单是教手指的技巧，更重要的是一种很强的艺术思维活动。演奏者思维活动的能力不仅直接影响到对作品思想感情的表达，也影响到演奏技巧的发展与提高，自始至终引导着演奏的全过程。美国世界著名小提琴家海菲兹在关于《我怎样练琴》这篇文章中讲：“首先我研究这首乐曲，我把这叫作‘脑力劳动’，然后我练习它，我把它叫作‘体力劳动”’。他更多依靠的是头脑的能力，而不是生理的动作，他说：“事实上心理弄明白了，你就会了。”钢琴教学同样是首先要重视动手指以前的思维活动，要做到“心理弄明白”必须要对关系到教学的各个方面…     

“阳光体育运动”背景下中学体育教师队伍培养的研究

“阳光体育运动”的开展就是鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，形成青少年体育锻炼的热潮，从而大大增加了体育课、课外体育活动、体育竞赛的时间，体育老师在其中的指导作用就更加突出，体育老师的教育理念直接影响到学生的锻炼效果。而有些教师仍旧受传统体育教育思想的影响，对新形势认识不足，因此在这样新的背景下对中学体育教师队伍的培养就显得尤为重要。     

延安大学体育学院专业介绍——体育教育、社会体育专业

体育教育专业是恢复重建后最早开设的专业，现为四年制本科。主要目标是培养掌握体育基本理论、基本知识和基本技能，并接受体育科学研究基本训练的学校体育老师及其他方面的体育工作者。开设的主要课程有：大学英语、体育保健学、运动心理学、人体解剖学、运动生理学、学     

体育教学中如何体现素质教育

素质教育是以面向全体学生，全面提高学生的基本素质，促进学生身心发展，开发智慧潜能，形成学生健康个性为根本目的的教育活动。体育教学内容与形式丰富多彩在素质教育中有着不可低估的作用。《中国教育改革和发展纲要》明确指出：“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展。”当前，全国正在全面推进素质教育，体育是素质教育不可缺少的重要内容。在全面推进素质教育过程中，研究学校体育教学与素质教育的关系，具有十分重要的意义。     

战争与儿童节

我把电视机的新闻频道暂时避开，我不想看那么多美伊战争的实况和某些与自己无关痛痒似的战略评论与分析。有时也很怕听播报者用热心而急切的声调向大家预告说：“我们将有新的画面，随时提供给观众。”对面人家的小孩，兴奋地跑回家，说他要赶快看“美国打败坏人的‘电影’”。战争实况成为现代人习惯了的娱乐性的杀戮电影。大家好像已经不知道，那些死亡在伊拉克战场上的人并不是“临时演员”，他们是真真正正的“死了”！他们不会在“收镜”以后站起身来，拍拍身上的尘土，去领演出的酬劳，然后回家去吃饭。他们不再站起来了！他们的父母…     

小学体育教学方法的应用技巧

学校体育是教育的重要组成部分，加强学校体育工作，摆正学校体育工作在学校教育中的位置，是推进基础教育改革的重要内容。学校体育的主要任务是增强学生体质，促进其身体及其机能的正常发展，小学体育教师应了解儿童的心理、生理特点，掌握儿童少年生长发育的一般规律，以实现体育教学的科学化。本文就如何运用教学技巧提高教学效率上发表一些浅见，供广大小学体育老师参考。     

体育教学与心理培养

体育教学项目多，技术素质及战术要求高。从哲学的角度看，学生每开始学习一项新技术，都是一个从生疏到熟悉，由低级向高级发展的认识与实践的过程。加强体育教学的思想性就是要让全体学生本着循序渐进、量变质变的原则，从严开始，不畏艰险，一点一滴地感受体育，从而走向成功的顶点，使体育与心育有机结合在一起。本文对体育教学与心理培养进行了论述。     

多余的知识

12岁那年，父亲要教我学游泳。隔壁住着一位体育老师，我去串门的时候，发现一本小册子，似乎叫《水上自救法》，便借回家阅读。没翻两页，父亲下班回来了，看见这本书，一把就夺过去，锁进抽屉，说：“儿子，我们游泳去！”约三、四天时间，我就能够“狗刨”了。经过一个暑假，我已能在水上玩得欢。后来的一天，父亲就将《水上自救法》还给我。我满怀兴趣地看了一遍，当夜，就按书中列举的一些险情做了几个惊恐的梦。6年前，我们当地一名富商回故乡投资，想在风景秀丽的山脚下建一所疗养院。他找到当地一位名医，请教此举的可行性。名医经…     

如何在小学体育教学中对学生进行意志品质的培养

伴随着新课改的深入进行,小学各项科目的教学活动也迎来了新的发展机遇。随着国家和社会各界对于中小学生体质要求的日渐提高,小学体育教学活动又迎来了发展的春天。如何在小学体育教学活动中对于小学生的意志品质进行有效的培养,这已然是横亘在我们广大小学体育老师心中的一个重大疑惑。面对着小学体育教学所涌现出来的部分问题,以及其部分不良现状,都引起了部分业内人士和小学体育老师的担忧,我们进行小学体育教学的重点是什么?内容又是什么?在此大背景之下,大量的教育从业人员以及体育老师,对此投入了大量的时间和精力,进行着艰苦卓绝的研究。该文将从当前小学体育教学的现状和问题入手展开论述。     

激情

有时,我觉得自己老了,其实,并不是我上了年龄;有时,我觉得自己疲惫,其实,并不是我身体不行;有时,我觉得自己郁闷,其实,并不是我有什么不幸。那么,我为什么会有种种此类的感觉？很长一段时间里,我自问,我寻求,我苦思,却不得其解。是一位朋友在一次聚餐酒桌上,他举杯对我说：“老兄,愿你在生活中多一份激情！”哦,我突然猛醒。我找到了答案,我心之深处,受到了剧烈的震动！激情,不是诗人的专利！我们人人都需要激情！激情,是跃动着的火苗,是飞泻的瀑布,是萌动的笋芽,是流淌的琴声！激情,是一种精神,一种力量,一种…