加强高校知识产权专业人才培养

高校是培养知识产权专业人才的主战场,人才培养比例达到70%,但无论是人才培养、体制建设、制度管理上都有不足之处。本文从加强高校知识产权专业人才培养载体建设、加强高校知识产权教育培养力度、壮大高校知识产权人才队伍、强化高校知识产权队伍人才管理四个层面的探讨研究,对知识产权专业人才的培养提出一些建议。     

培养卓越工程师:比较视野下工程硕士培养模式创新

我国高校工程硕士培养模式严重制约着卓越工程师的培养,具体表现为工程硕士培养目标与卓越工程师定位的矛盾;工与学的矛盾;学校统一管理与企业参与不足的矛盾;高校导师与企业导师优势整合不够的矛盾.为此,需要对高校工程硕士培养模式进行改革,明确工程硕士培养目标,加强对工程硕士工程创新能力的培育,形成高校与企业一体化的工程硕士培养体系.     

CUBA女篮教练的现状及对策研究

对参加CUBA联赛的高校篮球教练员现状分析及发展对策的研究作为培养高校篮球教练员的一项基础性工作,为CuBA教练员的培养和使用提供了客观的依据,对促进CUBA篮球教练员培养工作的健康、快速发展,推动高校篮球运动水平的提高具有理论研究价值和一定的现实意义,     

地方工科类高校拓展训练课程应用模式的研究

从拓展训练课程在地方工科类高校应用与发展的前景进行分析,阐述了拓展训练课程在培养学生心理、身体、意志品质以及在高校体育教学中的作用.拓展训练课程在高校的开展,可以完善高校体育的教学结构,培养学生的想象力和创造力,全面提高学生的素质.     

国外高校知识产权专业硕士培养经验及启示

正探索国外高校知识产权专业硕士培养特色与经验,有助于加强我国高校知识产权人才的培养质量,推动国家知识产权战略的实施,为大众创业、万众创新培养和储备高层次、复合型知识产权人才队伍。随着国家知识产权战略的不断推进,各行各业对知识产权创造、运用、保     

学校实验室安全管理问题探讨

<正>为了培养更多符合时代要求的人才,同时也为了更好地满足学生顺利就业的要求,各高校纷纷建立了计算机实验室,以提高教学质量,培养学生的操作能力。目前,随着我国高校的计算机实验室数量的增加和规模的扩大,各高校的计算机教育     

一般本科院校口译教学培养目标与培养方式探讨

中国国际地位的提高与中国与世界越来越频繁和深入的接触使得中国市场对口译人才的需要越来越多。因此,各高校成为培养口译人才最直接有效的地方,但由于各高校实际水平及师资水平的差异,各高校应该根据自身情况提出适合自己本校的培养目标和培养方案。本文以一般本科院校为研究对象,初探一般本科院校口译教学的培养目标与培养方案。     

国外高校知识产权专业硕士培养经验及启示

正探索国外高校知识产权专业硕士培养特色与经验,有助于加强我国高校知识产权人才的培养质量,推动国家知识产权战略的实施,为大众创业、万众创新培养和储备高层次、复合型知识产权人才队伍。随着国家知识产权战略的不断推进,各行各业对知识产权创造、运用、保     

研究生创新能力培养基地的建设与回顾

<正>建设创新型国家需要有大批高水平的创新型人才,而研究生是我国高层次创新人才的主力军,如何提高其创新能力及培养质量是高校深化教育改革的重要目标.在企业建立研究生创新能力培养基地,这种高校与企业联合培养的模式对于提高研究生创新能力与实践能力,加快高校研究成果转化,提高企业经济效益都具有重要的推动作用[1-2].     

对提高高校辅导员政治素质的思考

高校辅导员是大学生思想政治工作的组织和直接执行，他们对学生思想品德的形成、学生成绩的提高、创新能力的培养以及健康人格的养成等方面具有举足轻重的作用，尤其是高校辅导员的政治素质直接关系到培养合格人才的质量。因此，我们要从战略高度上重视高校辅导员政治素质的培养与提高。