共查询到10条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
文章主要阐述了小学数学教学中,将数学与生活联系,以实践教学的数学理论来指导教学活动,从而培养学生的实践能力和学习数学的兴趣,让学生感受数学魅力. 相似文献
2.
文章主要阐述了小学数学教学中,将数学与生活联系,以实践教学的数学理论来指导教学活动,从而培养学生的实践能力和学习数学的兴趣,让学生感受数学魅力。 相似文献
3.
对中职数学教学的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
随着国家职业教育规模的不断扩大,进入职业学校的学生人数迅猛增加,通过对这几年入校学生调查分析发现学生的基础课普遍比较差,尤其是数学,从而造成了中职数学教学中存在的问题也日益突出。针对这些情况,笔者认为实施体现以人为本、培养数学意识、激发数学趣味性和展现数学应用性的教育理念是中职学校数学教学需要注重的。 相似文献
5.
随着国家职业教育规模的不断扩大,进入职业学校的学生人数迅猛增加,通过对这几年入校学生调查分析发现学生的基础课普遍比较差,尤其是数学,从而造成了中职数学教学中存在的问题也日益突出.针对这些情况,笔者认为实施体现以人为本、培养数学意识、激发教学趣味性和展现数学应用性的教育理念是中职学校数学教学需要注重的. 相似文献
6.
7.
8.
文章指出教学中要注重理论联系实际,让学生有更多的机会从生活中感受数学和理解数学,在生活中应用数学.这样,学生在学习中建构的是可以应用的灵活的知识,而不是呆板的书本知识. 相似文献
9.
文章指出教学中要注重理论联系实际,让学生有更多的机会从生活中感受数学和理解数学,在生活中应用数学。这样,学生在学习中建构的是可以应用的灵活的知识,而不是呆板的书本知识。 相似文献
10.
培养和提高学生的数学应用意识,是中学数学教学的迫切要求,在中学数学教学中,始终都应注重学生应用意识的培养。那么,在教学中应如何培养学生的数学应用能力呢?本文就此问题加以分析阐述。 相似文献