坚持以人为本、构建和谐企业的几点思考

构建和谐社会是党中央在新的形式下提出的一个新的课题,企业作为社会的一个组成部分,以人为本、构建和谐企业对于构建和谐社会具有不可替代的作用,特别是对于＂十二五＂规划的顺利实施有重要的意义。本文从以人为本出发,谈谈对如何构建和谐企业问题的一些认识。     

构建和谐企业应以人为本

构建和谐企业是构建和谐社会的一部分,构建和谐企业需以人为本,本文从六个方面阐述了此观点,企业要发展必须要实现企业与社会的和谐发展,只有这样才能立于不败之地。     

坚持以人为本 构建和谐校园

阐述了在高校构建和谐校园的内涵和意义,论述了怎样坚持"以人为本",构建充满活力的、协调有序的和谐校园。分析了在建设和谐校园中党政领导、教职员工、学生应起的作用和做法。倡导从我做起,人人努力,共同构建和谐校园。     

坚持以人为本 构建和谐校园

本文从建设社会主义和谐社会的战略高度出发,阐述了构建和谐校园的思想导向,分析了新形势下高校坚持以人为本,构建和谐校园的基本内涵,提出了以人为本,构建和谐校园的新思路。     

坚持以人为本 构建和谐铁路

党的十六届四中全会第一次鲜明地提出和阐述了“构建社会主义和谐社会”这个科学命题，这是我党高屋建瓴、总揽全局作出的一项重大决策。铁路作为国家的重要基础设施、国民经济的大动脉和大众化交通工具，决定了它在构建社会主义和谐社会的历史进程中，在促进区域协调发展、城乡协调发展、人与自然协调发展等方面肩负着重大责任，构建和谐铁路显然已成为构建和谐社会的重要组成部分和根本要求。刘志军部长在4月24日铁道部党组中心组学习研讨会上指出，铁路系统落实构建社会主义和谐社会战略任务，最根本的就是要推进和谐铁路建设。和谐铁路的基本内涵，就是按照构建社会主义和谐社会的要求，加快建设一个运能充足、装备先进、安全可靠、节能环保、服务优质、内部和谐的铁路。     

坚持以人为本构建和谐校园

和谐,是人类孜孜以求的理想社会状态,构建和谐社会的基本标准就是每一个社会单元的高度和谐,校园是培养人才的特殊社会单元,也是构建和谐社会的源头,坚持以人为本,构建和谐校园是构建和谐社会的必然要求,本文谨就此进行粗浅论述,以期对构建和谐社会尽些绵薄之力。     

坚持以人为本 构建和谐公路

构建和谐公路,要建立完善的公路管理制度,培养高素质的职工队伍,创造和谐的干事创业环境和良好的公路文化氛围。     

坚持以人为本构建和谐图书馆

分析了和谐图书馆的内涵,从3个方面入手论述了如何构建以人为本的、和谐的高校图书馆。     

树立正确的管理观 坚持以人为本构建和谐企业

如何树立正确的管理观，坚持以人为本构建和谐企业，文章结合实例进行了分析论证。     

坚持以人为本 构建和谐图书馆

和谐是图书馆建设的最高境界和目标,是图书馆建设的根本.指出以人为本是图书馆和谐的核心,优美的人文环境是建设和谐图书馆的基础,良好的人际关系是和谐图书馆的关键.对现阶段和谐图书馆的构建,提出了一些具体建议.     

以人为本,构建和谐校园文化

文化是和谐校园的灵魂。建设和谐校园,必须从学校文化建设入手。以人为本是构建和谐校园文化的基本理念和基本保证:"人和"是构建和谐社会与和谐校园的关键,以人为本是构建和谐校园文化的基本前提,以人为本做好思想政治工作以保证校园和谐。和谐校园文化应体现以人为本的理念:客观务实的办学理念,以人为本的制度文化,和谐融洽的人文环境,丰富高雅的物质文化,科学精神与人文精神融合的精神文化。坚持以人为本,扎实推进和谐校园文化建设:以严谨笃学的校园风气引导人,以格调高雅的校园环境熏陶人,以丰富多彩的校园文化活动教育人,以蓬勃向上的校园精神激励人,以规范科学的校园制度约束人。     

坚持以人为本,构建高职和谐校园

构建和谐校园,坚持以人为本。本人从校园组织结构要素的和谐、教育环境的和谐、教师间人际关系和谐、学生间人际关系和谐、师生关系和谐等方面进行探讨。     

浅谈在构建和谐企业中树立以人为本的理念

构建和谐企业是企业自身生存发展的内在需求,也是构建和谐社会的重要组成部分,更是时代赋予企业的一项重要而神圣的职责。员工是企业中最活跃的因素,也是企业发展的根本依靠点,树立以人为本的理念就是抓住根本,就是把经济活动中最有能动性的人放在首要位置,更加重视人的因素、人的管理和人的塑造。文章从以人为本的理念展开,从五个方面阐述了构建和谐企业的要素。     

坚持以人为本 创建和谐图书馆

从读者与馆员两方面,探讨了创建和谐图书馆的问题,指出要以读者为本构建服务与需求间的和谐关系,要以馆员为本构建和谐的内部管理体系.     

坚持以人为本创建和谐图书馆

从树立“以人为本”的办馆理念、确立“以人为本”的服务理念、坚持“以人为本”的管理理念等方面,论述了如何创建和谐图书馆。     

以人为本 构建和谐班级

深入解读和谐班级教育理念,积极构建和谐班级,开创班级建设和管理工作的新局面。文章按照思堆习惯,遵循认识规律,坚持理论与实际相统一,依次探讨了四个个方面的话题：让学生自主管理,让班级管理科学化,做学生的良师益友,以师爱激励后进生的进步。     

以人为本，构建和谐企业

企业内部的和谐以及企业与利益相关者关系的和谐是构建和谐企业的重要保证。因此，构建社会主义和谐企业，显然是摆在党政组织当前和今后乃至长期的一个首要政治任务。本文对如何构建以人为本构建和谐企业谈了看法。     

坚持以人为本构建和谐校园文化

高职校园文化是以就业为导向,以校园精神为底蕴融入更多职业特征、职业技能、职业道德、职业人文素质的校园文化,其落脚点在于坚持以人为本。本文论述在构建高职院校和谐的校园文化中,坚持以人为本的思想理念并贯穿于其中。     

以人为本，构建和谐后勤

和谐社会呼唤和谐校园,而和谐校园的构建需要一个和谐的,强有力的后勤保障系统.然而,目前高校后勤还存在许多不和谐的地方,不和谐的原因是什么,怎样建构和谐后勤?本文将就这一系列问题进行探讨.     

以人为本构建和谐班级之我见

构建和谐班级是推行构建和谐社会,呼唤和谐教育的基础。以人为本,是构建和谐班级的核心。要努力创建和谐的学习环境,和谐的班级文化,和谐的班级管理及和谐的师生关系,重视学生在班级中的主体地位。只有这样,才能使每一个师生得到全面和谐的发展。