试析信息不对称条件下高校毕业生创业的行为特征

主要探讨在信息不对称理论下,高校毕业生创业的行为特征。首先运用灰色系统理论,对高校毕业生择业行为建立行为决策模型,认为在信息不对称理论下,高校毕业生的自主择业行为是根据对创业的利益与风险和就业的利益与风险的比较,权衡利弊,并倾向于净利益较大者;其次建立创业直觉函数,描述和分析高校毕业生创业行为的多重灰色复合性质;最后利用组织行为学理论,分析高校毕业生创业由个体到群体的组织创业行为,并从群体动力、群体沟通、群体领导三个方面阐述高校毕业生创业阶段组织的特殊性,旨在通过对这些因素的分析,为很好地贯彻以＂创业带动就业＂的和谐社会理念提供可供参考的理论依据。     

信息不对称下高校人才聘用策略分析

分析了高校人才聘用过程中现实存在的信息不对称问题及可能导致的后果,提出了根据分离均衡理论建立人才信息甄别的显示制度,健全人才识别机制;依靠充分的信号传递建立健全人才信息资料库;建立激励相容制度和加强声誉约束机制建设等基本策略。     

数字鸿沟与民族高校信息素质教育

分析了导致民族高校中数字鸿沟的重要因素以及信息素质教育与数字鸿沟的关系。提出通过图书馆和其它教育力量相结合、分类教学与分层教学相结合、课堂实体教学与网络虚拟教学相结合以及评价标准和反馈机制相结合构建信息素质教育体系。     

民族高校图书馆与大学生信息素质教育

分析了信息素质教育的重要性和民族高校大学生信息素质教育现状,指出民族高校图书馆应在信息素质教育中充分发挥作用。     

高校职称评审中的信息不对称问题研究

本文简要介绍了信息不对称理论,分析了高校职称评审工作中的信息不对称现象及其引发的后果,并提出一些减少信息不对称的措施。     

信息不对称对高校图书馆信息服务的影响及对策

简要介绍了信息不对称理论的内涵,分析了高校图书馆信息服务过程中产生信息不对称现象的主要原因,并提出一些减少信息不对称现象的措施。     

谈西部民族地区高校图书馆的信息素质教育

本文阐述了信息素质的概念和内涵,分析了西部民族地区大学生信息素质教育的现状,探讨了西部民族地区高校图书馆开展信息素质教育的内容及多种措施。     

高校图书馆读者工作中的信息不对称现象及抑制

信息不对称理论是微观信息经济学研究的一个核心内容,它普遍存在于社会生活的各个方面,图书馆同样存在着严重的信息不对称问题.本文揭示了高校图书馆读者工作中存在的几种信息不对称现象,并提出了抑制信息不对称的策略,以提高高校图书馆读者工作的服务质量和服务水平.     

浅议高校图书馆参考咨询工作中的信息不对称问题

现代经济学的信息不对称现象同样存在于高校图书馆参考咨询工作中,给图书馆参考咨询工作带来了一定的负面影响,参考咨询工作中必须重视信息不对称现象。探讨了高校图书馆参考咨询工作中的各种信息不对称现象,提出了抑制高校图书馆参考咨询工作中信息不对称现象的策略。     

高职学生就业中的信息不对称分析

目前,由于高等院校招生规模的不断扩大,加上近几年金融危机对实体经济影的深入,使学生就业难的矛盾更加突出,在高等教育中,常常应用"不对称理论"进行教学管理,而对学生就业过程中的信息不对称分析现象的探讨,对高职院校学生就业指导工作具有积极的意义,文章从学生就业过程中社会、学校、学生在就业过程中的信息不对称现象的分析,提出了学生就业中信息不对称的解决方法,并付诸于实践,取得了较好的结果,事实证明,该办法是切实有效。     

素质教育与信息素质教育

信息素质相对于素质，信息素质教育相对于素质教育都不是孤立的，更不是对立的，两者在本质上完全一致，它们和谐地共处于一个统一体之中。素质教育引领信息素质教育，信息素质教育提升素质教育的层次并推动素质教育的进展，信息素质教育应属于素质教育的范畴。     

平民教育视阈下的民族地区教育

教育公平是平民教育的核心理念．在这一理念指导下,反思我国民族地区的教育具有重要的理论和实践意义。总体来看．民族地区学生受教育程度比较低、教育经费投入不足、高水平的师资队伍严重短缺、民族教育法规体系不完善等等问题。借鉴平民教育理论,确保教育公平的实施,巩固基础教育成果;优化投资结构,加大投入力度;统筹师资资源,加强民族地区师资队伍的建设：完善法律与制度保障等措施来解决民族地区教育的教育问题。     

地方师范院校地理科学专业就业状况分析——以黔南民族师范学院为例

地理科学专业毕业学生的就业问题与地理教育学科的发展存在密切关系,直接影响本专业招生数量和质量。基于就业信息统计数据,分析了地理科学专业毕业生的就业去向、就业形势和就业空间分布。研究结果表明:2011年以来就业率呈现下降趋势;就业地区以在生源地就业为主,其次是相邻地区,去外省人数就业的较少;从就业行业看,以中学教师为主,近几年去国土部门和其他部门的人数开始增多,就业行业开始呈现多元化趋势;从就业性质看,以事业单位为主,其次是公务员,其他单位的就业人数增多,呈现多元化的趋势。以上研究对地理科学专业学生在择业方面起到一定的指导作用,为高校招生和就业提供一定的参考依据。     

加强信息素养提高农村中小学素质教育

加强信息素养是应对教育信息化的主要内容.农村基础教育是我国基础教育的重要组成部分,也是信息化程度比较薄弱的地方,本文通过信息素养的内涵,分析了信息素质培养内容和途径,根据农村学校的现状,提出了农村教育信息化建设的思路.     

创新工程人才培养模式服务民族地区经济建设

本文立足凉山民族地区对应用型工程人才的社会需求现状,积极探究工程类应用型人才培养模式改革的路子,提出了民族地区＂3＋1＂工程人才培养模式及其改革思路。     

民族地区低碳金融支持低碳经济发展措施分析

在世界经济向低碳经济转型以及后危机背景下,提出民族地区发展低碳经济产业的理论依据,论证了民族地区低碳金融支持低碳经济发展的必要性,及民族地区低碳金融支持低碳经济发展的主要内容。通过分析民族地区金融机构支持低碳经济发展的主要措施,引导理论界和实务部门重视民族地区低碳金融对低碳经济产业的转型支持,并提出金融机构在民族地区发展低碳金融业务的对策建议。     

民族地区发展民族文化旅游存在的问题及对策探讨

民族地区发展民族文化旅游对于促进地区经济发展、文化传播与交流,传承与发扬具有重要的现实意义。但是,在发展过程中也存在不少问题,面对问题本文提出了相应的对策加以解决。     

少数民族地区高校开展艾滋病健康教育的意义及途径

艾滋病在既无有效药物治疗又无疫苗预防的情况下,健康教育是最有效的预防措施。在少数民族地区高校开展形式多样的艾滋病健康教育,不仅可以有效提高少数民族大学生的艾滋病相关知识和防控意识,还可以通过学校—家庭—社会的辐射,提升少数民族地区艾滋病的有效防控,这具有很强的现实意义。     

互联网在民族高校信息管理中的运用方法和途径探析

随着高校办学规模的不断扩大,传统的信息管理模式已经很难适应现代化的管理需要．将互联网运用于现代民族高校的信息管理已经成为时代发展的客观要求．如何有效地将互联网运用到现代民族高校信息管理中,已经成为现代管理者必须思考的重要问题．