浅谈探究式教学在物理教学中的应用

探究式教学方式是建立在现代教育思想基础上的全新教学模式,探究式教学模式有利于调动学生学习的兴趣,提高课堂学习的主动性、创新性。尤其在大学物理教学中,教学内容的抽象性容易使课堂变得枯燥,而探究式教学对于激发学生学习的灵感,培养创新型、复合型人才具有重要的意义。本文探讨了大学物理教学中探究式教学方式实施的方式方法及教师的角色定位。     

探究式实践教学初探

探究式实践教学是在教师的指导下,学生自主选择、研究知识并得出结论,直接体验整个学习过程的教学方式。笔者从事医学检验专业的教学工作,尝试着探究式实践教学的理论与实践。本文从探究式实践教学的必要性、操作技巧及功能等方面进行了探索。     

探究式教学模式在《海洋平台工程》课程中的应用

探究式教学可以确立学生的学习主体地位和教师教学主导租用,有效激发学生的学习热情,有利于培养学生的创新精神和科学态度。《海洋平台工程》是＂船舶与海洋工程＂专业的主干专业课。为了提高课堂效率,提升本科生的创新实践能力,作者在教学中建立了探究式教学模式,收到了很好的教学效果。     

引导探究学习提高教学实效

伴随着新课程改革的到来,教师角色变了,学习方式变了,我们的数学课堂越发变得充满生机和活力.学生可以参与知识的探究,亲身经历知识的形成过程,通过观察、操作、质疑、表达与交流等数学活动主动建构知识、应用知识.探究式学习作为一种新的教学方式越来越受到教师的重视和学生的欢迎.几年来,在教学实践中我从实效性出发,结合农村教学实际和本地学生特点,在数学课堂中针对"探究式学习"做了大胆的尝试与研究,取得了一点成效.在此,就如何引导学生探究式学习谈谈自己的几点体会.     

药理学实验课探究式教学的实践与运用

探究式教学的本质是科学探究,强调以学生为中心,充分发挥学生的主体作用,是适应当前教学改革发展要求的新型教学模式.遵义医学院药理学教研室在2010年药理学实验课中首次引入探究式教学改革并取得良好效果的基础上继续开展探究式教学,并对探究式教学选题、课堂体验过程以及评价体系进行改革.调查问卷显示,学生对探究式教学持肯定态度,同时探究式教学的开展使学生的学习积极性、独立思考能力、团队协作精神等诸多方面均得到提高,为今后药理学教学改革提供了新思路.     

中学地理课堂探究式教学浅析

新课程标准要求教学是一个交流、互动的过程,倡导学生主动参与、乐于探究,在自主学习中获得知识。而探究式教学克服了传统教学的大量不足,符合我国基础教育改革的要求。因此,探究式教学模式正日益成为教师组织教学的重要方式。在此,我结合自身的体验和感受,简单谈一下中学地理课堂实施探究式教学的相关问题。     

探究式教学法在高职地理教学中的应用

基础教育课程改革把"培养学生的探究能力"作为课程的核心目标。为此,本文研究地理课堂教学中的探究式教学。调查表明,目前地理课堂教学的主要方式仍然是以"教"为中心的教学模式,学生是老师所提供的外部刺激的被动器,在学习过程中其主动性、积极性较难发挥。本人在研读部分国内外有关探究式教学理论、教育研究法等文献的基础上,阐述了探究式教学理论,针对目前地理课堂教学的弊端,构建了适合地理课堂教学的探究式教学模式,并进行了实验研究。     

对探究式教学法在中学生体育课中应用的分析

所谓的探究式教学法是指教师在课堂中对学生进行一系列提问并引导课堂内容,使学生能够积极主动地通过多种方式独立探究问题、解决问题。结合课堂实践探究式教学法的特点,从探究式教学法的提问和引导方法中达到教学目标,并阐明了合理的探究式教学法在中学生教学中的应用。探究式教学法对中学生的学习产生了良好的效果,让学生们在学习中成为主人,自主能力、独立能力都得到了加强。     

《家畜组织胚胎学》教学方法革新的探讨

家畜组织胚胎学一直被认为是一门内容抽象、不易理解、枯燥难懂的学科。如果在教学中优化教学配置、改革教学方式和手段,形成整体式的教学模式,同时培养学生形成探究式学习的能力,使学生建构起"网络型知识体系",达到"教学并重",便能提高该学科的教学质量。     

信息技术在探究式物理教学中的应用

探究式物理教学是一种培养学生全面能力的教学模式,如果在教学设计时将信息技术应用在探究式物理教学中,能较好地解决课堂时间短与探究时间长的矛盾.     

浅谈探究式教学在机械实习课堂教学中的应用

随着时代的发展、科技的革新,传统的教学方法已不再适合如今的课堂了。如今的课堂,需要充分发挥学生的学习自主性,有效激发学生的创新性。尤其对于机械实习课堂这门实践性的专业,更需要的是应用型人才,需要锻炼学生的能动性、创造性。因此,探究性教学在机械实习课堂中显得尤为重要。本文将具体分析探究式教学的教学方式、实施过程中可能存在的问题、以便探讨在机械实习的课堂教学中怎样有效地完成教学任务以及一些方法与技巧。     

问题探究 活跃课堂——论高中数学探究式教学模式

在新课改不断深入推进的同时,多样化的教学方式在高中数学教学中应运而生。探究式教学模式既能够帮助学生培养数学思维,同时还能够让学生深化数学知识,促进学生可以对所学知识进行灵活应用,而且对于学生实践动手能力、团结协作能力以及创新能力等也有着积极的促进作用。如何在高校数学教学中开展高效合理的探究式教学活动成为了当前阶段业界重点关注的话题,首先对高中数学的教学现状进行分析,接着就如何在高中数学课堂教学中应用探究式教学模式提出几点策略,以供相关人员进行参考。     

物理课堂中自主探究式学习存在的问题及思考

物理新课程标准提出“探究既是学生的学习目标,又是重要的教学方式之一”“物理课程标准应改变过分强调知识传承的倾向,让学生经历科学探究过程,学习科学研究方法,初步培养学生的探究能力”。因此,如何引导学生在物理课堂上有效的进行自主探究式学习,将对物理教学起着至关重要的作用。但是,在这三年的新课程实施中,我发现自主探究式学习,还存在着这样那样一些不尽如意的问题。     

化学课堂探究式教学的实施策略

探究式教学是按照科学探究要素来组织教学内容和教学活动的,着重培养学生科学探究能力的一种教学方式。本文通过对几种不同教学内容的探究式教学,阐述课堂探究式教学的实施策略。     

主动探究式教学在体育专业背向滑步推铅球教学中的实验研究

就传统教学模式和主动探究式教学模式在体育专业背向滑步推铅球教学中进行了对比实验研究.结果表明:主动探究式教学模式能培养学生良好的学习习惯、促进学生全面协调持续发展、有效地提高背向滑步推铅球教学效果.     

构建中学地理课堂教学"互动-探究教学模式"的探讨

该文针对目前中学地理课堂教学的现状及素质教育的要求,建构中学地理课堂教学"互动-探究模式",这是集师生的自主探究为一体的新型教学模式,依据课堂教学的特点,分为以教师教授新知识为主的互动-探究式;以学生自学辅导为主的互动-探究式;以课堂练习为主的互动-探究式等三种类型.此模式在课堂上更有效的调动学生的学习积极性,有利于营造良好的、积极向上的课堂氛围,在教学过程中全面的培养学生各方面的能力.     

医学信息（文献）检索课教学改革探究

分析了高校现有医学信息（文献）检索课教学中存在的问题,阐述了医学信息（文献）检索课教学改革的必要性,探索了医学信息（文献）检索课的教学模式、教学内容、教学方法、课堂提问方式、学生讲授、上机实习、考试等教学活动的改革。     

新升本科院校大学英语精读探究式教学模式的研究与实践

新升本科院校最突出的问题是还没有形成符合自身的切实可行的教学模式。因此,更新教学理念,力寻符合新升本科院校大学英语教学模式,提高大学英语教学质量,具有理论价值和现实意义。探究式教学模式是以探究为基本特征的一种教学形式,它使课堂学习过程前移,真正实现“以学定教”的教学原则,激发学生的探究兴趣。因此,探究式教学模式是符合新升本科院校学生特点的有效的大学英语教学模式。     

高中英语探究课学困生教学策略初探

探究式教学指的是以探究为主要的教学方式.目前,许多学生反应在学习中遇到很多困哪,成绩并不理想,英语能力提高的很慢,以至于高考中难以取得理想的成绩.学生希望能够改变这种尴尬的学习状况,这就需要英语教师在实践中改变教学方式,能够针对学生,特别是学困生英语学习中的问题运用探究式教学方法,全面提高英语教学的质量.     

初中物理力学教学中探究式教学的有效性研究

随着社会发展和科学进步,人们对于教育的关注也在不断深入。在新的时代下,探究式学习成为了教育工作者们所关注的重点,使用探究式学习也是提高学生学习积极性的要求。探究式教学属于积极的教学模式,将其运用于物理课程中,能激发学生的学习兴趣,培养学生的创新能力与自主学习意识。虽然探究式教学在初中物理课程中取得了一定的成绩,但还存在很多问题。为了改善这些弊端,笔者基于初中物理力学探究式教学的有效性展开论述,以期对相关工作者提供帮助。