微信在大学生管理中的应用

<正>微信是利用移动互联网技术,通过发送文字、语音、视频等实现多人即时沟通的网络社交通信工具。据中文互联网数据中心公布的数据显示,截止到2013年11月,微信注册用户量已经突破6亿,其中大学生又是微信用户群中的主体,占了64%。这表明微信作为一种新型的社交媒体,已经成为大学生社会交往和获取信息的重要渠道。一、微信在大学生管理中的功能1.微信在大学生思想政治教育工作中的功能微信开辟了教师与学生交流的新平台,利于教师及时     

基于微信公众平台的语音机器人

在线识别是现今使用率最高的语音识别方式,只占用小小的存储空间,就能实现大数据的语音识别功能。本文借助微信公众平台的语音识别引擎设计并制作了一款语音机器人,经验证具有良好的性能,如能实现产品化,将具有重大的市场价值。     

高校图书馆微信平台应用现状调查分析——以浙江省本科院校图书馆为例

微信(英文名:WeChat)是一款以免费语音、视频、图片和文字形式快捷即时互动的应用软件,微信公众平台开发以后,多媒体信息的批量推送、个性化服务、交流互动便可通过微信公众号来实现.近年来,高校图书馆微信平台应用日趋活跃.本论述以浙江省38所高校图书馆微信公众平台为例进行实证研究,通过对高校图书馆微信公众号的基本特征、内部功能的调查分析,指出微信应用于图书馆信息服务表现在馆务通告、传统服务在线化、阅读推广、数据库相关和综合信息服务等几个方面,并在转变服务理念、改进公众号推送内容与模式、加强公众号互动交流功能方面提出相关建议.     

微信时代的智能家居

正微信也许不仅仅只是一种社交工具,微信电视、微信空调的出现,让我们似乎看到了微信在智能家居应用方面的又一发展方向在移动互联网发展迅猛的今天,微信的出现改变了我们原有的沟通方式,通过文字、图片、语音、视频等等信息,让我们与朋友们之间的交流变得更加简单、高效。     

政务微信“蓄势待发”

微信以其语音互动、“一对一”服务等天然优势,从诞生之日起到现在已经积攒了3亿多用户。微信的庞大影响力让政府部门看到了利用微信实现政府信息发布、政民沟通、在线服务等的便利性。2012年下半年,被称为网络问政“新利器”、政府叶旨尖上服务”的政务微信破土而出,成为继政务微博之后的又一“微”事物。     

基于语音交互的智能家居系统

针对市面上各厂家的智能家居系统不兼容、操作复杂、功能单一等问题。设计了一款基于语音交互的智能家居系统,在RaspberryPi平台上采用Python语言,调用百度语音识别、图灵机器人、Snowboy唤醒词检测、itchat库,以及亚马逊云端,通过ZigBee的单播通讯方式,实现了一款集远程手机控制、本地语音控制、以及网络离线控制于一体的综合家居控制系统。该系统借助于微信与QQ邮箱,具有用户基数大,简单直接,以及功耗低、成本低等特点。并针对老年用户行动不便,在ZigBee终端,设计了可通过语音或电容按钮无线触发的电话求助装置,以及可调节亮度的夜灯装置。经测试三种控制模式转换自如,性能稳定,优于市面上大部分产品。     

多模态视角下的微信群聊话语分析

微信作为时下热门的聊天社交软件,呈现出多模态的特征,并贯穿于语境层、内容层和表达层的方方面面。本文立足于多模态交际理论和系统功能语言学语境观,从四个微信群聊所摘取的语料出发,重点关注微信群聊过程中的文字模态、链接模态、表情模态、图片模态、语音模态、文件模态以及视频模态,阐释不同模态在虚拟语境中的相互关系,期以更好地理解网络社区中所构建的独特的多模态话语模式。     

高校图书馆微信服务工作探析

网络信息化给人们的生活带来了很多的便利,微信在高校图书馆服务工作方面的应用,也为读者们提供了更多的便利,为图书馆服务人员减轻了压力。但由于这一服务方式还不够成熟,依旧存在着微信服务平台界面不够人性化、功能不全面、内容缺乏吸引力、服务效果传播力度不够等问题。针对这些问题,寻找相应的解决方案,提高微信服务的水平,才能推动高校图书馆为读者提供更高效率的服务。     

基于波原子变换的语音信号去噪

波原子转换是在小波转换的基础上扩展出的一种转换方式,由于语音信号的非平稳性,传统的小波阈值去噪算法虽然能够去除一部分语音信号中的噪声,但造成有用语音信号尤其是清音部分的损失,导致去噪后的语音听觉质量下降,达不到很高的信噪比。针对这一问题,该文利用了波原子变换法对语音信号进行去噪,通过相同阈值下小波去噪后的效果,该方法能有效去除信号中的噪声和较好保留语音细节,达到更佳的语音净化效果。     

基于SOPC的智能辅助饮食系统设计

该文基于无臂残疾人无法进行自主饮食,设计了一套智能辅助无臂残疾人饮食的嵌入式系统。该系统由CCD相机得到脸部图像,通过FPGA的二值化处理和Nios Ⅱ的图像分析,定位出嘴部位置,再由FPGA产生持续PWM波控制机械臂的运动,将饮品送到使用者嘴边进行饮用。该系统具有语音识别功能,全程通过语音进行人机交互,并具有自动添加饮品功能和水温异常报警功能。     

微信在高职英语第二课堂中的应用初探——以浙江广厦建设职业技术学院为例

随着现代信息技术的迅猛发展,微信正以其快速、简单、去中心化的传播方式获得了众多用户的青睬.微信作为新的交流方式给网络化的第二课堂建设带来了新机遇.从微信的功能出发,阐述其在高职英语教学中的优势和特点,探索其在第二课堂建设中如何应用,从而更好的促进高职英语教学,更好的培养学生的自主学习意识和能力.     

由透射波提取语音特征参数初探

研究了一维透射波提取语音参数问题．语音的物理本质是声波沿声道透射．声门是波源发生器，唇外是透射后的波，不同的声管形态产生不同的声音，从这些声波中提取不同语音的特征信息，是识别语音的一种途径．所提出的新的透射波提取语音参数公式，其理论基础是：波的传播可以由时变谱信号来刻划，表示成三元(即时间，空间和频率)复函数；介质参数(如反射系数等)均是空间和频率的复函数．利用小波变换实现时频转换后进行计算，再利用分类方法实现语音识别．     

基于微信平台的自主学习模式设计与研究

微信平台具有交流形势多样化和时效性强等两大优势,首先,微信中的交流方式富有多样化,如语音电话、视频电话、视频对话等,同时微信朋友圈的链接、分享以及微信公众平台能够为学生提供多种信息和自助查询服务。因此,教师在开展计算机教学活动时可以设计基于微信平台的自主学习模式,以此实现计算机教学的多样性、交互性与自主性。     

基于微信平台的大学生移动学习行为调研

微信是一款具有通讯、社交、平台化功能的移动性应用软件,微信平台构建了移动互联环境下新型学习环境,且在大学生群体中被广泛使用。在对已有文献深入阅读的基础上,通过问卷调研,探究了微信平台的移动学习支持功能,从微信的使用时间段、关注微信平台的数量、查看平台的频率、信息推送方式、使用微信平台的目的等方面对大学生使用微信平台进行移动学习的行为现状进行了分析,并依据此调查结果对大学生合理使用微信平台学习提出建议。     

企业新风

新版微信增添声音登录功能微信近日上线i OS新版本,该版虽未添加重大功能,但部分功能升级优化后,实用性增强,如增设声音登录功能、一键清理微信缓存等。使用声音登录微信的功能名为"声音锁",用户在设置里开启该功能后,退出账号再登录时,只要读出相应的数字,无需输入密码就能进入微信。目前该功能仍在灰度上线期间,仅部分用户可以体验到。声音锁功     

基于TD-SCDMA煤矿专网的语音调度系统设计

本文在介绍TD-SCDMA通信专网总体架构和功能的基础上,说明了基于TD专网的语音调度系统的优势和具体的调度业务,如调度会议、监听、组呼、强插、强拆、呼叫保持、调度录音、调度代答、转接和夜服等。详细介绍了语音调度系统的结构和功能,重点阐述了混音技术、语音同步机制和语音抖动消除机制等关键技术。基于TD-SCDMA通信专网的语音调度系统实时性强、可靠性高、操作简单,可以增强容灾时的应急指挥救援能力,有效降低矿难带来的生命危险和财产损失,保障煤炭行业安全生产得到长足发展。     

基于微信企业号的高校移动服务平台构建探析

移动信息化是一个重要的发展方向,也是服务高校师生的一个重要的手段和工具。微信作为一种新兴传播媒介,深刻影响着高校的教学、工作、生活、服务等方面,也给现代高校的管理和服务带来冲击和变革。在综述国内外专家学者研究动态的基础上,根据微信企业号的功能特性,采用HTML5技术,从总体架构和功能架构两方面,构建基于微信企业号的高校移动服务平台,结合高校信息化整体规划,逐步实现服务化、开放化和智能化,无缝对接现实与虚拟世界,进一步推动高校智慧校园的建设。     

基于微信的旅游英语口语教学新模式研究

随着网络技术与多媒体技术的高速发展,传统课堂的旅游英语口语教学模式正在被多媒体、多形式的教学模式所替代。而微信凭借其语音交流和方便快捷的特点,在大学生中被普遍使用。该文结合微信软件的各种优势,提出了旅游英语口语教学的新模式。     

微信平台中的个人信息安全风险及保护对策

微信作为一种新型的即时通信工具,既带来了方便快捷,又在新的交流方式和途径中引发了诸多安全问题。分析了在微信社交平台及微信购物和娱乐平台中引发的个人信息安全风险,针对这些问题提出了相应的保护对策。     

微信公众平台支持下的混合式教学在远程开放教育中的实现——以统计学课程学习为例

信息技术、新媒体的不断发展和移动设备的快速普及,为现代远程开放教育教学模式注入了新的元素。微信作为一款具有通讯、社交和平台化功能的移动性应用软件以其强大的功能满足了成人学员"随时可学、随处可学"的需求。在对微信平台功能进行分析的基础上将其应用于开放教育教学过程。实践证明:微信公众平台支持下的混合式教学能有效促进学员的学习,为成人学员提供了一种新的学习途径。