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洪彩焕 《贵州师范大学学报(社会科学版)》1983,(4)
一、马克思、列宁的读书方法给我们的启示马克思曾经说过,他喜欢做的事情是“啃书本”。(见《回忆马克思恩格斯》人民出版社1957版,第304—305页)马克思终生有个从未间断的读书和做笔记的习惯,他说,除了写文章外,我只做笔记,但是花费的时间很多……。马克思在学习和进行科学研究时,总是细心地写读书笔记、作批判的摘要。他认为作读书笔记和摘要是掌握丰富 相似文献
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从《朱子读书法》看朱熹的教学论思想及其借鉴价值 总被引：1，自引：0，他引：1
《朱子读书法》是朱熹总结出的指导学生读书学习的经验,是其教育思想的重要组成部分。通过对《朱子读书法》的剖析,不难看出其所蕴涵的循序渐进的课程内容观和教学过程观、启发诱导和体悟式的教学方法及虚心谦逊和勤奋持恒的情意学习观等教学论思想。其中关于教师主导与学生主动相结合、认知因素与非认知因素相结合、知识学习和行为陶冶相结合等见解对现代教学有着重要的借签价值。 相似文献
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《湖南省安全生产条例》将于12月1日实施,作为一名基层安监局长,要认真领会学习《条例》,落实“以人为本”理念,抓好安全长效机制的建设。首先要组织全局所有安监人员认真学习领会《条例》的精神实质,结合本地的实际情况,拿出切实可行的实施方案,并在操作过程中一边摸索一边实践一边总结,切不能等待观望。 相似文献
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乐水 《高等函授学报(自然科学版)》1994,(2)
在郧西县城郊，平缓起伏的山峦环抱劳郧西一中，深秋的风雨将树叶染得金黄一片，宁静、开阔的校园是学生读书学习的好地方。彭晚映，这位26岁的年轻人已在这里授业八载，一边教学一边函授自学，取得了学习工作的双丰收，用他的智慧之光照亮了许多学生的心灵。他1990年被评为湖北省郧阳地区模范教师，最近又被载入《中国当代名家能人传》。一、教学改革见成效生物是一门实验学科，抽象的生物学知识必须用具体直观的实验来演示。针对生物教学的这一特点，彭晓映除充分利用教材中的插图、挂图、教具和演示实验外，还通过精心设计、分组、编排，… 相似文献
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学习马克思《数学手稿》的革命批判精神 总被引：1，自引：0，他引：1
黎可 《复旦学报(自然科学版)》1975,(2)
马克思《数学手稿》是马克思主义理论宝库中的重要文献,是用马克思主义统帅自然科学的光辉样板。目前,正当我们学习毛主席关于理论问题的指示,学习马克思、恩格斯、列宁关于无产阶级专政的论述的时候,马克思《数学手稿》中译本发表了,这是一件可喜的大事。认真学习马克思《数学手稿》,掌握《数学手稿》的基本精神,对于我们开展自然科学 相似文献
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《九色鹿》是苏教版小学语文第八册的一篇课文。这则民间故事讲述了九色鹿救助调达、不要报答和调达见利忘义、受到重罚的故事。一位教师在执教时，采用的是一种开放的“批注式”教学形式。课堂上他留给同学们充分的读书时间，让同学们自己感悟、研究九色鹿和调达不同的鲜明的形象特征。师生交流时，一个学生把交流的话题“扯”到了“乌鸦”（在调达带领国王和军队来提九色鹿时， 相似文献
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赵修义 《上海师范大学学报(自然科学版)》1979,(2)
俄语中一词以及同一词根的等,在列宁和斯大林的著作中曾多次出现,尤以列宁《共产主义运动中的‘左派’幼稚病》一书用到的地方最多。在1965年前,这一词汇一般都译为“教条主义”。如列宁的“左’派幼稚病”一书中一句(《列宁全集》俄文第9版第31卷第82页),在1950年苏联外国文书籍出版局《列宁文选》(两卷集)以及1958年我国编译局翻释的《列宁全集》31卷中均译为“不仅右倾教条主义是一种错误,左倾教条主义也是一种错误”。(全集本第84页)又如斯大林《论国家工业化和联共(布) 相似文献
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王以富 《上饶师范学院学报》1987,(3)
《唯物主义与经验批判主义》是列宁写于1908年的重要哲学著作。在这部名著里,列宁分析和批判了马赫主义的主观唯心主义认识论,系统地阐明和发展了马克思主义的认识论。列宁的论述,生动地体现了“辩证法也就是(黑格尔和)马克思主义的认识论”《唯物主义与经验批判主义》第二章第五节说的是关于绝对真理和相对真理关系的问题。列宁指出,关于真理的问题,包括两个方面:一为客观真理的问题;一为绝对真理和相 相似文献
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《吉林大学学报(理学版)》1975,(Z1)
我们自然辩证法学习小组是在批林批孔运动高潮中成立的。到目前为止,我们先后学习了列宁的《唯物主义和经验批判主义》、恩格斯的《自然辩证法》、毛主席的《实践论》和《矛盾论》等伟大著作,并结合化学元素周期律的形成、发展的历史,进行了专题的研究和讨论,批判了唯心论的先验论和唯心史观。对于参加批林批孔运动,促进我们本身世界观的改造和专业的学习,都取得了较好的效果。 实践使我们深深体会到,斗争需要我们学习和掌握自然辩证法。 相似文献
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周生龙 《科技情报开发与经济》2015,(6):138-139
对《四库全书》书前提要的差异研究是四库学研究的重点。以《四库全书》书前提要为背景,结合实际应用需求,设计了书前提要比对系统。该比对系统在实现研究《四库全书》电子化的基础上,能为研究者提供快捷而方便的图像信息定位、图像信息关联、加载批注、批注保存以及书前提要图像的处理,为提要研究提供了方便、有效的比对工具。详细介绍了该系统的功能及应用。 相似文献
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目前在跆拳道竞技比赛中,随着技战术水平的不断提高,边角战术运用的重要性也渐渐的引起了教练员的重视,边角技术的运用直接影响到比赛中的胜负。本文以2008年辽宁省跆拳道锦标赛的参赛运动员为研究对象,运用观摩法、专家访谈法及文献资料法,对其边角技术在比赛中的运用进行分析,阐述跆拳道运动员在比赛中应如何利用边角区域及在边角区如何发挥技战术来取得比赛胜利的方法,为今后我国跆拳道边角战术应用水平的提高和发展提供参考依据。 相似文献
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列宁的笔记本现在我们看到列宁关于帝国主义的笔记,编了号的有二十本,此外还有若干本没有编号的。这些笔记本有多大份量呢?只须举一个数字就可以明白了:笔记的中文版,共有八百八十页,而《帝国主义是资本主义的最高阶段》一书的中文版,才只有一百一十九页?列宁关于帝国主义的笔记,一共摘录和评述了一百四十八本书,四十九种期刊中的二百三十二篇论文。列宁说,他写书时感到“英法文参考书相当缺乏,尤其是俄文参考书十分缺乏”。但是列宁也还是利用了有关帝国主义的许多重要著作,其中包括一本英文的重要著作,即英国资产阶级学者霍布森的《帝国主义》。大约在半个世纪前,即第一次世界大战开始的时候,列宁就着手研究资本主义发展的垄断阶段。随后在1915和1916年,列 相似文献
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广东师院物理系三年级《自然辩证法》学习小组 《华南师范大学学报(自然科学版)》1974,(2):0
我们《自然辨证法》学习小组成立已经两年多了,两年多来,除了学习《自然辨证法》外,还学习了马克思、恩格斯、列宁和毛主席部分哲学著作,并尝试在实际斗争中运用毛主席的哲学思想。几年来的实践使我们体会到毛主席的哲学思想、是指引我们在斗争中取得胜利的强大思想武器,自觉地运用毛主席的哲学思想就能使我们在斗争中战无不胜。 相似文献
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周璿 《广西民族大学学报》1989,(1)
列宁在新经济政策中提出对外开放政策的基本思想,这种思想集中地体现在租让制和对外贸易上。列宁在《租让制》这篇著作中阐明了对外开放政策的历史条件,目的、内容和意义。遗憾的是由于列宁的过早逝世,使这一政策和思想没有得到进一步的实践和发挥。但是列宁对外开放政策的光辉思想仍然在照耀着建设社会主义的前进道路。列 相似文献
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施端宁 《温州大学学报(自然科学版)》1991,(1)
1923年列宁病重期间口授了《论合作制》一文。文章阐述了通过合作社引导小生产向社会主义过渡的思想。重读《论合作制》,结合一些具体问题进行思考,我想谈谈自己的看法。一马克思主义者在历史和现实中迫切需要解决一个非常重要的问题:如何对待非马克思主义的思想?在这方面,列宁的合作制理论为我们提供了科学的态度。 相似文献
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《谈谈辩证法问题》是伟大革命导师列宁于一九一五年写的一篇哲学笔记。在他生前未公开发表,一九二五年第一次发表在《布尔什维克》杂志第5—6期上。《谈谈辩证法问题》虽然是一篇笔记式的短文,但它却是列宁精深地研究了哲学史上的哲学家特别是黑格尔的辩证法思想之后,写成的一篇关于辩证法的纲要性的文章。它是对无产阶级革命斗争(包括反对第二国际修正主义)和自然科学新成就的哲学概 相似文献
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高等教育中的研究型学习 总被引：1，自引：0，他引：1
张建理 《浙江万里学院学报》2005,18(6):24-26
学习的重要方式是读书,研究的重要方式是写作,而写作与创新密切相关.在大学教学中,应提倡和培养研究型读书.这包括周密而审视的独立式读书法和互惠的合作式读书法.这样的读书还可以配以一些写作活动,来进一步深化学习与研究.在当前的高等教育中,不仅要强调理念上的正确治学之道,更要注重其方法,将其落到实处. 相似文献