均衡管理与社会发展

均衡是最基本的自然规律之一。 一切事物都在遵循着“均衡一失衡一均衡”的发展态势。均衡管理终极目的是要求管理者均衡地处理好各种错综复杂的关系”，当国家建设、区域发展、企业管理、家庭仁爱乃至人与自然相处等都得以均衡时，社会才真正实现了和谐。     

人类审美实践的科学理论──评季水河《美学理论纲要》

二十世纪九十年代，是中国美学理论界的艰难时期，美学理论研究和美学著作的出版都走入了低谷，偶有一部美学专著问世，印数也多在一千册左右。面对如此境况，季水河的《美学理论纲要卜一书①算是非常幸运了，第一次就印了30O0册，不到两年又重印了3000册。该著出版后，受了国内学术理论界的关注与好评，《当代文坛》、《探索》等多家刊物发表了评论文章，给予了很高评价，被认为是一部具有“独特研究和独特看法”、“具有系统、完整而又严密的理论构架”的美学论著。对于这些评价，笔者都表示赞同。但笔者最感兴趣的．不是作者在书中论述…     

美育天地无比广阔——夜读漫笔

一 近些年来,由于美学研究的展开,许多领域的美学问题引起人们的注意。劳动美学、生产美学、科学美学、工艺美学、建筑美学、生活美学、运动美学、人体美学、心理美学、审美教育(即美育)和文艺领域里的具体门类如电影美学、音乐美学等等都相继独立地发展起来。审美教育是研究人类自身美化的学科,理所当然地引起人们特别的关注。人们期待着审美教育的研究能够有比较大的开展。     

中国传统美学的生命底蕴

实践美学和生命美学的论争，成为当今美学界的热点，论争的目的是确立中国新世纪美学的发展方向。因此，仅围绕“实践”等范畴作理论的论争是不够的，有必要重新审视中国传统美学。事实上，从实践美学到生命美学，既是一种超越，亦是一种回归。这将有助于澄清当下很多理论误区，也是摆脱西方语境，发展中国美学的必然要求。     

一本值得重视的中国现代美学史论著——评《二十世纪中国美学》

关于美学理论的研究，近２０年来可以说是相当繁荣、相当活跃的，研究的领域涉及方方面面，其中包括美学基本理论、中西美学史、比较美学、部门美学等，出现了不少令人耳目一新的研究成果。尤其是９０年代以来，一批很有生气的年轻学者，他们致力于创建具有中国特色的社会...     

曲靖谚语的形式美

本文运用马列主义美学原理,初步探索曲靖谚语的形式美。指出均衡、变化、联系是谚语的形式美。     

审视康德和克罗齐美学中的主体性

以主体性为视角，以人类美学发展的整体流变为背景，将德国古典美学奠基人——康德与现代西方美学大家——克罗齐的美学思想进行比较研究。发现二所张扬的都是生命力的洋溢，精神的生生不息，情理的统一，都是对人的自由的肯定和尊严的认可。二昭示出，美学和艺术作为人类精神化不可缺少的一部分，必然成为承载人的自由本质的重要支柱。     

论子丹《心得》的美学价值

近来于丹《心得》争议颇多，有反对的，有力荐的。引发了一场百家争鸣的论争，各家各派各持己见，众说纷纭．然而无论如何也掩盖不了于丹《心得》的艺术魅力，遮挡不住于丹《心得》的美学光环，阻挡不住它在社会各个领域的美学价值。重新探讨于丹《心得》的美学价值，不仅有助于人们对于丹《心得》的正确理解，而且对于推进文学批评乃至文艺理论建设都将具有十分重要的意义。     

浅析当代建筑设计的美学审视与实施

建筑学是一项研究建筑及其环境的学科。建筑美学是以建筑和美学为基础,并在此基础之上,建立的新兴学科,是建筑学的一个重要组成部分。通过对建筑进行美学的设计,从而达到建筑的美感享受和艺术价值,在设计和实践过程中要把握其中的统一、均衡、比例、尺度、韵律、布局中的序列、规则的和不规则的序列设计、性格、风格、色彩等元素,本文就是从这些角度来进行阐述的。     

玉米在生态美学中的运用

生态美学是目前美学研究领域的新生的美学研究，由于我国从古到今都是农业生产的大国，尤其是玉米这种农作物的产量更是在世界上处于领先水平，所以，在生态美学领域针对玉米的生态美学中的应用研究就悄然兴起。因此本文首先对生态美学进行基本概述；其次通过玉米的各部分在生态美学研究中的应用，阐释了玉米在生态美学运用中的意义和价值。     

工作市场信号博弈混同均衡通式

提出双混同均衡的概念，作为对混同均衡的推广，基于该概率，给出了工作市场信号博弈混同均衡的一般形式，因而，普通的混同均衡都是它的特例。     

纪实性电视剧美学的基本特征

一、纪实性电剧视美学的追求纪实性,不仅在当代电影,而且在近几年的电视剧中,都成了一股强大的美学思潮,这股美学思潮使我国八十年代以来的电视剧创作呈现出一种与过去迥然不同的景象,产生了一批有较强纪实性的作品,新一代电视剧编导者对纪实性美学风格的追求、探索,已使纪实性成为电视剧艺术最重要、最鲜明的美学特性之一。     

高校附属中小学管理体制改革问题初探——基于公共经济的视野

义务教育的均衡发展是促进教育资源公平分享、实现社会公正的重要机制。而现有的高校附属中小学能够借助隶属高校的资源和声誉优势，在师资力量、教学设备和办学环境等方面都比普通学校占据更多的公共资源，从而影响了一个地区义务教育的均衡发展。因此，有必要改变这些学校的管理体制，将其纳入地方政府的统一管理之下，使地区义务教育资源得以均衡配置与公平分享。     

浅谈康德美学思想中的性别意识

康德是德国古典美学最重要的代表人物之一,他的美学思想对欧洲乃至全世界都有深远的影响。但是任何一种人文学说的命运一样,康德美学也是既有人赞成,也有人反对。特别是他关于女性的大量言论,更是成为女性主义美学家批判的目标。本文就是从这个角度来探讨康德美学中的性别意识。     

论美学是一门中间科学——关于美学性质的思考

自古以来,人们都把美学看作是一门社会科学。其实不然。美学既不纯粹是社会科学,也不纯粹是自然科学,而是介乎自然科学和社会科学之间,又渗入自然科学、社会科学各领域的一门中间科学、边缘科学、交叉科学。这,可以从美学研究对象的实质,美学所涉及的范围,以及美学所采用的材料和方法等方面来看。     

解读《义务教育法》教育均衡的规定——结构、重点与实现方式

教育均衡是义务教育法修订的一大亮点。通过教育均衡规定的解读，指出：教育均衡的结构为地区均衡、校际均衡、班级均衡、师资均衡和经费均衡；教育均衡的实施重点是地区均衡，即东、中、西部地区的均衡，省域的均衡，以及城乡的均衡，而非目前占主导地位观点主张的区域内（即市、县、区）均衡，更不是学校层面上教育资源的均衡；教育均衡的实现方式为：首先在教育资源的增量投入中实现教育的均衡，其次在教育资源存量调整中推进教育的均衡。前一种方式为教育均衡实现的主要方式，后一种方式为辅助方式。     

基于最优能量转移的混合拓扑结构研究

动力电池均衡是电动汽车应用中的重要技术,目前大多数的均衡拓扑结构与均衡控制策略都将电池组均衡度作为唯一的控制目标,而忽略了能量利用率。文章分析了分布式与集中式均衡拓扑的优缺点,设计出了一种能较好地提高均衡速度的混合型主动均衡拓扑结构,并提出了一种基于转移最少能量达到均衡目的的控制策略。仿真实验结果表明,混合拓扑有效且有实际应用价值,控制策略能有效提高能量利用率,减少均衡损耗。     

庄子教育思想对现代教育的启示

庄子是我国道家著名的代表人物，他的思想中蕴涵着丰富的哲学思想、美学思想，长久以来，大多数研究者都是从哲学、美学等方面来研究庄子的思想，很少关注庄子思想对教育的启示与影响，甚至因其某些消极的观点来得出其“反教育”的定论。其实庄子思想中蕴涵有极其宝贵的教育思想，值得我们认真研究，深入挖掘，如其飞扬心灵的学习目的观、尊重认知规律的学习方法观、因材施教的人才培养观和效法自然的自然美育观等，都对现代教育有启示意义。     

美学视野中的刑事诉讼

美学与刑事诉讼是两个不同类型的概念，但是刑事诉讼却有其独特的内在美与外在美，美学也为刑事诉讼的研究提供了理论平台，通过美学的视角，可以一改刑事诉讼的坚硬面孔，增加刑事诉讼研究人性，使人真正成为刑事诉讼的主体。     

从马克思到现代均衡：一个理论综述

均衡和非均衡分析是现代经济学的主流分析范式。马克思均衡理论是一个以劳动价值论为核心，将局部均衡、一般均衡、宏观均衡和非均衡分析统一的逻辑体系，与现代均衡非均衡理论有本质的区别。马克思均衡与一般均衡两种理论的论争，在进行社会主义市场经济建设，借鉴现代西方经济学理论工具，拓展对马克思经济学的研究中意义重大。