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本文针对地方师范院校模拟电子技术实验教学的不足,将CDIO教育理念引入模拟电子技术实验教学改革实践中,对实验教学体系、教学内容、教学方法、教学手段等进行改革和探索. 实践表明,基于CDIO教育理念的模拟电子技术实验教学不仅使教学质量和教学效果得到显著的提高,而且培养了学生自主学习、创新意识、工程实践素养和团队合作精神. 相似文献
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本文针对目前计算机专业硬件类课程的特点和教学现状,分析了国际CDIO工程教育的培养模式与方法,探讨了基于CDIO工程教育培养模式的计算机专业硬件类课程教学改革与实践,提出了教学改革的具体措施。课程考核方式及实践表明,相关教学改革取得了很好的效果。 相似文献
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李金平 《北京联合大学学报(自然科学版)》2013,27(2)
基于CDIO工程教育理念,通过分析当前《通信电子电路》教学中存在的问题,对《通信电子电路》的教学内容、手段和方法,实践环节及考核方式等进行了一系列的改革与实践,有效地提高了学生的工程素质和技术应用能力,取得了良好的效果. 相似文献
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CDIO理念在高校的教育改革中的应用越来越广泛,中国民航大学在电子信息工程专业进行CDIO改革,在课程改革中引入项目教学法,对CDIO项目进行分类,研究项目教学法的改革思路和特点,并在课程教学中进行合理的组织、规划和实践;探索项目教学法中教师和学生角色的转变、教学模式的改变、教学过程的组织方式的转变以及考核方式的多样化等;分析课程改革实施过程中所取得的教学效果;总结经验,为其他课程开展项目教学法提供参考和借鉴. 相似文献
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借鉴CDIO工程教育模式,对"Delphi程序设计"课程进行教学改革,以实际项目驱动课堂教学,开展真实工程项目设计,加强学生实训及教师自身学习。实践证明,基于CDIO模式的教学改革能够提高学生的工程实践能力,取得良好的教学效果。 相似文献
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《计算机软件技术基础》是高等学校非计算机专业普遍开设的一门基础课程.随着计算机技术的广泛应用,传统教学模式无法满足教育部关于卓越工程师人才培养的需要.本教学组从学生软件设计能力培养着眼,采用CDIO模式改造课程教学设计,全面引入问题驱动与案例教学法,指导学生参与工程项目实践,探索了地方本科院校工程教育课程改革的途径.实践结果表明,教学改革提高了学生学习自主性,工程能力得到了提高,取得了比较明显的成效. 相似文献
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本文介绍基于CDIO教育工程模式下建筑材料课程改革,旨在提高教学质量和效果,从理论知识、实践技能及社会实践等方面对本课程进行CDIO模式构建设计,培养学生的工程素养和动手能力。 相似文献
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基于CDIO人才培养模式的机械电子工程专业实践教学体系的改革与探索 总被引:2,自引:2,他引:2
CDIO是美国麻省理工学院工程教育的一种经典模式.该模式强调工程教育应当关注实践,以科技为基础,将教育过程置身于产品/系统生命周期的具体情境中,以培养新一代高水平工程师为目标.本文介绍了CDIO的模式及发展现状,分析了我国现行的工程教育模式存在的问题,结合我校机械电子工程专业实践教学,阐述了运用CDIO工程教育模式Ⅰ级项目实践教学的实施过程,探索了基于CDIO人才培养模式的机械电子工程专业实践教学体系的改革与实践. 相似文献
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实践教学是培养学生的动手能力、创新能力和提高学生的综合素质的关键因素之一,也是实现高等教育总目标的一个重要环节。文章首先探讨了电工电子类实践课程教学改革的总体思路及层次,再着重就《模拟电子技术基础》实践课程的教学改革进行探讨和总结,最后指出还将继续深化实践教学改革,以不断提高教学质量。 相似文献
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本文介绍了我院计算机系在毕业实习、毕业设计中采用CDIO模式教学法,提高学生实际动手能力的一些教学研究与探索。文章通过阐述:CDIO模式教学的理论基础、CDIO模式教学中偏差的防止、CDIO教学模式在实践教学中的具体实施,探索了提高CDIO模式教学质量的方法。 相似文献
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基于CDIO的实践类课程教学改革研究 总被引:1,自引:0,他引:1
设计基于CDIO教育理念下高等学校实践类课程的授课体系,将案例教学、启发式教学等多种手段用于高等学校课程教学的改革中,旨在锻炼学生主动学习的能力,激发其学习兴趣,从而提高教学质量。 相似文献
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《萍乡高等专科学校学报》2017,(3):99-102
全国大学生电子设计竞赛是大学生参与的重要科技活动之一。安徽工程大学电气工程学院在总结学生参加电子设计竞赛经验的基础上,完善了以项目化为核心的模拟电子技术课程教学体系,革新了以仿真计算和自制教学设备相融合的教学手段。实践表明,教学改革显著提升了教学质量、教学效果以及学生的工程实践能力,同时提高了学生在电子设计大赛中的成绩。 相似文献
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电子技术实验教学改革的实践及体会 总被引:3,自引:3,他引:0
在"211"工程建设中,为配合我校电子技术实验课程改革,电子技术实验室从实验内容、实验装置、实验手段及实验设备等方面进行了的多方面工作,取得了明显的教学效果.本文简要总结了我们的一些工作和体会. 相似文献
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CDIO是当前工程教育的一种新型教育模式,它以培养应用型人才为目标。CDIO工程教育理念经过最近十几年的研究应用,已成为当今理念先进、系统性强、应用范围广的现代工程教育模式。如何把CDIO工程教育理念应用到应用电子专业工程教育研究、改革、实践中,该文对此进行研究,探索提高应用电子专业工程教育的水平和途径。 相似文献