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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 921 毫秒
1.
征稿通知     
<正>■内容和形式"专栏"将报道国家自然科学基金各领域创新研究群体、重大研究计划、重大和重点、杰出青年基金等项目的代表性成果。其中《中国科学》各辑以发表研究论文为主,全面报道某一基金项目的研究进展;《科学通报》以评述、论文、快讯、研究动态等为主,快速报道最新成果。除专栏以外,还将适时设立专题,在正刊中以"自然科学基金项目进展:xxxx专题"栏目下发表特定选题的研究论文和综述(3篇以上);或者在正刊或增刊中以"自然科学基金项目进展:XXXX专辑"形式整期出版重要学科领域的代表性成果(10篇以上)。  相似文献   

2.
《山东理工大学学报》(自然科学版)是山东理工大学主办的自然科学综合性学术刊物。刊登内容主要包括:基础理论研究、应用科学研究、工程技术研究方面有创新的学术论文、研究报告,重要学术问题和重大科技成果的综合评述、前沿学科的发展趋势和展望。投稿约定1.1本刊已全部采用网上"在线投稿"系统(网址:http://sdgc.cbpt.cnki.net),登录网站经注册后即可自行按步骤投稿。  相似文献   

3.
1征稿范围《江西师范大学学报》(自然科学版)创刊于1957年,为综合性自然科学学术理论双月刊,全国中文核心期刊,国内外公开发行.为保持学科特色,本刊重点接收数学、物理学、化学、计算机科学、地理学、生态环境科学、无线电通讯工程、传播学及其交叉学科等基础研究和应用研究方面的稿件.特别优先征集和录用以国家基金项目(包括国家自然科学基金项目、国家科技攻关项目、"973"国家重点基础项目、"863"国家高新技术  相似文献   

4.
1征稿范围《江西师范大学学报》(自然科学版)创刊于1957年,为综合性自然科学学术理论双月刊,全国中文核心期刊,国内外公开发行.为保持学科特色,本刊重点接收数学、物理学、化学、计算机科学、地理学、生态环境科学、无线电通讯工程、传播学及其交叉学科等基础研究和应用研究方面的稿件.特别优先征集和录用以国家基金项目(包括国家自然科学基金项目、国家科技攻关项目、"973"国家重点基  相似文献   

5.
正1征稿范围《江西师范大学学报》(自然科学版)创刊于1957年,为综合性自然科学学术理论双月刊,全国中文核心期刊,国内外公开发行.为保持学科特色,本刊重点接收数学、物理学、化学、计算机科学、地理学、生态环境科学、无线电通讯工程、传播学及其交叉学科等基础研究和应用研究方面的稿件.特别优先征集和录用以国家基金项目(包括国家自然科学基金项目、国家科技攻关项目、"973"国家重点基  相似文献   

6.
1征稿范围《江西师范大学学报》(自然科学版)创刊于1957年,为综合性自然科学学术理论双月刊,全国中文核心期刊,国内外公开发行.为保持学科特色,本刊重点接收数学、物理学、化学、计算机科学、地理学、生态环境科学、无线电通讯工程、传播学及其交叉学科等基础研究和应用研究方面的稿件.特别优先征集和录用以国家基金项目(包括国家自然科学基金项目、国家科技攻关项目、"973"国家重点基  相似文献   

7.
1.稿件内容包括:数学科学、信息科学、化学与物理科学、生命科学、环境保护和地理、体育等学科。每页面1800字幅(包括空格、尾注),若有图表及公式,另行计算。、关键词。另外,用中文写明作者简介(包括姓名、出生年、性别、籍贯、学位、职务职称和研究方向),详细地址、联系方式(电话)等个人信息一并附在文章最后。3.文章若受相关基金和项目资助的,以黑体字标注于正文最后一行。4.来稿一律采用word文档格式。5.正文一级标题采用黑体,二级标题采用楷体,三级标题采用宋体。  相似文献   

8.
《山东理工大学学报》(自然科学版)是山东理工大学主办的自然科学综合性学术刊物。刊登内容主要包括:基础理论研究、应用科学研究、工程技术研究方面有创新的学术论文、研究报告,重要学术问题和重大科技成果的综合评述、前沿学科的发展趋势和展望。投稿约定1.1本刊已全部采用网上"在线投稿"系统(网址:http://sdgc.cbp  相似文献   

9.
一、"三峡学"的学科属性及特色 三峡学是一门独立之学,它有自身的研究对象,它的学科属性并非如经济学、政治学、人类学、民族学、文化学等之类人文社会的"学科"或分支学科(一、二、三级学科),同时它亦非"郦学"、"红学"以某一类专门知识学问为对象之学.  相似文献   

10.
"信息技术教育"是北京教育学院确定的12个重点建设学科之一.自2009年立项以来,随着研究的展开,"信息技术教育"学科的研究范畴逐渐明晰,相关理论及应用研究不断深入;团队成员随着研究活动的开展,已形成"信息技术教育学科"的一些相关论点,期待对信息技术学科的教育质量提升、教学内容的不断完善提供支持,同时,使"信息技术教育"学科逐步成长为一个在基础教育领域有影响力的学科. "信息技术教育"学科建设的目标为:经过两个周期(6年)的建设,形成以理论研究与知识创新、教学实验研究与资源开发、教师培训与教师成长规律研究为中心的"信息技术教育"学科体系,其研究是保证基础教育相应的学科能够持续发展的基础. 根据现实需求和学科发展的需要,研究者将信息技术学科的研究方向界定为两个:信息技术教师教育和学科教师信息技术教育.研究内容包括: (1)信息技术教育前沿追踪  相似文献   

11.
近10年来已公布了生命科学11个分支学科的规范名词。但是由于对基本名词的定名不一问题在各分支学科间比较普遍,对实际使用非常不利。生命科学基本名词的进一步规范化应当(1)加强对有关概念的研究,并注意各分支学科之间的互相学习和借鉴,以提高和统一认识;(2)成立生命科学名词审定协调机构,确保今后名词审定和修订时间分支学科间交叉名词的协调一致。  相似文献   

12.
重点实验室是科技创新的平台,是高校学科建设的重点内容。本文分别从重点实验室人才培养、科学研究和学科的交叉、渗透等三个方面论述了其在学科发展中的作用;针对目前重点实验室建设中出现的主要问题,提出了在重点实验室建设中,要坚持学科优势和特色,抓好科技创新、人才队伍建设、实验室开放、基础设施建设,形成实验室建设与学科建设间的良性循环,促进学科建设和发展。  相似文献   

13.
关于空间科学概念的若干考证   总被引:1,自引:0,他引:1  
 空间科学在不同语境中产生了各种各样的表达,带来一些不必要的歧义。为厘清基本概念、促进事业发展,在追根溯源、国际对照研究基础上,考证了空间科学概念,指出地球物理学和天文学是最早进入空间开展研究的自然科学;空间科学在中国学科专业目录和国家学科分类标准中,虽不是独立的门类,但下属的学科领域均属母学科的重大前沿,使得母学科得到前所未有的发展。辨析了空间科学与空间技术和应用、空间科学与天文学、日球层顶与太阳系边界、空间科学与深空探测、科学卫星与业务卫星、空间科学任务以及有效载荷技术等概念的内涵,呼吁各界重视和支持空间科学,加快发展空间科学卫星系列,使空间科学成为开放型的研究体系和学科群,可为相关战略规划、学科研究、项目申请和科学传播提供参考。  相似文献   

14.
科学史、科学编史学研究本身有着重要的意义,也与科学文化研究有着密切的关联。来自科学史、科学人类学等学科的多元的科学观,可以对许多不同领域的研究带来新的见解,也可以在其间建立密切的联系。以这样的方式从事研究,既会遇到误解,也另有一种价值。  相似文献   

15.
逼近的思想和方法渗透于几乎所有的学科,其中包括自然科学和人文科学中的学科。函数逼近论是近现代数学的重要研究方向。我们讨论Cesa'ro算子San在具有高斯测度的Sobolev空间上的逼近,并且获得了在Lq(1≤q≤∞)空间尺度下的平均误差估计。  相似文献   

16.
随着高校学生的扩招,在校民族学生的数量和比例在逐年增加,大多数民族学生在学习期间表现出自信心不足和缺乏归属感.生态科学作为许多高校设置专业课程和通识课程的学科,有着与其他学科不一样的特点,表现在其主要研究自然界生态系统的多样性及多样性对生态系统稳定性和生态系统功能发挥的作用.该文重点分析了我国民族地区的生态环境、生态系统类型、生物多样性特点及民族习俗对我国自然生态保护的作用,剖析了与多数非民族学生相比,民族学生在直接接触和认识多样性生态环境和生态系统并参与生态保护中具有客观优势.该文对高校生态科学类课程教学组织提出了建议,强调应重视生态科学的学科特点,积极运用生态科学教育和课程教学提升高校民族学生的自信心和归属感.  相似文献   

17.
 科学会聚是21世纪世界科学发展的趋势和选择。以SCI和SSCI数据库中“气候”研究主题文献为例,借助信息可视化软件和技术手段,绘制了学科可视化知识图谱,分析了会聚科学发展过程中的学科发展趋势。结果表明,全球气候研究分布于自然科学、社会科学、人文科学和跨学科等多个学科门类;气候研究的论文产出接近于指数增长趋势,学科数量接近于线性增长趋势。研究结果对科技人力资源的配置、高等教育人才的培养具有一定启示。  相似文献   

18.
为进一步加强对山东省自然科学基金的管理、优化科技资源、提高科技投入的资金运行效率,在国内外相关学者已有的研究基础上,建立山东省自然科学基金绩效的概念模型和评价指标体系,采用两阶段数据包络分析模型对山东省自然科学基金项目进行评价。实证分析结果显示,山东省自然科学基金项目整体绩效水平较高,但不同项目类别、不同学科之间差距较大,对此应进一步扶持弱势学科,加大财政科技投入及对基础研究领军人才的引进和培养。  相似文献   

19.
对南京大学中国社会科学研究评价中心研究发布的2004—2005和2006—2007年CSSCI来源期刊进行了分析和比较.结果表明:高校综合性社科学报已成为CSSCI来源期刊的生力军,经济学等三个学科占有CSSCI来源期刊约1/3份额;2004~2005和2006—2007年CSSCI来源期刊中出版地为北京市的期刊独领风骚,北京市等6个省、直辖市成为CSSCI期刊的出版中心地.  相似文献   

20.
李陵 《长春大学学报》2011,(8):82-83,86
数字技术与色彩学原本属于不同的学科领域,在数字化环境下,计算机科学的知识完全可以渗透到艺术类课程和教学中去。国家精品课程《数字色彩》在这方面做出了尝试,它试图在教学内容、教学方法、教学手段和数字化资源建设等方面有所创新,为数字技术在艺术领域的教学应用进行有益的探索。  相似文献   

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