对上海市轮椅竞速运动员身体机能的测试分析

通过对参加2008年北京残奥会的上海市3名男轮椅竞速运动员的身休机能测试指标进行分析,为轮椅竞速运动员的科学训练监控提供理论依据。     

文化播报

<正>北京2022年冬残奥会隆重开幕2022年3月4日晚，北京2022年冬残奥会开幕式在国家体育场隆重举行，国家主席习近平出席开幕式并宣布北京冬残奥会开幕。本届冬残奥会共有来自46个国家（地区）的代表团参加。在九天时间里，近600名残疾人运动员将参加六个大项的比赛。本届冬残奥会中国代表团共217人，其中运动员96人，将参加全部六个大项、73个小项的角逐。这也是我国参加冬残奥会以来，代表团规模最大、运动员人数最多、参赛项目最全的一届。     

体教融合背景下篮球后备人才培养的现实困境与推进策略

“体教融合”的提出对青少年全面发展和竞技体育后备人才的培养有重要意义。运用文献资料法、历史研究法、逻辑分析法等方法对“体教融合”政策下篮球后备人才培养的现实困境和推进策略进行分析。研究发现,我国篮球后备人才培养存在以下问题：体育与教育部门协同工作力度不足;青少年篮球后备人才培养与篮球竞赛体系不匹配;篮球后备人才基数小,人才梯队不完善;“学训矛盾”导致篮球后备人才成才率低;基层教练员训练教学手段不科学。为此,推进如下策略：完善顶层设计,整合教、体、社三方资源;完善各级篮球竞赛体系,帮扶俱乐部稳步发展;推进篮球特色学校建设,增加篮球后备人才基数;缓解“学训矛盾”所带来的割裂之痛;全方位提升教练员水平,保障运动员学习、训练、康复。     

我国体育类期刊篮球运动论文引用状况分析

运用文献法、数理统计法以及逻辑分析法,以中国期刊全文数据库1990-2010年网上发布的与篮球有关的科研论文为研究内容,探讨我国体育期刊科研成果的引文特征,得出以下结论：体育核心期刊引领我国科学研究全面发展;首都体育学院、北京体育大学和成都体育学院等单位成为我国篮球科研工作的“引路人”;研究领域从篮球教学和篮球竞赛扩大到群众体育、体育经济、运动医学、生物力学等领域;体育科研成果的有效利用时间半衰期为6年．     

对学校化“体教结合”培养篮球后备人才内涵及意义的认识

体育的发展不能离开教育,特别是在青少年成长过程中尤为重要。本文运用文献资料法和逻辑分析法对学校化“体教结合”培养篮球后备人才内涵及意义展开分析与探讨,认为学校化“体教结合”培养篮球后备人才是我国篮球后备人才培养的有效途径。     

对提高我国篮球运动水平的看法和建议

自1980年以来,我国男、女篮球队参加过亚洲及世界各种大赛,男篮战绩不佳,女篮战果比男篮好,但也不稳定,在本届世界大学生运动会上仅获第五。原因何在?我国篮球行家们早有全面的研究和总结,遗憾的是没有采取有效的行动。正如高鹤同志在近期篮球杂志发表题为《‘解放杯’全国男篮联赛》文中所说的:“关键问题我们不能只停留在调研报告上或训练工作会议的号召上,而应确实有明确的战略安排与有效的措     

文化播报

<正>北京2022年冬残奥会圆满闭幕3月13日晚，北京2022年冬残奥会闭幕式在国家体育场隆重举行。北京冬残奥会以出色的赛事组织、完善的无障碍设施、人性化的服务，赢得了运动员、教练员和国际社会广泛赞誉。来自46个国家（地区）的近600名残疾人运动员在过去九天里享受激情、奋勇拼搏。中国体育代表团获得18枚金牌、61枚奖牌，名列金牌榜和奖牌榜首位，创造了参加冬残奥会以来的最好成绩。     

茨营乡第一中学篮球运动开展的研究

为了了解茨营乡第一中学篮球教学现状、篮球教学中的实质性问题,本文通过访谈法、实地研究法、问卷调查法等形式,围绕体育师资队伍的现状,篮球教学中存在的问题,该校开展篮球课外体育活动的现状及存在的问题等几个环节进行了深入、细致的调查和研究。研究结果明:首先,茨营乡第一中学体育教师的年龄和职称比例比较合理,但高学历篮球教师以及篮球专业教师相对较少,尤其是女教师紧缺。篮球场地器材简陋缺乏,学校领导和师生对体育存在偏见等这些问题导致学生的学习兴趣不高,限制了中学生对篮球运动内涵的理解与把握,严重阻碍了篮球课外活动的开展。其次,茨营乡第一中学学生参加课外活动的积极性不高,活动时间也不长;学校方面不予以重视,篮球课外活动无章可循,缺乏有效的管理。再次,茨营乡第一中学篮球课外活动的开展形式较为单调,在活动中缺乏体育教师的指导,无法开展课余训练,不利于培养学生的篮球兴趣爱好。还因场地,学习压力等各个方面的影响,导致部分学生很少参加篮球课外活动。     

青少年篮球运动员意识的培养

篮球意识是比赛中指导正确行动的“活的灵魂”,缺乏意识的支配和指导,技战术在篮球竞赛中就不可能发挥到极至,必须加强对青少年篮球运动员篮球意识的积极培养。通过若干途径和方法,培养青少年篮球运动员正确的篮球意识,才能为比赛中技战术的发挥奠定基础。     

体育教育专业篮球课程"学情"的调查与分析

为指导篮球课程教学改革,提高篮球教学质量,采用问卷调查等方法,对体育教育专业篮球学习的“学情”进行了调查与分析,结果表明:有70%的学生喜欢篮球课程,在学习过程中,学生理论与实践相分离,课内与课外相脱节;课堂学习对象单一,只顾埋头苦练,缺乏思考与交流,没有充分调动感官进行学习;自主性学习与合作学习积极性不高;并就如何改善学生的学习行为提出了具体的建议.     

篮球意识理论研究论纲

篮球意识在篮球运动中发挥着至关重要的作用，是篮球运动员最为重要的能力之一，本文围绕篮球意识的界定与作用、篮球意识的双重结构、篮球意识的评定以及篮球意识的培养等方面，对篮球意识理论进行了全面的解析，并建构了篮球意识理论。     

论青年阶段篮球训练结构系统的整体优化

青年阶段篮球训练对我国篮球运动发展有着重要意义,可以为我国培养更多的高质量篮球运动员.而当前青年阶段篮球训练与篮球运动发展存在很大脱节,使我国篮球运动良性发展态势受到了影响.因此结合我国当前青年阶段篮球训练现状,调整我国篮球运动发展的青年阶段篮球训练组织系统,已成为当前篮球领域以及社会各领域共同关注的问题.文章就我国当前青年阶段篮球训练组织系统现状进行分析,对我国青年阶段篮球训练组织系统优化问题提出几点意见.     

篮球意识理论研究论纲

篮球意识在篮球运动中发挥着至关重要的作用,是篮球运动员最为重要的能力之一.本文围绕篮球意识的界定与作用、篮球意识的双重结构、篮球意识的评定以及篮球意识的培养等方面,对篮球意识理论进行了全面的解析,并建构了篮球意识理论.     

和谐社会视角下的高校篮球文化建设

从和谐社会视角对高校篮球文化建设进行探讨,阐述了高校篮球文化的概念及功能,同时发现在高校篮球文化建设中存在的一些问题,认为应加强高校在篮球场馆、器材、设施等方面的资金投入、建立完备的高校篮球竞赛制度,积极开展篮球竞赛、举办篮球文化节.使高校篮球文化在高校能够更繁荣,从而丰富高校教育方式,促进大学生的进一步成长.     

新规则对篮球技战术产生的影响

分析了近年来篮球规则的变动要点及篮球新规则的修改对篮球技战术产生的影响. 指出新的篮球规则将能为篮球训练和比赛更好地服务, 促进篮球运动技战术的发展, 对提高教练员、运动员水平将产生重要作用.     

篮球后卫初级选材的可行性研究

依据篮球运动的发展趋势以及对篮球优秀后卫的现代需求,对篮球后卫初级选材进行了可行性研究,旨在为我国篮球优秀后卫初级选材提供理论依据。     

论篮球意识的培养

篮球意识是指篮球运动员在从事篮球实践活动中,包括学习篮球理论知识、练习技术、战术和参加比赛,经过大脑积极思维过程而产生的一种正确反映篮球运动规律性的特殊机能和能力.它是篮球运动的灵魂,必须把它贯穿到整个训练过程中,从细小的环节开始,一点一滴的培养,并不断地总结、提高、丰富,才能逐步形成较高的篮球意识,并对提高篮球运动水平起着重要作用.     

美国篮球运动的文化探析

从文化角度分析美国篮球文化环境对篮球运动的影响，就美国篮球文化的诞生背景、基本特征、价值取向及对篮球运动发展影响四个方面进行分析．阐述了篮球运动作为篮球文化的一个重要组成部分，对推动美国篮球运动的发展起着不可替代的作用，以期为实现中国篮球由运动层面向文化层面的跨跃与升华提供理论支持．     

浅谈篮球运动中篮球意识的培养

为了了解篮球意识对篮球运动员的影响,通过文献资料法和观察法,对篮球运动员的篮球意识进行研究分析。发现提高运动员的篮球意识有利于提高技、战术,从而得出篮球运动员应加强篮球意识的培养。     

安徽省篮球运动现状与发展对策的研究

通过对安徽省竞技篮球运动、学校篮球运动、群众篮球运动的现状和存在问题进行调查与分析,在此基础上,为安徽省篮球运动的发展,在篮球运动发展战略,篮球市场培育,运动员和教练员水平提高等方面,提出了发展对策和措施.