图书编目工作发展趋势展望

概述图书编目工作及其沿革，展望编目工作的发展趋势。认为科学的编目工作模式是指用合适的人和人数在适当的环节完成相应的工作，既要各尽所长又要避免人员浪费和重复劳动。提出编目工作应在图书馆界、发行界和出版界三者联合的大格局下实现业务分项化、技能专业化、人员结构合理化以及业务环节合理化。     

浅议新时期西文编目工作及编目人员素质

随着科技的发展,西文编目工作已经有了很大的变化,本文首先探讨了西文编目发展的几个阶段。然后指出新时期的联机编目阶段对西文编目人员的专业素质、外语素质以及计算机技能的提出了新的要求。     

浅析图书馆编目业务外包存在的弊端

从图书馆工作、馆藏文献、编目人员3个方面阐述了编目业务外包所产生的负面影响。     

再谈高职高专图书编目工作

随着计算机网络技术的发展，高校目书馆编目社会化已成为编目工作的发展主流。文章分析了本馆编目工作的现状与问题，对原有馆藏进行回溯建库存在的问题和弊端，以及编目数据的编制方式问题，作为编目员要适应当前文献发展的需要，树立为读者编目的服务理念、提高编目质量、实现编目人员的角色转变。     

有效提高一线95598服务人员的业务技能

文章通过分析山东电力集团公司95598集约后，95598远程工作站一线服务人员存在的业务技能问题，结合基层单位的实际工作，在薄弱环节加以改进，推陈出新，建立常态运行机制，在员工适应新工作流程、提高技能发面发挥了重要作用，从而保证一线95598K务人员业务技能不断提升，持续进步。     

浅议网络时代编目人员的素质建设

网络环境对图书馆编目人员提出了更高的要求，图书馆编目人员应具备良好的素质，要通过各种措施加强图书编目人员的素质建设。     

图书馆编目工作中的服务理念

从编目工作的过程入手,分析了当代图书馆编目工作的现状及对编目人员的要求,指出编目人员要适应新的环境,加强服务意识,把服务理念融于编目过程之中。     

浅谈新时期图书馆编目人员的素质

新时期网络环境下图书馆编目工作发生重大变化,同时也对编目人员提出了更高的要求,本文论述新时期网络环境下图书编目人员应具备的素质,及如何更好的提高图书馆编目人员的素质。     

试论高校图书馆编目人员的素质建设

通过对高校图书馆编目工作的发展和编目人员现状的分析,从不同方面阐述了编目工作对编目人员素质的要求,提出了培养高素质编目人员的途径。     

网络环境下图书馆编目人员的素质建设

网络环境带给图书馆诸多的机遇与挑战,同时也对编目人员提出了更高的要求,本文论述了网络环境下编目人员的道德素质建设及业务素质建设。     

网络环境下图书馆编目人员的素质建设

简述了网络环境对图书馆编目工作的影响,根据网络环境下对图书馆编目人员基本素质的要求,提出了提高编目人员素质、有效开展图书编目工作的途径。     

中职英语创新教学方法浅探

中职英语教学的基本目标是培养学生掌握一定的英语基础知识和基拳技能，侧重有关专业技术的需要，加强专业知识和技能培养，提高学生在实际工作中应用英语的能力。因此，中职英语教学应具有创新性的教学理念。     

体育教育与人们技能的培养

实践证明,体育教育和体育锻炼不仅有利于学生的身心健康,而且有利于他们专业技能的培养。为适应社会主义市场对人才专业技能的需要,应加强体育教学,提高教学质量。     

关于普通高校图书馆西文编目员素质建设的思考

通过对普通高校西文编目员现状的分析,指出了西文编目员素质建设中存在的问题,针对当前西文编目员素质建设面临的主要任务,提出了西文编目员队伍素质建设的主要内容。     

计算机编目对编目员的素质要求与能力培养

对传统编目工作与现代编目工作进行了比较,阐述了编者编目员应具备的素质要求,提出了计算机编目工作人员能力培养的途径。     

浅谈网络环境中编目员工作职能的更新

论述了网络环境下编目员工作职能更新的可能性和必然性，提出编目员要不断提高自身素质，以适应角色的转换。     

图书编目业务外包中数据审核工作对编目员综合素质的要求

图书编目业务外包已经成为图书馆图书编目的主要形式,如何把好编目数据质量关,是图书编目业务外包工作的关键。介绍了图书馆编目业务外包的背景,分析了图书编目业务外包中数据审核工作对编目员综合素质的要求。     

新时期学科馆员职业技能转变趋势

信息时代,学科馆员作为图书馆的生力军,如何适应新环境下的工作,正确转变职业技能,成为一个值得探讨的问题。分析了新时期图书馆的发展特点及其对学科馆员职业技能转变的要求,提出新时期学科馆员转变职业技能的相关举措。     

浅谈如何有效提高中职数控加工专业的实训效果

实践能力的培养是职业教育的主要任务和重要特色,而实践性很强的数控加工专业由于受教学设备不足,师资力量薄弱、课程设置不合理等因素的影响,使培养出的学生的实践能力远未达到现代企业的要求,该文就如何提高数控加工专业学生的实践能力提出一些建议。