《国家中长期人才发展规划纲要》志高意远

2010年6月6日,中共中央、国务院颁布<国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)>(以下简称<人才规划>).<人才规划>是中国第一个中长期人才发展规划,明确了当前和今后一个时期全国人才工作的指导方针、战略目标、总体部署、主要任务、体制机制、重大政策、人才工程、组织实施等.领会和落实<人才规划>具有重大意义.     

江西未来十年打造八大人才工程

未来十年,江西人才发展和建设有了路标和路线图。2010年10月7日,中共江西省委组织部召开新闻发布会,正式公布《江西省中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《规划纲要》）,提出“到2020年．汀西人才资源总量要达658万”“打造8大人才工程,建立区域性人才高地”等系列目标．这是江西首部中长期人才发展规划。     

江门市：启动“五邑人才工程”，全面落实人才发展规划纲要

近年来,江门市委、市政府全面贯彻落实全国、省人才工作会议精神,积极配合广东省引进创新科研团队专项计划和引进领军人才专项计划工作,加快实施人才强市战略。2011年,江门市印发了《江门市人才工作领导小组实施（江门市中长期人才发展规划纲要（2010－2020年））任务分工方案》,将《江门市中长期人才发展规划纲要（2010－2020年）》提出的各项工作任务进行分解,明确牵头单位和协办单位的责任,提出实施“五邑人才工程”的具体措施。     

实施“国家高技能人才振兴计划”背景下的高技能人才培养策略研究

在"国家高技能人才振兴计划"被列为国家中长期人才发展规划(2010-2020年)的重大人才工程的背景下,对目前我国高技能人才队伍的基本状况及实施高技能人才振兴计划面临的挑战进行了深入的分析,并提出了相关的对策建议。     

首都师范大学

首都师范大学创建于1954年，是一所包括文、理、工、管、法、教育、外语、艺术等专业的综合性师范大学，是北京市重点投入建设，进入“211工程”的北京市属重点大学。建校50年来，共培养各类高级专门人才88000多名，是为北京市基础教育输送合格师资和培养其他现代化建设所需人才的重要基地。     

天津市“新型企业家培养工程”实施意见

《天津市"新型企业家培养工程"实施意见》已于2012年经市人才工作领导小组领导同志同意颁布执行,原文如下: 为深入贯彻落实《天津市中长期人才发展规划(2010-2020年)》,培养造就一批新型企业家,推动我市高新技术企业和科技型中小企业做大做强,现结合《天津市科技小巨人成长计划》要求,提出如下实施意见.     

我校2人入选“新世纪百千万人才工程”

2007年“新世纪百千万人才工程”国家级人选名单公布，我校数学系吴军教授、同济医院罗小平教授入选。     

实施校企融合,推动卓越工程人才的培养

校企合作是高等工程教育适应全球化需要、培育卓越工程人才的必然选择。通过实施多元化、全方位的校企融合,对卓越工程人才的培养进行了有益探索研究和实践。     

如何引进、留住海外创新人才

我们现在全国人才计划能够数上来的，省和中央这两层大概是4700多项人才工程，各种各样的评比，人才计划。国家的干人计划、万人计划，已经严重地干扰我们科技人员。广东的海外人才引进人员做评估——珠江计划，三年引进海外人才，从35到62，平均年龄57岁，基本上都是叶落归根回来的。     

构建工学结合的工程应用型人才培养体系简

工学结合共同培养工程应用型人才是高等教育主动适应社会经济发展的有效途径,是地方性高校进行教学改革的重要内容.北京信息科技大学作为北京市属高校,通过工学结合构建工程应用型人才培养体系,建设“四个融通”的课程体系和产学研一体化的实践教学体系.探索产学合作的有效运行模式,健全完善教学管理机制,保证人才培养改革与建设工作的有效开展,取得了初步成效.     

人才工程：加大引进力度

进展1.优化创业环境,大力引进人才2001年与2002年,我市共引进各类人才44030名,其中博士120名、硕士983名、本科生17590名。两年来,为贯彻市委、市政府“一号工程”实施意见,在引进人才方面,做了大量的工作。一是优化政策环境吸引人才创业。市委、市政府及有关部门接连出台了多项人才规划和政策。     

构建工学结合的工程应用型人才培养体系

工学结合共同培养工程应用型人才是高等教育主动适应社会经济发展的有效途径,是地方性高校进行教学改革的重要内容。北京信息科技大学作为北京市属高校,通过工学结合构建工程应用型人才培养体系,建设"四个融通"的课程体系和产学研一体化的实践教学体系。探索产学合作的有效运行模式,健全完善教学管理机制,保证人才培养改革与建设工作的有效开展,取得了初步成效。     

合肥市五大工程“造”人才

合肥市将实施系列人才工程。合肥市明确提出，到2010年，全市人才资源总量年均增长8％以上，高层次人才年均增长9％以上，高技能人才占技术工人的比例达到25％左右。为实现该目标，合肥将实施各类人才能力建设工程。     

基于“卓越工程师教育培养计划”的机械专业人才培养模式研究与实践

<正>"卓越工程师教育培养计划"(简称"卓越计划")是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》的重大改革项目,也是促进我国由工程教育大国迈向工程教育强国的重大举措旨在培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才,为国家走新型工业化发展道路、建设创新型国家和人才强国战略服务,对促进高等教育面向社会需求培养人才,全面提高工程教育人才培养质量具有十分重要的示范和引导作用。黑龙江工程学院机械设计制造及其自动化专业作为教育部"卓越工程师教育培养计划"第一批的试点专业,几年来,围绕"卓越计划"工作要求,树立了全面发展和多样化的人才培养理念,树立主动服务国家和地方经济的战略需求,主动服务行业、企业需求的观念,改革和创     

工程管理人才成长机制研究

理论和实践都已经证明,良好的人才成长性是决定专业及专业人才可持续发展的最重要因素之一。本文通过对传统工程管理人才成长机制的分析,提出了在我国当前新型工业化背景下,完善工程管理人才成长机制的关键内容。     

试论物联网工程专业的人才素质和培养目标

2010年7月,经教育部审批同意在30所高校设立物联网工程专业。这是一个涉及多学科的新兴专业,目前国际国内尚属首次开设该专业。本文根据目前物联网发展现状,分析了社会对物联网人才的需求,指出了物联网人才的培养素质和培养目标。     

创新创业团队实现“零的突破”

正记者从市人才工作领导小组办公室获悉,我市在2013年省"珠江人才计划"引进第四批创新创业团队、领军人才和"扬帆计划"竞争性扶持市县重点人才工程、引进创新创业团队、引进紧缺拔尖人才、培养高层次人才、培养高技能人才等项目评审中,实现较大突破,取得良好成绩。目前,相关入选项目已在媒体公示。据了解,在省"珠江人才计划"的评审中,我市广东益德环保科技有限公司"淀粉功能材料的研发及产业化团队"和广东光华科技股份有限公司"印制电路特种电子化学品创新团队"入选省第四批"创新创业团队",这是省"珠江人     

产学研结合培养应用型人才

工程科技人才短缺已成为全世界面临的共同问题.高等工程教育中人文教育薄弱、实践教育不足是导致许多工科毕业生创新和实践能力双向不足的重要原因,产学研结合是有效培养工程科技应用型人才的必然选择.仲恺农业工程学院多年来积极进行产学研结合培养工程科技应用型人才的实践探索,取得了一定成效.     

我国高等工程教育人才培养问题分析及途径探索

近年来,我国高等工程教育快速发展,初步形成了现代工程教育体系。但高等工程教育人才培养又遇到了新的问题,正确认识并处理新问题对于提高我国高等教育的质量和效益,促进国家工业化发展有重大意义,也对增强高等工程教育人才的社会适应性有深远影响。     

蒋剑雄教授级高工介绍

蒋剑雄，男，1959年生，博士、教授级高级工程师，国家人书部等六部委“百万人才工程”第一、二层次人选，享受国务院特殊津贴（工程技术），