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《高分子化学》是高分子材料专业的一门必修课,又是该专业学生接触到的第一门专业基础课。主要涉及到聚合反应特征及其变化规律,它同《高分子物理》与《高分子加工》一起奠定了高分子材料科学的基础。学好这门功课对于学生进一步学习本专业的其它专业课程有着重要的作用。尽管高分子物质广泛存在于我们的日常生活中,如大米、面粉、鱼肉;棉、毛、丝、麻;以及橡胶、塑料、化学纤维和由它们加工成的新型轻质建筑与装饰材料等。然而,要使学生从微观角度来重新认识高分子物质的形成与结构特性却有一定难度,尤其是讲授连锁型与逐步型聚合反… 相似文献
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高分子材料课程是高分子材料专业学生学习的一门重要的专业课程.该课程既涉及到专业理论和实验教学,也涉及到实际的生产和应用. 从大多数高校的高分子材料课程的授课情况来看,现在依然采用的是传统的课堂教学方法,即"黑板+粉笔"的教学手段,学生们往往是一种被动学习,只能从枯燥的概念和结论中来认识和理解高分子材料,具体的知识被完全抽象化,这就造成了基本概念、结论和应用常常难以理解,使学生不能把理论知识和实践结合起来,造成了学生动手能力差和高分低能. 相似文献
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从物理学史的角度,详细分析电磁感应规律形成的物理思维过程,引导学生挖掘科学的思想和方法,使学生潜移默化地受到感染,逐步掌握物理思想和物理方法,建立正确的思维过程.同时,对电磁感应定律也有更深层次地理解. 相似文献
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通过缩聚反应合成了一种含有高效浅蓝光荧光团(2,7-二[4’-二苯胺基苯乙烯基]芴)为侧链的电致发光聚芳醚高分子(PDDPAVF),系统研究了其溶解性、热稳定性、电化学性能、光物理性能和电致发光性能等.结果表明,通过将浅蓝光发射的PDDPAVF与深蓝光发射聚芳醚物理共混,可以实现从深蓝光发射聚芳醚到PDDPAVF的高效... 相似文献
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采用密度泛函(DFT)和PBC方法对σ-π共轭高分子电子结构和带隙进行理论研究,电荷掺杂和聚合物中π共轭链长度对带隙降低起到重要作用,发现PBD是一种窄带隙的高分子. 相似文献
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高分子科学导论公选课演示法教学的探索与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
<正>《高分子科学导论》是全校性的公共选修课,通过这门课程的教学,可以帮助大学生了解与我们日常生活息息相关的塑料、橡胶、纤维以及功能高分子等的合成、结构与性能间的关系和加工方法,因此,在大学生中开设这样一门公选课对拓展学生的知识面很有帮助. 相似文献