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以学生为本 构建和谐校园 总被引:1,自引:0,他引:1
高校和谐校园的构建是建设社会主义和谐社会的重要组成部分,作为社会发展的重要力量,高校要以学生为本,加强思想品德教育、提高教学质量、营造和谐的校园文化、建立就业指导体系,加快构筑和谐校园的步伐,为社会培养出高素质人才,从而推动社会主义和谐社会的建设. 相似文献
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和谐校园是中国特色社会主义教育事业的本质属性,是教育坚持社会主义办学方向的现实需要.构建和谐校园既是我们持续性的战略任务,更是一个复杂的系统工程,需要从多方面多角度去探索和实践.在构建和谐校园的进程中,既要推进人、事、物、景、情五要素的和谐发展,还要坚持"科学发展观"和"以学生为本"这个灵魂和精髓,努力在实践中不断提高构建和谐校园的能力. 相似文献
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和谐校园需要和谐教育,和谐教育呼唤着师德修养。文章从良好的人际关系、浓都的谋事氛围、充实的物质条件、良好的育人环境以及真挚的感情投入等五大和谐校园建设因素入手,进而从坚持做博爱型、学习型、自律型、创新型以及奉献型教师等五个方面来论述如何加强师德修养。 相似文献
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构建和谐校园,坚持以人为本。本人从校园组织结构要素的和谐、教育环境的和谐、教师间人际关系和谐、学生间人际关系和谐、师生关系和谐等方面进行探讨。 相似文献
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刘星 《华北科技学院学报》2009,6(3):99-102
指出以学生为本的师德育人观念构成的三个要素是:对以学生为本的伦理精神的忠诚;对大学生的伦理关怀;坚持以学生全面发展为本的人性善理念。对此,要在师德育人观念上实现三大转变:在大学生与教育行政关系认识上,注重向大学生的人格和权利基本认定和学校社会责任转变;在言教与身教的关系认识上,注重向以身教为中心的育人转变;在师德理念上,注重向教师职业道德自律的转变;在责任意识上,注重向强化学校责任和教师责任转变。接着指出了牢固树立正确的师德观念的四个基本原则,即育人优先原则、尊重权利原则、教师自律原则和权力监督原则。最后提出了强化师德育人观念的基本途径:首先抓好教师职业道德和纪律的教育;要充分发挥好各级党校、教育行政学院、高校和各种教师培训学校或中心的重要作用;健全教育责任制与责任追究制度,提高师德失范的行政与道德成本。 相似文献
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群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。要深刻理解党的群众路线教育实践活动的内涵,具体到高等学校,要践行"一切为了学生,一切依靠学生,从学生中来,到学生中去"的工作理念,以党的群众路线实践活动为契机,结合高校思想政治工作实际,从教育思想观念、师德师风、学生思想政治教育等方面提出了建议和观点。 相似文献
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和谐校园的创建是复杂的,需要校园内各组成要素的和谐发展.高校是人才培养的基地,和谐校园建设必将促进人才培养工作,有力推动和谐社会的发展.以"学生"为本,是创建和谐校园的重要原则. 相似文献
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丁湘梅 《黔西南民族师范高等专科学校学报》2009,(4):30-33
从以学生为本的视角加强高校学生管理工作,是构建和谐校园的理论前提。坚持以人为本、服务学生,着力解决以学生为本的管理理念与现有管理实践的冲突,规章制度与人文关怀的冲突,感性认识与理性认识的冲突。充分发挥高校的智力优势和人才优势,实现高校学生管理工作的和谐发展。 相似文献
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素质教育的核心是以学生为本,发展学生的创新和实践能力。这就要求我们改变传统教学中的师生关系,构建以学生为教学主体的新型师生关系。新型的师生关系的建立将促进教学质量和教学效益的大幅度提高,使学生得到个性化发展。 相似文献
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张利远 《淮阴师范学院学报(自然科学版)》2012,(1):100-102
设疑,是教师的一种教学手段,目的在于激发学生学习的积极性、主动性,在于深化教材内容,提高学生的智能水平,进而提高课堂教学质量,是有效教学的一个重要策略。"教材为本"和"学生为本"的课堂提问价值取向各有利弊,同时又能互补各自的不足,整合两者的价值取向,融合为合理的课堂提问方法,优势互补,为有效的课堂提问奠定必要基础。 相似文献
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高校的学生干部是大学生群体中的先进分子,在新形势下,他们只有实现三个观念的转变,即变领导为服务,变被动为竞争,变寓教于乐为寓教于学和寓教创新,才能在大学生思想政治教育工作中发挥应有的作用. 相似文献
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高质量的病理学教学是培养高素质医学人才的基础。积极探索:病理学改革,能够更好地搭建医学基础与临床的桥梁纽带作用,真正做到以学生为本,对于推进病理学教学改革具有至关重要的作用。 相似文献
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通过摆正主客体的关系,强化学生的内化机能,倡导开放性的教学观念,鼓励学生自主质疑等途径,在语文课堂教学中,把受教育者培养成为具有现代思想、自我意识,能有效地、主动地、创造性地、自主地进行社会实践的人。 相似文献
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构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分,教育作为一个承载中华兴衰的基础,构建和谐校园已经成了当今教育的最响的呼声。那么在思想品德教育中如何构建和谐校园呢?下面我将从五个方面谈谈这个问题。 相似文献
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积极构建和谐后勤为创建和谐校园做出贡献 总被引:2,自引:0,他引:2
和谐校园是社会主义和谐社会的重要组成部分,和谐的后勤服务体系是和谐校园的保障。和谐的后勤服务体系应是高效快捷的服务、严格公正的管理、节约安全的校园、洁净整齐的环境。就我校而言构建和谐的后勤服务体系应从三方面着手。一要建立和谐共进的后勤人际关系;二要建立健全科学严格与人文关怀和谐统一的后勤管理制度;三要构建和谐的后勤保障体系。 相似文献
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以学生为主体,加强校外实践活动,构建和谐校园 总被引:1,自引:0,他引:1
加强校外实践活动,对强化高职校园文化氛围具有重大作用;加强校外实践活动,要以学生为主体,以提高师生综合素质、服务社会为目标,提倡专业化、多样化、经常化和制度化。 相似文献
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随着中学新课改逐步深入,新的课程标准得到推广与深入实施,师生在课堂上的互动日益增多;同时,我校生源结构逐步以初中毕业生为主,转变为以高中毕业生为主,学生素质不断提高,课堂上出现了学生发问增多的情景。教师应如何善待学生的课堂发问呢?一、尊重学生的人格,肯定和赏识学生的发问;变被动为主动,把意外的课堂发问当作实现情感升华的契机;二、把学生的课堂发问转变为一种教学资源,结合学生的经验和需求,机动灵活地落实发问;三、加强备课,精心预设学生的课堂发问,增强教案的针对性和实施性。 相似文献