关于以人为本的教师管理的哲学思考

在以人为本的教育成为教育主旋律的背景下,从正反两方面对以人为本的教师管理进行了探讨,即什么不是和什么是以人为本的教师管理。文章认为,单纯以“经济人”为本、或以“社会人”为本、或以“自我实现的人”为本的教师管理不完全是以人为本的教师管理,只有以同时具有“经济人”、“社会人”和“自我实现的人”的特点的“复杂人”为本的教师管理才是完整意义上的以人为本的教师管理。     

科学发展的形上之思

“十一五计划”继续把“以人为本”思想作为科学发展观的要旨。从思想史上对中国传统的“民本”思想及西方的“人本”思想进行了梳理,论证了“以人为本”思想是科学发展观的实质和核心,是科学发展观的根本原则,同时也是社会主义中国发展的必然要求。     

人本思想与高等教育管理理念的转型

探究了人本思想的历史渊源和马克思主义人本思想的内涵;分析了忽视“人”的教育管理理念的弊端,阐明了高等教育管理“以人为本”的重要性;最后探讨了“以人为本”的高等教育管理理念的实践。     

“能本管理”及其对现代企业薪酬体制设计的启示

随着社会主义市场经济、知识经济、信息经济的快速发展，现代企业的管理工作已从实行以人为本的管理过程，逐步走向对人的知识、智力、技能和实践创新等能力的综合管理。由此。在“以人为本”的管理过程中，正在逐步形成一种崭新的管理思想和管理思路．这就是以人的知识理论水平、智力、技术技能、逻辑思维能力和实践创新能力为核心内容的“能本管理”。     

树立以人为本的管理理念

现代管理的着眼点已经从对物的管理转变为对人的管理,以人为本已成为现代管理的灵魂。那么要想在管理活动中做到以人为本,必须要让管理中的人乃至全社会的人都要转变理念,抛弃过去那种落后的“以物为本”的管理理念,树立起“人的因素第一”、“尊重知识”与“尊重人才”的观念,追求人的全面发展的先进的以人为本的管理理念。     

浅谈构建和谐校园中高校图书馆的人本管理

在构建和谐校园的背景下,高校图书馆的管理应该由“物本”管理向“人本”管理转变,树立“以人为本”的管理理念,营造和谐的图书馆。     

从卡尔·马克思哲学的高度反思"以物为本"和"以人为本"

“以人为本”的发展现和“以物为本”的发展观是截然对立的。“以物为本”的社会发展观实际上是马克思所批判的“人依赖于物”的“物化社会”的意识形态,即“拜物教唯物主义”,其现实危害相当严重。马克思的“实践唯物主义”是“以人为本”的发展观的灵魂。落实“以人为本”的发展观,需要深刻理解马克思关于“人是目的”、“人的本质”及“人的自由”等重要思想,强调人的自由全面发展这一社会主义最高原则,才是马克思的共产主义哲学理想。     

以人为本与企业再造

“以人为本”是与“以物为本”完全不同的企业管理思想和经营哲学。“以人为本”是现代过剩经济、客户经济、知识经济条件下企业经营管理思想及实践的必然选择。实施“以人为本”的经营与管理，需要对以往“以物为本”的经营管理模式进行全面的、根本性的变革，包括企业发展战略、管理模式、组织结构的变革，以及商流、物流、资金流等业务流程的变革，这也即哈默最初所提出的“企业再造”(Reengineering of corporation)。     

关于图书馆工作以人为本的研究

图书馆是学校文献信息集中的交流中心，是人们阅读书籍、寻觅知识、陶冶情操、提高素质的公共场所，通过平时的探究，我们发现图书馆发挥更大的功能和作用，必须坚持“以人为本”的管理方式，这种方式的实质是以读者为本，实现以读者为本的实质就是尊崇人和人的价值、追寻人性、崇尚自然，图书馆自身的建设和发展离不开以人为本思想的指导，新的时代发展赋予了以人为本思想新的内涵，也给图书馆工作提出了新要求。在创建和谐社会的今天，我们更要以人为本搞好一切工作。     

构建以人为本的人力资源管理模式

“以人为本”理念是新时期人力资源管理的重要思想之一。本文回顾了以人为本思想与人力资源管理思想的发展，结合我国企业人力资源管理中出现的问题，提出新时期企业“以人为本”的人力资源管理新思路，以极好地促进现代企业的可持续发展。     

论图书馆对馆员的人文关怀

阐述了图书馆实施人文关怀的理论问题和现实问题,提出了图书馆管理中实施人文关怀的合理化建议。     

用人本思想管理高校图书馆的人力资源

引入了管理学中的人本管理原则，阐述了人本思想和人本管理的内涵，并论述了运用人本管理思想管理图书馆人力资源的现实意义及其具体的实施办法。     

浅谈高校图书馆人力资源管理中的“人文关怀”策略

图书馆服务的创新需要人力资源管理的创新.探讨了图书馆实施"人文关怀"策略的必要性,揭示了图书馆人力资源管理的"人文关怀"策略.     

奥运理念与现代图书馆管理

阐述了2008年北京奥运会的＂绿色奥运、科技奥运、人文奥运＂理念对现代图书馆管理的积极借鉴意义,从节约能源、科学管理、人文关怀的角度提出了加强图书馆管理的具体措施。     

职业学院图书馆人文管理之我见

图书馆的人文管理要体现在对人文精神的肯定和对人文管理的投入与创新上。介绍了图书馆人文管理的必要性，提出了图书馆实施人文管理的措施。     

人本管理是现代企业管理的关键

从管理的发展演变入手，通过分析国外企业人本管理的经验以及人本管理在中国企业，特别是国有企业中的重要作用，为构建符合中国企业实际的人本管理模式提出一些建议。     

现代高校图书馆人本管理之我见

介绍了人本管理的含义及高校图书馆人本管理的特点,分析了高校图书馆的管理现状及发展趋势,提出了图书馆实现人本管理的方法。     

高校图书馆人本化管理与服务策略探析

图书馆管理与服务人本化是图书馆现代化的需要。阐述了人本管理的内涵及高校图书馆人本化管理与服务的原则，探讨了高校图书馆内部管理与读者服务的人本化策略。     

信息时代图书馆需加强人本管理

阐述了图书馆人本管理的实质，指出图书馆工作的新形势需要加强人本管理，提出了图书馆实行人本管理应采取的主要措施。     

论科学教育与人文教育的融合

论述了强化专业课程的人文性既是当前理工科教育的现实需要,也是实现人文教育与科学教育的融合必经之路,并探讨了增强学科教学的历史感与文化性等几种强化专业课程人文性的方法。