谈知识经济时代高校图书馆员的素质

分析了高校图书馆提高馆员素质的必要性,并对图书馆员的职业道德素质、专业技能素质和身心素质等提出一些建议。     

浅论知识经济时代高校图书馆员的素质

分析了知识经济时代高校图书馆员面临的机遇与挑战,探讨了知识经济时代对馆员文化素质和业务素质的要求。     

知识经济时代的观念创新与高校教学改革

知识经济时代,社会对人才的需求发生了根本的变化,传统的教学观念、教学内容和教学模式已不能适应新时代的要求,高素质创新人才越来越受到社会的青睐,高校教学必须转变思想观念,更新课程内容,创新教学方法.     

谈知识经济时代的高师教学改革

知识经济时代的到来，为高师院校的教学发展既带来前所未有的机遇，也面临着严峻的挑战，本文针对当前定向封闭型高师院校的现实，通过对高等师范教育在知识经济时代里的命运的考察，提出了当前高等师范教育唯有走教学改革之路，才能在中国高等教育整体格局中谋求后发发展的优势。     

论知识经济时代的图书馆员

论述了知识经济下图书馆及图书馆员的作用，同时阐明了知识经济下人才对图书馆的重要性及如何吸引人才、发挥他们的作用。     

论知识经济时代高校图书馆员的继续教育

论述了作为高校三大支柱之一的高校图书馆为适应知识经济的发展要求，必须对馆员进行继续教育，以及继续教育的内容和形式。     

知识经济时代高等教育的使命及改革对策

阐述了知识经济时代下高等教育的功能和作用，讨论了新形势下高校培养适应社会的高素质复合型人才应采取的一系列教学改革策略。     

论知识经济时代高校图书馆馆员的继续教育

本文阐述了面临知识经济时代高校图书馆员加强继续教育的紧迫性、重要性及继续教育的内容及途径。     

知识经济时代的到来与高校图书馆员素质的提高

本文阐述了知识经济时代高校图书馆员必须具有高尚的精神境界和道德修养,必须具有爱岗敬业精神.分析了爱岗、敬业的辩证关系指出了良好的职业道德是知识经济时代图书馆员的必要条件,懂得先进技术,懂得管理的基本工作能力是知识经济时代高校图书馆员的岗位基础.指出了知识经济时代高校图书馆员素质的提高,关系到图书馆事业的发展.提高馆员素质是对国家的发展、民族的振兴的迫切需要.     

我国高校后勤社会化改革探析

我国的高校后勤社会化改革，是体制创新的需要，是发展大众化高等教育的需要，也是中国加入WTO后高等教育实现与国际接轨的需要。我国高校后勤社会化改革，经历了一个有序发展的过程，总的来说，成绩是巨大的，表现在多个方面。但同时还有许多方面值得继续深化改革和不断探索研究。要进一步提高对高校后勤改革的认识，进一步完善高校后勤现代企业制度，进一步做好高校学生思想政治工作。     

关于高校辅导员参与心理健康教育工作的几点思考

本文从高校辅导员的自身素质、岗位优势等方面阐述了高校辅导员做好心理健康教育的主要途径和方法,提出当前高校辅导员应努力做好大学生心理健康教育工作,提高大学生的综合素质。     

高等学校教学评估工作刍议

自20世纪90年代实施高等学校教学评估以来,中国高等教育的教学规范化管理和教学质量有了明显的提高。本文就近几年高等学校教学评估工作的进展,对照20世纪90年代的评估情况,对出现差异的表象及缘由做了分析,并就进一步改进高等学校的教学评估工作提出了意见和建议。     

关于普通高校经济学专业课程体系的改革

普通高校经济学专业学生培养的目标应该是:具有较高综合素质、创新能力、与时俱进能力、适应和超越时代发展要求的应用型人才。但是,按着这样的目标,目前课程体系的设置还存在着诸多的问题需要调整和改革,以便更好的服务与市场经济和社会发展的需要。     

高校实验教学改革的实践探索

高等学校的实验和实践是培养学生动手能力、独立分析问题能力、解决问题的能力的重要环节,在深入国内部分高校进行调研的基础上,对实验教学地位、实验教学经费、实验设施及实验教师待遇等方面的问题进行了分析,探索解决这些问题的方法,即增加实验经费,逐步完善实验实施;建立有效的激励机制,促进实验教师队伍建设;实行开放式实验教学,加强学生综合能力培养,激发学生学习的自主性和积极性,提高学生利用所学理论知识解决实际问题的能力,培养其创新意识和创新能力．     

关于高职高专教学体系构建的改革与创新

通过对国内外高等职业教育人才培养模式的现状分析,提出高等职业教育能力目标型教学体系的理论构建方案。     

知识经济与高校产业化

高等教育在知识经济中占有重要的地位。我国的高等教育还是在计划经济思维模式下 ,把高等教育当成纯而又纯的公益事业 ,只等国家投入是行不通的。必须解放思想 ,树立教育产业化意识 ,改革教育办学体制、筹资体制和运行机制 ;放权搞活 ,开放非义务教育市场 ,充分利用各类教育资源 ,采取各种融资手段 ,扩大高等教育规模与供给。高校产业化的另一个突出问题是科技成果产业化难。为此 ,建议 :第一 ,由政府筹措 ,建立科研中试风险基金 ;第二 ,建立科研与产业对接的高速信息网     

论高校主流意识形态的培育与扶持——兼论在高校中构建社会主义核心价值体系的科学路径

马克思主义是我国高校的主流意识形态,主流意识形态在改革开放条件下受到了挑战,其地位出现了弱化,这些挑战的产生既有深刻的社会原因、信息互联网飞速发展的原因,也有大学生自身特有的身心素质的原因。主流意识形态的弱化对大学生产生了消极的影响,我们必须高度重视高校主流意识形态的培育与扶持,寻求在高校中构建社会主义核心价值体系的科学路径。     

深化高职高专教学改革中的四个关键问题

专业设置，教学模式，课程体系和课程建设，教学方法是深化高职高专教学改革的四个关键问题。     

网络时代高校图书馆流通服务的应对策略分析

网络时代的到来已经是个不争的事实，给传统的图书馆带来了机遇和挑战，也为图书馆的发展带来了新的发展契机，这就要求我们正确认识，迎接挑战；拓宽思路，提高流通服务的质量；加强馆员自身素质培养，适应新的服务领域。