正式组织中的非正式组织——一种社会学的分析视角

非正式组织在正式组织中的存在具有必然性。正式组织自身的局限性、组织成员的多层次需要以及非正式组织自身特点是导致非正式组织产生和存在的原因。非正式组织对正式组织的影响具有两面性：它既可能淡化正式组织的结构关系，影响正式组织目标的实现以及容易滋生不正之风，也可能增进组织成员心理和情感满足，增强组织信息沟通及其反馈，促进正式组织功能的发挥。消除消极影响的主要途径有：建立新型的正式组织结构关系；发挥非正式领袖的积极作用；加强法制建设和规章制度管理，全面建设“法治”社会；改进思想工作方法以及开展经常性、生动活泼的群体业余活动等。     

以提高组织绩效为导向的无边界管理

一、前言根据济钢三炼钢技术装备和自动化控制先进、一体化突出、作业覆盖面广、技术含量高等特点,自动化车间坚持以人为本的理念,在创建精品车间过程中提出并实施了"无边界管理"。无边界管理以培育员工责任感为基础,以提升对电气设备的控制能力和应对突发事故的能力为目标,以学习机制、沟通机制、协作机制运行为手段,鼓励员工跨专业学习、跨部门沟通、跨职能协作,其核心就是要消除无形边界即冲破客观存在且影响组织绩效的障碍,提高组织效率。强调流程下的专业和技术组合,精简流程的中间环节,加快反应速度。通过跨专业学习机制、跨部门沟通机制、跨职能协作机制的有效运行,提升了员工快速反应能力和解决突发故障的能力,重点设备实现了预知维修。     

“经济人”假设下非正式组织的管理——以政府组织为例

政府组织中存在非正式组织是客观现象,它的存在对政府组织的活动产生重要影响,在＂经济人＂假设下分析组织中的非正式组织,把握非正式组织的发展规律,加强对非正式组织的合理引导和管理,促使政府组织中正式组织与非正式组织和谐相处。     

高校非正式组织管理刍议

高校非正式组织的存在有其客观必然性和存在的必要性，其产生的原因是多方面的。但无论怎样，非正式组织可以为其成员提供在正式组织中难以获得的心理需要，是其存在的根本原因。对于非正式组织与正式组织之间的冲突，本质是正式组织文化与非正式组织亚文化间的冲突。因此做好非正式组织中的领袖人物的思想工作，培养一种健康、向上的组织文化是有效引导和管理非正式组织向积极方面发展的关键所在。     

论高校中的非正式组织对组织的影响

高校非正式组织是客观存在的，是正式组织的必要补充，它的存在有其特有的形式，它对组织及成员的影响是很大的，因此，高校管理必须正视它的作用。     

人力资源管理中对非正式组织的管理策略

非正式群体与组织相伴而生，它对组织既可能产生消极作用也可能产生积极作用。管理者要通过恰当的策略加强对非正式组织的管理，将其引导到组织目标的方向。     

高校人力资源中非正式组织的管理机制研究

基于高校教师人力资源管理的特殊性和重要性，在分析高校人力资源非正式组织现象的基础上，从高校非正式组织的影响力方面对我国高校教师人力资源激励管理进行了研究。提出了高校非正式组织激励管理系统的新模式和具体实施建议。     

新形势下高校非正式组织的管理体制及发展趋势

高校中存在着"非正式组织",它的存在具有客观性,是正式组织的依附体。在分析大学生非正式组织的类型、特征及发展趋势的基础上,认为大学生工作者有必要细致了解非正式组织情况,才能以科学的方法对非正式组织进行有效地管理和引导,以便培养更多优秀人才目标的实现。     

科技人才资源智力共享与组织绩效的传导关系

任何一个组织的绩效都是基于其自身群体成员创造力发挥作用的结果,而组织创造力在很大程度上取决于人才资源对外交流程度。知识经济时代,战略的形成、科技经济的突破与发展越来越依赖于科技人才潜能的发挥,越来越依赖于创新型人才的智力驱动。通过分析山东省65家企业人才资源共享、创造力形成及组织绩效三者之间的传导现状,表明我国企业的科技人才资源共享向组织绩效的传导能力有待进一步提升,建议要持续加强科技人才资源的社会共享,通过强化人才资源共享提升组织创造力,规避没有创造力转化的人才资源共享活动。     

浅析企业非正式组织的管理

现今非正式组织在企业的影响力依然较大,因此企业管理层应加强对其管理,充分利用其积极面,弱化其消极面,使其往健康方向发展.文章从企业非正式组织的概念、企业非正式组织管理中的问题和企业非正式组织的管理措施三个方面作了简要论述.     

非正式组织在管理中的影响

文章对非正式组织情况进行了研究,分析非正式组织的成因,阐述了非正式组织的正面影响和负面影响,通过对非正式组织管理误区的分析,提出了如何合理引导非正式组织.文章所提出的管理措施和引导方案,充分发挥了个人的主观能动性和非正式组织的正面作用,对提高组织凝聚力和执行力具有现实的指导意义.     

如何利用企业中存在的非正式组织

非正式组织特指没有固定编制，其成员之间的相互关系，权利义务和职责范围取决于成员自发，自愿形成的一种约定俗成的行为规范。研究这种组织的形成原因，组织形式和作用，并准确地利用各种非正式组织关税针能更大限度地增强企业和，促进企业的发展。     

略谈高职院校学生非正式组织

大学生非正式组织的存在对于高校的教育管理工作有重要影响。本文重在分析大学生非正式组织的类型、特征及存在的主客观原因。深刻把握大学生非正式组织的未来发展趋势，充分发挥其在高校教育管理工作中的作用。从而推动教育教学目标的实现，推动高校德育工作的开展和创新型人才的培养。     

高校学生社团的非正式组织解读

高校学生社团具有管理学非正式组织的属性.在非正式组织理念指导下认识学生社团的非正式组织的积极作用,有助于高校学生社团治理观念的转变.     

关于研究生非正式组织管理的探讨

研究生的逐年扩招,决定了研究生非正式组织的管理的必要性。本文通过分析研究生非正式组织的形成原因和存在的利与弊,提出了关于研究生非正式组织管理的几点意见。     

正视行政组织中非正式组织的作用和影响

非正式组织的产生与存在是一个客观的事实,它既能给行政组织以积极作用,又能给行政组织以消极影响。行政组织领导者应该正视非正式组织的存在,最大限度地发挥其积极作用,同时尽量约束或减少其消极影响。     

企业技术创新中非正式组织管理初探

结合非正式组织的特点,分析了非正式组织与企业技术创新的关系,给出了有效发挥非正式组织的作用以促进企业技术创新的对策,期望能对解决国有企业技术创新不足的问题有所启发．     

非正式行为、社会交换与非正式组织博弈分析

组织内非正式行为的密集化是非正式组织形成的基础,论文通过对员工之间非正式行为的社会交换特点分析,探讨了非正式行为的社会交换的理性本质。以此为基础,最后通过博弈分析得出:非正式组织是参与者之间进行成本收益选择而形成的一个纳什均衡解。     

高校中“收敛型”非正式学生组织的管理研究

非正式组织是人们之间为满足自身需求而自发形成的、凭感情联系起来的一种非正式体系。现行高校校园里普遍存在一种介于正式组织与非正式组织之间的一种组织形态,笔者将其命名为＂收敛型＂非正式组织。如何充分发挥其积极作用,如何了解和引导这类非正式组织的健康发展是新时期高校学生工作者的一个共同课题。     

实验队伍非正式组织管理

实验队伍是实验室发展的中坚力量,是实验室建设与管理的关键因素,也是培养高素质人才的关键。文章从组织管理角度出发,首先分析了实验队伍非正式组织产生的主客观方面原因,接着探讨了实验队伍非正式组织的特点及其正负面影响,最后提出了管理实验队伍非正式组织的措施。