WTO英语刍议

WTO英语是英语的一个语用变体,它的范围涉及到法律英语、新闻英语、经济英语和国际商务英语.WTO英语有自己的语言特征.对WTO英语的研究,一方面将丰富相关的英语语言理论,另一方面又能为WTO英语的学习提供理论指导.     

英语借词背后的文化渗透

随着中国加入WTO,国际交往频繁,在国际事务中,英语日益"排挤"其它语言,汉语中的英语借词日益增多,反映出我们的母语及母语文化受到不同程度的干扰和渗透。     

提高学生英语口头表达能力初探

随着我国加入WTO,英语作为一门国际通用语越来越显示出其重要性。如何培养和提高学生的口头表达能力是英语教师所面临的难题之一。本文结合目前我国英语教学的趋势,分析培养和提高学生语言交际能力的重要性,提出我校培养和提高学生英语口头能力的具体方法。     

运用说写结合训练法培养高职学生英语实际应用能力

改革开放和中国WTO的加入为广大毕业生提供了广泛涉外活动和涉外就业市场.因此,英语逐步成为涉外职场交流的必要工具,英语实际应用已经成为高校学生的迫切需要和职场要求.如何培养高职学生灵活应用英语"语言工具",提高学生英语应用能力是高职英语教师一直以来关注和研究的问题.笔者在此提出运用说写结合训练法培养高职学生的英语实际应用能力.     

浅析大学英语口语教学中存在的问题及对策

在我国加人WTO、北京申奥成功以及全球一体化进程加快之际,英语也再次也被提到未有的高点。然而英语作为一门语言,它的主要功能是交际,所以如何提高学生英语口语同样也成为各高校英语教师的研究热点。本文从大学英语口语教学现状出发,指出口语教学中存在的问题,探索大学英语口语教学的重要性和解决这些问题的对策,从而有效地提高学生英语口语的教学水平     

如何提高高职英语的学习兴趣

随着我国加入WTO,国民使用美语的机会越来越多,学好英语显得尤为重要.由于语言与文化紧密相连,英语与母语的差异往往会显露在教学中,那么,作为一名高职院校的教师,该如果将两者巧妙结合,本文将从以下几方面进行阐述.     

论语音能力在实用英语教与学中的地位

加入WTO之后,我国与世界经济进一步接轨,国家对高职高专的英语教学提出了更加重视实用能力培养的要求,要求他们具备一定的英语语言能力,能够较流利地进行英语口语交际。而英语语音是英语应用能力的基础,它与英语应用能力中的听、说、读、写密切相关。了解英语语音、语调的变化特点和规律,对学习者在跨文化交际中正确表达自己的思想感情,达到顺利的双向沟通,都是大有裨益的,交际的有效性也会大大提高,从而达到实用为主的教学目标。     

师范院校专科英语教学中的几个重要环节

英语作为国际文化及学术交流的媒介,已经发展成为世界上最流行的语言.随着中国加入WTO,跨国交流的日益频繁,它的作用也越显重要.师范院校大学英语的教学有其自身的特点.本文讨论了在大学英语教学中应该努力做到的几个重要环节,即不可或缺的正音过程、词汇教学、语法学习和语篇分析与文化背景教学.     

如何提高职业学院学生英语应用能力

随着我国改革开放的进一步深入，我国与国际间的交往日益增多，特别是加入WTO后，英语的重要性日益突现。许多国家在教育发展战略中都把英语教育作为公民素质教育的重要组成部分，并将其摆在突出的地位。英语是国际交流的重要语言工具，学习英语，重要的是要学会实用，这样才有现实意义。他们学习英语，目的在能运用语言这个工具进行有效的交际。那么，如何提高职业学院学生英语交际能力？这是我们职业学院英语教师一直探讨的一个问题，也是我们英语教师责无旁贷的使命。近年来，本人在教学过程中，始终抓住提高学生英语交际能力这一主线，积极探索适合职业教育英语教改之路，并取得了一定的成效。     

类型教育语境下职业院校行业英语实践教学的优化

中国加WTO已经有14年,各行各业对外交流越来越多,一带一路战略的推行,中国企业走出去的步伐也在加快。社会对语言类人才的需求已经从单一的语言专业转变为专业+语言,对于专业人才的语言要求也提升到一个新的高度,非英语专业学生学习的行业英语成为了众多人才培养方案中的必修课。学生在校期间所学到的英语知识直接关系到未来在社会中的发展。近年来,实践教学成为教育界的重点问题。教育专家与教育工作者纷纷认识到,实践教学在应用性强学科中的重要性与必要性。但我国各大学校虽然遵照教育部规定,进行不同的改革,但对实践教学这一块,涉及不多。现今,教育专家与教育工作者已经认识到了实践教学的必要性,基于此,该文简述了类型教育语境下职业院校行业英语实践教学的优化。     

药学相关专业《药学英语》教学探析

中国加入WTO以来,随着国际化潮流的发展,英语作为国际语言的重要性在各个行业日益凸显。药学英语也逐渐成为高等医药类院校教育教学的重要组成部分。药学专业英语课程是药学相关专业学生专业技能的一部分,是高校培养复合型专业技术人才应具有的必不可少的能力。受各方面因素的影响,药学专业英语课程的教学水平有待提高。根据目前的现状,探讨河南省中医学院药学院药学英语教学中的经验和不足。     

英语广告语言与文化探究

英语广告语言作为现代英语的重要组成部分,有其独特的语言特色,这些特色体现了英语广告语言所蕴涵的深厚文化底蕴,使英语广告语言在文化交际中起了重要作用。本文论述了英语广告语言和文化之间相互制约、相互影响的辨证关系,主要分两部分论证：从思维模式、文化心理等方面,论证了文化对英语广告语言的深刻影响,同时,又从思想观念、消费观念、教育功能等三方面论证了英语广告语言对文化的反作用。由此反映了英语广告语言与英语国家文化是相互交融的,文化促进了英语广告语言的发展,广告语言又宣传了丰富的文化。     

加拿大英语管窥

加拿大英语在其发展过程中虽然受到英国英语、美国英语的深刻影响,但是也有自己特有的一些特征,在美国英语和英国英语之间,在发音上、在语法上、在地域上都或多或少地存在着差别。因此,在英语语言的研究或学习上,应当注意不同地区、不同国家英语语言中的一些特点。只有这样,才能了解不同地区、不同国家的英语语言特征,才能真正地掌握英语语言。     

如何提高高职学生的英语交际能力

如今我国已经加入WTO,而且改革开放步伐不断加快,许多单位与国外的交流也日渐增多.高职学生为了毕业后更好地适应和投入工作,就必须掌握英语这门交际工具.所以,高职的英语教学的目的主要就是培养他们使用这种交际工具的能力.提高高职学生英语交际能力的具体做法是进行语言操练;教学过程交际化;充分利用各种资源;结合专业特点教学等.     

英美语音差异与英语教学

英语,众所周知,首先是它的发源地英国的语言,同时,它又是英语国家的语言。第二次世界大战以来,英语被称为国际通用的语言,成为不同国家与民族之间的共同语言和国际交流的有效工具。一种语言使用的人数愈多、范围愈广,就愈容易产生语言、词汇和语法方面的变异,形成同一种语言的不同变体。根据各个国家语言的变化渊源和近似程度，英语可以分为英国英语和美国英语两大类。自17世纪以来，     

英语教学中的任务型语言教学初探

任务型语言教学是英语新课程倡导的基本理念。围绕如何搞好任务型语言教学谈四个问题:任务型英语语言教学的目的、要求;任务型英语语言教学的特点;任务型英语语言教学的实施;任务型语言教学应注意的问题。     

英语教学有效培养学生的语感

英语语感是人们对英语语言的感觉，它包括人们对英语的语音感受、语意感受、语言情感色彩的感受等。它是人们对英语语言的直接感知能力，是人们对英语语言法则或语言组织方法的掌握和运用，是经过反复感性认识上升为理性认识的经验和体会。     

新闻英语语言特点的研究

新闻语言是指与文学语言、外交语言、科学语言等行业语言相区别,专门用于表达新闻事实的语言。本文对新闻英语标题的语言特点和词汇特色详细分析,企图减少中国读者阅读英语报刊的困难,同时力求从新闻英语的规律和特点的角度给人以指导。     

英语语言形式改变的原因探究

语言是见证人类思维进化史的活化石。英语作为世界上应用范围最广的语言,在世界文化交流史上发挥着举足轻重的作用。因此,研究英语语言形式的改变是任何研究英语语言史的人都无法回避的问题。英语语言形式的改变,不仅与语言自身的形式演变有关,同时也与政权的交替、社会经济文化的发展、语言使用者思维方式的变化等方面息息相关。由此可见,为...     

古英语向中古英语演变的形态类型学视角

本文从形态类型学视角探讨了国内语言学界少有研究的英语形态历时演变。在简要地介绍了语言类型学、形态理论及语言演变的关系之后,文章分析了从古英语到中古英语的词形变化,并说明了英语演变的原因。形态研究是语言类型学的重要内容,语言类型的演变一般体现在形态、语序和虚词三个语法变量的历时变化上。本文旨在说明古英语向中古英语的演变即屈折语向孤立语的转化过程。