共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
齐鹏里 《辽宁师专学报(自然科学版)》2006,8(3):24-26
素质教育的根本宗旨是提高全体国民素质,其灵魂则是创新教育.创新教育的实施要求教师必须转变教育观念,建构新时代的学生观、具有创新意识的教学观以及新课标下的师生观,培养学生的创新意识、创新思维、创新能力以及创新个性. 相似文献
2.
体育教学与健康教育紧密结合已成为新世纪教育改革的趋势.体育课程实施结果热教育观念的形成,对体育教育与健康教育内在联系分析后,从健康教育的视角发现在传统体育教学中存在的主要问题,并提出了解决问题的几点建议. 相似文献
3.
随着社会的进步,人们文化生活水平的提高、 医疗护理工作由原来的功能制护理发展到今天的以 病人为中心的全身心的系统化整体护理. 相似文献
4.
徐俊 《黔西南民族师范高等专科学校学报》2001,(1):23-24
改变教学观、人才观、师生观、树立素质教育的观念,创造素质教育的新环境,深化课堂教学的改革,面向学生的全面发展,培养具有全面素质,会做人、会求知、会生存、会审美、会生活的一代新人。 相似文献
5.
6.
教育教学质量是学校工作的生命线,教育教学质量水平的高低是创办人民是否满意学校的重要标志,通过提高教学质量大讨论,进一步使我们深刻地认识到,转变教育观念、提高教学质量是学校发展、教师成长的必经之路。 相似文献
7.
人性化护理具体到临床工作中,要求护理人员不能局限单纯技术操作,而应更注意"以人为本"的整体护理。这种以人为本的护理模式,不仅为病人提供最舒适、最关怀,最具有照顾、最优质的服务,真正把以病人为中心推向了以健康为中心的发展轨道。从2004年起我院开展并推行人性化护理模式,在产科取得了良好的效果。就我们的做法作一介绍可共参考。 相似文献
8.
刘焕彬 《华南理工大学学报(自然科学版)》1996,(11)
深化教学改革,在教育指导思想上要注意适应并促进我国经济的持续发展,要从狭隘专业教育转向综合素质教育,要从统一培养模式转变为灵活的“通才+特长”模式,要树立效益观念和适应现代化的观念。 相似文献
9.
围绕“健康第一”的指导思想,从高校体育教育思想与观念;确立以学生为中心,全面贯彻素质教育以及高校体育教育功能的转变等方面进行探讨,旨在加深对健康意识的认识和理解。 相似文献
10.
施步洲 《江苏技术师范学院学报》2001,7(1):22-24
本文论述了常州技术师范学院在建设面向21世纪人才培养系统过程中应该强化的教育观念适应观念、质量观念、素质教育观念、创新观念、效益观念、特色观念;提出了若干深化教学改革的措施,对推动本院的教学工作具有一定的参考意义. 相似文献
11.
12.
13.
医院工作往往以医疗、科研和教学三者为主体,健康教育易被忽略。实际上,医院是开展健康教育的理想场所,它可以在医疗实践中通过生动的实例向就医者开展富有成效的健康教育。因此,实施健康教育是医院工作中不可缺少的一个重要组成部分。本文就医院如何实施健康教育谈几点意见,与同道商榷。 相似文献
14.
15.
糖尿病患者缺乏健康生活观念,不合理、不科学的生活方式使得糖尿病久治无效,甚至出现很严重的并发症,威胁着糖尿病患者的生活质量甚至生命。所以,对患者进行健康教育,使其科学合理的生活是我们预防糖尿病的重点,同时也应教会病人及家属对糖尿病患者的护理原则及方法,尽可能减少各种并发症的发生。 相似文献
16.
我国教育改革的主要内容是:更新教育观念,实施创新教育,更新教育观念的核心是具有创新意识;实施创新教育的内容包括教育体制,教育内容,教育方法等方面的创新。 相似文献
17.
18.
19.
胸心外科手术护理中的健康教育 总被引:1,自引:0,他引:1
随着医学模式的转变,健康教育已成为医院实施整体护理的重要组成部分,贯穿于整体护理工作的全程.护理工作同健康教育有着相互依存、相互促进的密切关系.对胸心外科手术病人实施有效的健康教育,可以消除病人的不良心理反应,增加对手术的耐受力,积极配合治疗,减轻术后疼痛,减少并发症的发生,因此健康教育是一种治疗手段,并取得了较好的效果. 相似文献
20.
教育观念是教师素质的核心,是教师教育行为的基础.深化课堂教学改革,必须转变质量观、教师观、学生观、师生观、教学观. 相似文献