有关初中教材中统计与概率的几点思考

统计与概率作为义务阶段数学新增的内容,由于其现实意义,已经得到越来越多的重视,教材中也是这样体现的,但是还有一些值得思考的问题:不同的教材对于统计与概率在结构安排上不同的原因;课本上的有关统计的数据是否真实;统计与概率在教材中的分量与考试评价之间的比例悬殊的原因.     

用“活”教材与“活”用教材

数学课堂教学,由于教材方面的影响,教学内容远离学生的生活世界,特别是远离农村学生的生活圈子。学生不感兴趣,致使课堂气氛,死气沉沉。知识的学习过程,缺少生活的气息,很难调动学生的学习积极性和主动性。因此,用“活”教材,让数学走进生活,把生活中的数学呈现给学生,“活”用教材已成为广大教育工作者之共识。在我们的身边有那么多的“活”教材可以用,那么,如何用“活”教材和“活”用教材,让数学走进学生生活呢？     

深入开展创先争优活动的几点认识和思考

开展创先争优活动以来,各地各部门高度重视,行动迅速,取得了不少成效。结合全国各地的实践．仍然需要引导各级党组织和广大党员深化对创先争优活动的认识,在把握经常性,紧扣差异性,增强归属感等方面下功夫。     

对《经济数学基础》课程教材教学过程中的几点看法和认识

全国广播电视大学开放教育专科的金融、会计、工商等专业有一门公共基础课程：《经济数学基础》,它是由李林曙和黎诣远主编的高等教育出版社出版的面向全国广播电视大学开放教育专科学生出版发行使用的一门必修课程教材,它由两本书组成,一本是：《微积分》部分．它主要介绍的一元函数微积分和多元函数微分学;另一本是：《线形代数》部分,它主要介绍的是行列式,矩阵和线形方程组的解法。文章根据笔者在该教材教学解题讲解过程中的点滴体会谈谈几点肤浅的看法和认识。     

把握用教材教的“度”

教材是知识的重要载体，也是教师教学的重要工具，因此教师要创造性地使用教材，要融入自己的智慧，对教材知识进行重组和整合，选取更好的内容对教材进行加工，充分有效地将教材的知识激活，以实现更好的教学效果。     

浅谈用教材教作文的途径

教材是教学的依据,是学生精神营养的主要来源,是语言学习的范本[1]2,充分发挥教材的典范性作用,将作文教学渗透到平时的阅读教学中,可以使作文教学有章可循,有法可依。笔者结合作文教学实践,谈谈用教材教作文的     

对新体育与健康课程标准的认识与思考

通过对新形势下的体育与健康课程标准的分析和研究,从而建立起新的体育教育理念,张扬学生个性,使体育教学更具人性化.     

关于学习方式的几点思考

学习方式是指学生在完成学习任务过程中的基本行为和认知取向。学习方式不仅包括相对的学习方法及其关系，而且涉及学习习惯、意识、态度、品质等心理因素和心灵力量。现就几种学习方式，结合课堂教学实际，谈几点肤浅的思考。     

加强企业统计工作的几点思考

统计工作是对实行管理,监督整个企业活动的重要手段,是企业制定政策和计划的主要依据。然而,当前企业统计工作却存在一些,随着企业制度的建立和现代化管理的,我们必须加强统计队伍建设,提高统计人员素质,进一步改进工作,健全统计法制,形成一套合理有效的统计管理模式,真正体现统计的“信息”、“咨询”、“监督”三大职能。     

关于“空间与图形”课程目标的几点认识

"空间与图形"课程的首要目标是使学生更好地认识、理解和把握自己赖以生存的空间.可以从以下几个方面来认识空间与图形的课程目标:(1)获得必需的知识与技能;(2)培养空间观念与几何直觉;(3)在探索图形性质的过程中发展合情推理能力,初步感受公理化思想;(4)在解决实际问题的数学活动中培养学生的创新精神.通过举例说明如何让学生经历探索、猜测、建立数学模型等数学活动.并指出正确认识空间与图形的课程目标,能让学生体验数学学习的乐趣,逐步积累数学活动经验,发展空间观念和自主创新意识,从而更好地认识和理解自己的生存空间.     

对职业道德与就业指导课教学的几点思考

高等职业技术教育是我国高等教育的重要组成部分,加强高职生的职业道德与就业指导教育是全面推进素质教育,帮助高职毕业生顺利就业的需要。高职院校教师务必根据高职教育的特点定位课程目标、进行课程设置、创新改革课程结构体系,在教育教学改革实践中,努力探索高职院校〈职业道德与就业指导〉课特色教学模式。     

化学工程基础数字化教材的建设与思考

相比纸质教材而言,数字化教材集字、声、形、色为一体,具有教学资源多样性,学习个性化,师生间多主体、多维度、多层次高效互动等特点.以化学工程基础数字化教材为基础,阐述数字化教材结构、特点、设计目标、资源及平台建设等内容,对于数字化教材建设、学生学习方式改进、师生交流促进和学生学习效率提升起到了有益的启发与提示.     

对“影子银行”发展的几点思考

自次贷危机后,影子银行从美国兴起,像一轮飓风在全球迅速蔓延,成为金融领域发展新的动力。影子银行对我国经济社会的发展,是把双刃剑,既带来生机,又隐藏着风险。本文按照影子银行的概念、特征、现状、动因、影响与对策的行文脉络展开论述,做出了相应的分析与研究。     

对色彩课教学的认识与思考

色彩是绘画的重要艺术语言，也是造型艺术的重要基本功之一，它以自身的特点受到了师范院校艺术教育的重视，并以造型艺术的基础训练方式被列为造型艺术的必修课。学生对色彩的感觉在生理上的敏锐程度是有差别的，但后天的训练可以弥补和缩小这种差距。色彩写生教学的目的是要锻炼学生对色彩的敏锐观察能力，让学生从写生中学会色彩语言的应用，具备基本的色彩造型能力。     

关于大力发展高等职业教育的几点思考

本文立足于面向新世纪经济社会发展的需要,论述了大力发展高等职业教育的必然趋势。同时,结合高等技术应用性人才培养的基本特点,回答了如何发展高等职业教育的问题     

对“创新强校工程”的认识和思考

《广东省高等教育＂创新强校工程＂实施方案（试行）》提出了扩大和落实高校办学自主权、创新人才培养模式、考核高校＂创新强校＂等一系列措施,允许高校自主制定＂创新强校＂规划和统筹利用省级财政专项资金。如何落实好＂创新强校工程＂,对广东各高校今后的发展具有重要意义,对全国其他高校也具有启发和借鉴意义。     

对《体育与健康课程标准》的认识与思考

本文重点阐述了对新课程标准的认识,新课程标准与体育与健康课的基本理念是一致的;新课程标准促使体育与健康课程的教学理念更为完善;新课程标准的领域目标与体育与健康课程的领域目标相吻合;《体育与健康课程标准》的主要特点;构建了《课程标准》的目标体系;建立了新的评价体系。由此,而引起的思考:新课程标准下体育与健康课教学内容的选择;注重因地制宜开发与利用多种课程资源;新课程标准下体育与健康课教学结构的变化;《课程标准》和《体育教学大纲》的区别;体育知识系统化,主动模仿,主动学习成为体育学习的重要方式;关于未来学校体育的几点建议。     

开展工会工作的几点思考与做法

随着企业改革的不断深化,作为基层工会工作,特别是从事野外施工的单位,如何保证企业的发展改革,维护员工的合法权益,关心员工的健康成长,解决员工的实际困难,成为工会组织的工作重心。本文就本单位工会工作的开展情况进行了一些探讨和总结。     

对创建学习型党组织的几点认识与思考

<正>党的十七届四中全会明确提出要用理论体系武装全党,开展体系学习教育,建设学习型党组织的要求。如何实现这一目标,成了摆在我们面前的重大而紧迫的战略任务。建设学习型党组织,决不能停留在口号上,应该落实到每一位党员的实际行动中。     

对提高高校教学质量的几点思考

本文结合高校教学实践,对如何提高教学质量,从培养学生学习兴趣、开展互动式教学、进行换位思考三个方面进行了分析,从教学角度对高校人才的培养提供了帮助。