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大力发展高职教育,面向二十一世纪经济建设,面向中、小企业、乡镇企业,培养生产第一线从事高级技术应用和生产管理的应用型人才,是我市经济建设、实施“科教兴市”的迫切需要。我校担任着培养这类人才的重任。为I培养应用型人才,应加强实践性教学环节,更加重视实践能力的培养,更加着重于成熟技术的应用。然而,我校在教学改革方面力度不够,教学工作中还存在着一些薄弱环节和不足之处。本文根据我校教学改革目标和教学改革基本思路,从培养模式和培养目标着手,对深化机制专业实践性教学体系改革作一些探讨。1.改革实验教学,建立… 相似文献
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新建本科院校地质专业实践教学的改革探索 总被引:1,自引:0,他引:1
实践教学环节是新建地方本科院校培养高级应用型人才不可缺少的重要环节,具有其他教学过程无法替代的显著作用.作为新建地方本科院校,培养高级应用型人才为地方经济建设服务是新建本科院校办学定位之一,而实践教学对提升培养高级应用型人才的专业水平和质量至关重要.围绕地质工程专业(尤其是煤田地质专业方向)实践教学的特点,探索如何加强实验教学,建立实习基地,坚持产、教、研相结合,严格考核等方面,促进学生学习基本知识,增强学生的实践能力,以其培养与地方经济发展相适应的合格高级应用型人才. 相似文献
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澳大利亚TAFE学院教育体系是世界上比较先进和成功的职业教育制度之一。这种职业教育制度面向生产第一线,培养适用的高级技术应用型人才和管理人才,也培养动手能力见长的技能型人才,促进了澳大利亚经济的飞速发展,这对我国的高职教育发展有着重要的启示作用。 相似文献
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澳大利亚TAFE学院教育体系是世界上比较先进和成功的职业教育制度之一。这种职业教育制度面向生产第一线,培养适用的高级技术应用型人才和管理人才,也培养动手能力见长的技能型人才,促进了澳大利亚经济的飞速发展,这对我国的高职教育发展有着重要的启示作用。 相似文献
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随着经济的迅速发展,社会各界对技术人员的需求不断增加,电加工作为一种专业技术技能,受到更多的关注。电加工实训教学是一门机电一体化技术专业实践性的专业课程,通过开展电加工实训教学培养机电一体化技术专业高级技能型应用人才是提高人们就业率和就业质量的重要课题。本文将通过不同的方面分析电加工实训教学目的和内容,以及电加工实训的一些引导与技巧。 相似文献
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随着我国电子制造业的蓬勃发展,需要越来越多的高级技能性人才。作为以适应社会需要、培养技术应用能力为目标的高职教育在对电子信息类学生进行培养过程中,电子工艺在教学过程中体现的作用越来越重要。 相似文献
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随着社会经济的发展,各行各业对人才的需求呈现出多元化的特点,对技术应用型人才的需求显得十分迫切。因此,构建技术应用型人才理论与实践相结合的教学体系,培养能满足社会经济发展需要的这类人才十分必要。文章论述了高等职业教育如何培养技术应用型人才。 相似文献
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在当今知识经济环境下,人才已成为企业、行业乃至地区最重要的战略资源之一。更好的了解、管理、控制天津市的科学技术人才,已成为天津市人才管理的首要任务。本文主要通过寻求高级技术人才供应的自身规律,以及经济发展与高级技术人才数量之间的关系,对天津市未来10年高级技术人才的缺口进行了预测。 相似文献
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研究性学习是当前我国教育改革中最具活力的组成部分,其目标是培养具有创新精神与实践能力的满足新世纪社会经济发展的复合性人才。高职院校数学教学中开展研究性学习,可以让高职学生学会数学的思维方式,形成良好的数学思维品质,成为具有创新精神、实践能力的高级技术应用型人才。 相似文献
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根据社会发展的需要,结合作者的教学实践,提出建筑环境与设备工程专业的"空气调节"课程的教学改革应该从课程安排、教学方法与手段及实践教学等方面综合入手,以培养出适应新时代要求的高级技术应用型人才和管理人才。 相似文献
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近几年,职业技术学校为我国汽车生产维修行业培养、输送了很多高级技术型人才,但是,随着经济和科学技术的发展,我国汽车企业对高级技术人才的要求越来越高,原有的汽车维修人才已经不能满足汽车行业的需求,同时,目前我国职业技术学校汽车维修培养教学中存在很多问题需要解决。文章将从培养学习兴趣角度出发,以兴趣为钥匙开启汽车维修教学的大门。 相似文献
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石东斌 《中国新技术新产品精选》2009,(17):242-242
当前我国现代物流管理人才紧缺,制约着物流业整体水平的提高.高等学校是培养高级物流管理人才的主要场所。论文在分析物流学科建设和教学工作的特点及面临问题的基础上,提出促进我国高校物流学科建设和教学工作的宏观与微观对策。 相似文献
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分析了我国制造业发展的水平及与国外发达国家的差距,针对我国制造业高级技术人才缺乏的现状,提出了若干具体解决措施与建议。 相似文献
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朱俊荣 《渝西学院学报(自然科学版)》2003,2(1):84-85
根据创新教育理论及学校体育教学的特点,重视培养学生的创新意识已成为当今世界教育发展的主流,国内外教育学都强调要在各学科的教学中培养和发展学生的创新能力,因此,为了适应未来社会的发展和经济全球化对人才的需要,我国体育教育将会更加重视对学生创新意识的培养。 相似文献
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独立学院以培养应用型高级专业技术人才为办学目标,而实践性教学既为实现教学目标打好了坚实的基础,又为培养应用型人才提供了有力保障。因此文中从实践性教学的特点及其与应用人才培养的关系入手,探讨培养应用型人才的重要途径。 相似文献