愿化清水滋禾苗——记中国工程院院士黄其励

“雪花美，雪花俏，漫天飘，堆雪人，滑雪撬，儿童笑。白雪公主从天降，飞雪迎春到，宇宙天地手拉手，架银桥。红旗艳，红旗鲜，卷如潮，机器鸣，马儿叫，备耕旱。雪吻幼苗绿得好，瑞雪丰收报，人人愿洒汗水流，乐陶陶。     

金银花种植及加工技术

1植物特征 忍冬科，呈棒状，上粗下细，略弯曲，长2～3cm，上部直径约3mm，下部直径约1．5mm。表面黄白色或绿白色，贮久色渐深，密被短柔毛。偶见叶状苞片。花萼绿色，先端5裂，裂片有毛，长约2mm。开放者花冠筒状，先端二唇形；雄蕊5个，附于筒壁，黄色；雌蕊1个，子房无毛。气清香，味淡、微苦。     

激光光谱学 2007年ICOLS第十八届国际会议录

关于激光光谱学的第十八届国际会议于2007年6月24～29日在科罗拉多州的特柳赖德举行。激光光谱学的国际会议具有悠久的历史传统，而ICOLS-07是一次真正的国际聚会，有来自21个国家的173名代表和34名陪同嘉宾参加。（澳大利亚，奥地利，加拿大，中国，丹麦，法国，德国，爱尔兰，以色列，意大利，日本，荷兰，新西兰，波兰，俄罗斯，南非，瑞典，瑞士，台湾，英国和美国。     

放松颈椎的简易健身操

基本姿势：自然站立，双目平视，双脚略分开，与肩同宽，双手自然下垂。全身放松。 前俯后仰：双手叉腰，先抬头后仰，同时吸气，双眼望天，停留片刻；然后缓慢向前胸部位低头，同时呼气，双眼看地。做此动作时，要闭口，使下领尽量紧贴前胸，停留片刻后，再上下反复做四次。动作要旨是：舒展、轻松、缓慢，以不感到难受为宜。     

西安科技大学学科带头人简介

苏三庆，男，汉族，1961年生，陕西省户县人，1986年3月于西安冶金建筑学院结构工程专业研究生毕业，获工学硕士学位。中共党员，教授，博士生导师。现任西安科技大学校长，党委副书记。     

中国当代书法名家作品欣赏

曹大步，原名进泽，字海艺，书案宽斋。1967年生干江苏省邳州市。其书法作品以隶书为本。涉猎诸家，书法线条成放荡形骸之态，既刚劲迅猛，纵横无拘，又蕴含天真，烂漫多姿，放荡笔墨，不假修设。于传统隶书风格中脱古出新，自成一家风貌。     

个案跟踪 以情育人——对一特殊学生的教育策略

【背景】 我刚接到一个三年级的班，发现小艾（化名）与众不同。他性格孤僻，言语不多，极少与同学交往，心理承受能力差，对同学不友好，脾气倔，不听劝告，同学不喜欢与他玩。课间独自坐在位置上玩小玩意儿。上课坐姿差，一学期中曾有5次椅子突然倒地，人也摔倒。作业动作极慢，迟交作业现象较多。喜欢看书，尤其是漫画书，上课也看。人聪明，自尊心极强，爱面子，不肯吃亏，不愿服输。     

大学生学习动机不足心理咨询个案分析

一、案例背景描述 燕子（化名），女，19岁，某师范大学大一学生。谈到她的苦恼，最主要的问题就是无法专注于学习，注意力难以集中，另外，伴有轻微的考试焦虑症。在上大学之前，没有出现过此种情况，高中阶段成绩优良，学习压力小，学业上一帆风顺，直到考上大学。但是，她是理科生，偏偏被调剂到一个文科专业，专业不对口，在开学初参加过转专业考试，可是结果并不理想，转专业没有成功。     

宽容：对学生最大的爱

那年我刚任高中班主任，初出茅庐，风华正茂，工作热情高涨，仿佛总有使不完的劲，很想立马干出点成绩来。“新官一上任”，就制订了大量班级管理规章，并指派班干部各司其职，监督执行。我天真地想，规章有了，监督到位，我大可一劳永逸，坐享其成了吧。可是，学生的违规行为却接踵而至，屡禁不止，让我措手不及。     

定西市华家岭林带建设取得的主要成效及经验

华家岭地处我省中部，海拔二千至二千四百米，气候高寒干旱，无霜期短，地势梁昂起伏，沟壑纵横，四面迎风，常年雨水稀少，十年久早，旧有“庄稼十种九不收”之说，群众生活十分困难。这里的群众有着改变面貌的迫切愿望。一九五八年，他们开始平田整地、植树造林。但是由于受错误路线的干扰，只在高山顶上转圈圈，山腰地里溜边边，盲目修建高山公园，搞了许多无效工程。     

闭锁综合征4例报告

1临床资料例1，男，64岁，突然站不起来，呼唤能睁眼，眼球不能水平运动，饮水呛，四肢肌力为2级，肌张力低，双下肢可引出病理反射，头部CT脑干未发现低密度病灶。临床诊断脑干梗塞，闭锁综合征。经治疗病情好转，出院时眼球仍不能水平运动，不能吞咽，四肢瘫。例2，男，47岁，突然头晕，头痛，四肢活动不灵逐渐加重，眼球只能上下运动，四肢肌力为0级，头部CT脑干显示密度减低影。诊断为防干梗塞，闭锁综合征，肺内感染，抢救无效呼吸循环衰竭死亡。例3，男，39岁，开始觉右手麻木，4天后突然觉全身无力，尿失禁，呼唤时能睁阔眼睛，眼…     

稿件规范要求（2011年2月修订）

文稿应依次包括以下内容：题名，作者姓名，作者单位，摘要，关键词，中图分类号，基金项目，第一作者简介，正文，参考文献，并将前5项翻译成英文排在文末。 一、题名应简明、确切，不超过加字，一般不加副标题。作者单位包括单位全称、具体部门、城市名、邮政编码。     

创造性使用初中音乐教材的探究

新课标下的音乐教材，主题集中，内容丰富，图文并茂，配套教参详细，音像齐备，视听结合，确实令人赏心悦目，爱不释手。它既是学生的亲密伙伴，音乐宝典，良师益友，又是音乐老师的得力助手，合作伙伴，教学指南。但是，如果老师总是一尘不变、按部就班地抱住教材不放，不能做到与时俱进，因材施教，时间一长，学生还会心生厌倦，老师自己也会觉得单调。那么，在新课标的理念下，我们应当如何创造性地使用音乐教材？笔者作了如下思考：     

重度OSAS腭咽成形术后窒息一例

患者，男性，42岁，因双侧鼻塞、睡眠时打鼾5年，于2002年4月8日人院。人院检查：一般情况好，心肺腹正常，神经反射无阳性体征。专科检查：外鼻无畸形，鼻前庭光滑，鼻中隔中度右偏，双鼻腔通气差，下鼻甲无肿大。硬腭无高拱，舌体肥大，舌根淋巴组织增生，咽腔狭窄双侧扁桃体Ⅰ度大，软腭低垂，悬雍垂肥厚，咽侧索肥厚，咽后壁未见淋巴滤泡增生，腺样体萎缩，鼻咽部未见新生物。M<ller试验：软腭平面狭窄最明显。PSG     

中华经典研读之《易经·系辞》二十

一阴一阳之谓道，继之者善也，成之者性也。仁者见之谓之仁，知者见之谓之知，百姓日用而不知，故君子之道鲜矣。 在儒家的“内圣外王”的思想中，认识论占据了很大比重。从本章第一句，即开始讨论道德和认知之间的关系。关于什么是“道”，孔子一言以蔽之，“一阴一阳之谓道”。乾为天，为刚，为阳；坤为地，为柔，为阴，两者的有机组成就是“道”——姑且借用这个字，正如道家所言，道可道，非常道，名可名，非常名。     

论蒙古包在生态学方面的意义

游牧民族，蒙古，藏，印第安，阿拉伯等游牧民族的可移动民居有共同点：木头支架，轻便，不用浆粘结，减轻自重，且摆脱了对水的依赖。容易装卸，驮运。唯有蒙古族发明使用蒙古包。蒙古包有它自己的特点。最明显的特点就是它的外形：包，包形。下部圆筒形，上部圆锥型，顶为拱形。我们现在知道，在材料相同的条件下，球形有最大的容积和最小的散热面积。其次是圆筒型。而锥形最稳定。     

陈宇京教授简介

陈宇京，男，土家族，1970年11月生，湖北建始人。中共党员，音乐学硕士，文艺学博士，中央音乐学院音乐学博士后，山峡大学艺术学院院长，教授，硕士研究生导师，中国音乐家协会会员，中国少数民族音乐学会理事，湖北省音乐家协会理事，宜昌市音乐家协会常务副主席，三峡音乐文化研究所所长。主要研究方向为民族音乐学、南方少数民族乐舞文化美学。     

文化

神农氏没，黄帝、尧、舜氏作，通其变，使民不倦，神而化之，使民宜之。易，穷则变，变则通，通则久。是以“自天之，吉无不利。”这段话的原意是：神农氏死后，黄帝、尧、舜氏兴起，实行变革，使百姓不过于疲惫劳累，致治而化育，使民从其所宜。易道，穷尽则变化，变化则通达，能通达则可长久。所以“有来自上天的保佑，吉祥而无所不利。     

钟嵘年谱（五）

齐建武五年 永泰元年 魏太和二十二年（498）戊寅 三十岁 正月，齐明帝有疾，以近亲寡弱，忌高、武子孙，遂杀十王。二月，魏破齐新野、南阳。三月，齐崔慧景、萧衍败于邓城。四月，齐改元永泰，大司马会稽太守王敬则受齐明帝猜忌，起兵反，败死。七月，齐明帝萧鸾卒，年四十七，太子萧宝卷即位，是为东昏侯。八月，葬明帝于兴安陵，庙号高宗。九月，魏孝文帝在悬瓠闻齐明帝卒，下诏称“礼不伐丧”，遂引兵还。     

浅谈教学中的师生互动

在教学中，如果教师与学生都非常投入，互相配合，并且非常默契，则教学效果肯定是很好的。但是如果教师或学生因这样或那样的原因而产生不合作情绪，相互埋怨，相互抵触，则很难取得满意的教学效果。在教学中，仅有教师的积极性是不够的，还必须有学生的积极性，学生的默契配合。教师不仅要研究教法，还要研究学法，研究学生，与学生紧密配合，要做到配合默契。