药学专业课中深化素质教育的尝试

本文通过论述药学专业课中深化素质教育的重要性,进一步提出在药学专业中教师要“以身立教”。以全面提高教师自身素质为出发点,在授课时积极挖掘药学专业中的素质教育资源,指导学生主动学习和分析问题,培养学生形成科学的思维方式。尤其应重视药学专业学生的职业道德教育。在药学专业中,真正敢到深化素质教育。培养出综合素质较高的药学人才。     

药学大学生分方向分阶段实施职业素质教育的探析

学生的职业素质贫乏,社会适应能力薄弱,职业道德水平低下等问题对高职教育的发展提出了严峻的挑战。笔者根据调查,提出分方向分阶段实施职业素质教育的设想,有针对性在专业教育中渗透职业教育、营造人文氛围、开展人文实践活动等措施,提升药学学生的职业素质。     

试论高职药学专业教育实践教学体系的建设

高职药学专业的实践教学是培养学生环节中的重要一环。目前仍然存在不尽人意之处,本文就如何提高高职药学专业实践教学的质量,从高职药学专业实践教学的基本属性、高职药学专业实践教学的基本内涵、高职药学专业实践教学的基本形式进行初步探讨。     

创新人才培养视域下药学专业教学模式改革研究

在创新人才培养视域下,药学专业应积极改革教学模式,加强培养学生创新素养。但是,由于受传统药学专业教学的影响,药学专业教学模式存在一定的问题需要解决,在这种情况下,药学专业教学模式改革已经成为高校药学专业的首要工作。研究创新人才培养视域下药学专业教学模式改革,不仅能够有效提高药学专业教学质量,而且对创新型药学人才培养有着深刻意义。本文分析了创新人才培养视域下药学专业教学模式存在的问题,探索了药学专业教学模式改革的策略,以加快药学专业创新人才的培养。     

临床药学在药学教育中的作用

随着医疗改革的深入,药学教育将面临着改变单一的教学模式、基础教育与临床教育同步进行的挑战。在此过程中,临床药学将在药学教育中起到关键的作用。药学教育应该重视临床药学专业学生的实践,提高药学专业学生的知识运用能力,适应社会发展的要求,为我国医疗卫生事业培养出更多的有用人才。     

药学专业物理化学实验课程体系的改革与实践

物理化学实验是药学专业学生的一门重要的专业基础课.针对全校药学各专业物理化学实验课程体系中所存在的问题,积极进行教学方法和教学内容的改革,为进一步培养药学人才奠定基础.     

浅谈药学专业学生从事化妆品行业的优势

本文简要分析了我国化妆品行业的行业现状、发展趋势和就业前景，并结合药学专业培养以及化妆品行业与医药行业的联系．描述了药学专业学生从事化妆品行业存在的优势，为化妆品行业引进新的高素质人才作参考，同时扩宽药学专业学生的择业范围．     

关于药学专业英语教学的思考

药学英语是高等学校药学专业学生在完成公共基础英语学习的基础上开设的一门专业英语课程。开设药学专业英语课程是药学专业学生巩固公共英语教学成果、扩充专业知识的重要途径,也是高校培养实用型专业人才重要渠道。本文结合笔者从事药学专业英语教学与研究的实践经验,针对目前药学专业英语教学的现状,就药学专业英语课程的重要性、目标、定位、特点以及教材选定和考核制度等方面提出了一些浅见。     

常见病用药指导在线开放课程的建设与应用

为适应基层药学服务型人才的培养,笔者学校药学专业率先在全国开设《常见病用药指导》在线开放课程。课程围绕高血压、糖尿病、支气管哮喘等社区常见疾病及特殊人群,将药学专业基础课中的部分内容与药学服务岗位任务归纳重构,从疾病概述、常用药物、用药注意事项、健康教育4个层面进行合理用药介绍,主要面向高职高专药学及药学相关专业的学生、基层药学服务专业技术人员和社会公众3类人群,是药学专业的核心课程。     

以综合性设计性实验为主导的药学核心课程实验体系改革

总结了3年来海南医学院药学专业课程的改革经验和作法.6门核心课程的综合性和设计性实验达到实验总学时的50%以上,编写的《药学综合性及设计性实验教程》应用于药学专业的实验教学.通过3年多的实践,学生反映良好,培养了学生的科研思维,提高了学生的创新能力,提升了药学专业的办学质量.     

天然药物化学课程改革与实践

以培养学生的职业能力为宗旨,对高职药学专业《天然药物化学》进行课程改革。从课程目标、教学内容、教学方法、考核评价等方面改革,充分发挥学生主体作用,突出专业特色,注重学生职业能力培养,在本院药学专业2010-2013级学生中实施,取得了很好的教学效果。     

微生物实验教学改革的探索与实践

分析了黑龙江农业经济职业学院药学专业微生物实验教学的实际情况和学生实验效果的反馈情况,探索出既符合药学专业微生物学实验教学要求,又能对高职高专药学专业教育的发展提供新教学思路的教学模式,逐步实现实验教学由"知识型"向"能力型"转变,切实培养学生的创新精神和实践能力.     

高职酒店专业学生职业道德培养对策研究

酒店员工的职业道德素质的高低直接影响酒店的服务质量,从而影响酒店的后续发展力。作为高职院校,对酒店专业学生进行职前职业道德的培养,将对学生的终生职业发展起到十分重要的作用。通过问卷调查等调研手段,对高职酒店专业学生的职业道德教育现状进行分析,从而探究其职业道德教育的培养对策和途径。     

临床药师在临床药学专业药剂学教学中的作用

药剂学已被列为临床药学专业的核心课程之一。健康中国战略的实施及医学教育创新的发展对临床药学专业人才培养提出了新要求。为了提高临床药学专业学生的临床实践和创新能力,需要不断更新药剂学理论及实践教学模式。让临床药师参与药剂学教学可以培养学生的临床思维能力并提高其应对并解决临床问题的能力。结合药剂学学科的特点,多角度分析了临床药师在临床药学专业药剂学教学中的作用,以期为临床药学教育的创新发展提供参考。     

药学专业物理化学实验教学改革探索

物理化学实验是药学专业的一门重要基础实验课。为适应药学人才培养的需求,分析了药学专业物理化学实验教学的现状和存在的问题,并从重视实验教学、优化实验项目与内容、更新升级实验设备、改进数据处理方法、开放实验室等方面进行了改革探索。改革后的物理化学实验更贴近药学专业,不仅激发了学生的实验兴趣,而且培养了学生的综合实验能力,大大提升了物理化学实验的教学质量。     

新疆药学专业物理化学课程设计性实验教学的实践

目的探讨新疆医科大学药学院药学专业物理化学设计性实验教学具体实施方案、实施过程、评价方法及实施效果。方法将药学专业2013级学生作为实验对象,开展设计性实验。结果学生对设计性实验满意度很高并认为设计性实验更能调动提高学习的主动性、实验积极性及解决问题等方面的综合能力。结论设计性实验的实施对药学专业学生自主学习、创新能力和科学思维能力的培养有积极作用,同时也为药学其他专业课程设计性实验实施提供一定借鉴。     

面向21世纪药学学科生物化学实验教学改革初探

基于药学学科各专业的特点及21世纪药学创新人才培养要求,结合其培训体系环节之一生物化学内涵,就生物化学实验教学及课程施以整体性、系统性的设计和实施,使学生通过实验教学环节进一步全面了解和掌握生物化学理论、技能及其在药学各专业中的应用,以适应药学创新人才培养的改革与发展.     

建设药学信息应用与服务平台培养适合社会需求的高职药学专业人才

针对目前各高等院校药学专业学生综合能力与社会需求尚有一定差距的现状,我院计算机与信息中心及药学系老师通过近两年的实践研究探索,通过创建药学信息应用与服务平台来强化药学学生的实践能力,提高药学生的综合素质,为高等院校培养技能型实用药学专业人才提供了理论与实践的双重指导.     

加强高职生职业道德教育的探讨

高职教育以培养高素质的技能型人才为基本任务,这不仅要求高职学生具有一定的专业理论和熟练的专业技能,还要求具有较高的职业道德水平。为此,教育工作者根据高职学生的专业特点对职业道德教育进行了初步探索,构建了包括教育原则、教育措施和途径、教育评估手段等在内的高职生职业道德教育体系。     

开展药学信息检索课教学的思考

药学信息检索课是药学专科学校和医学院药学专业开设的,一门旨在让学生掌握信息收集方法,培养信息意识的,实用性很强的课程。信息检索课的教学目标定位、开课的时间、教学手段的使用,都需要结合实际情况,达到让学生掌握药学信息检索基本技能的效果。