从“以人为本”看图书馆服务

阐述了＂以人为本＂的内涵以及＂以人为本＂与图书馆服务的关系,分析了＂以人为本＂如何在图书馆服务中体现出来,探讨了＂以人为本＂对图书馆未来发展的影响。     

从高校图书馆馆员的角色定位看图书馆馆员的继续教育

在21世纪网络环境下,图书馆的工作内容发生了变化,图书馆员的角色也会随之发生变化。本文首先讨论了图书馆员的角色定位问题,其次从图书馆员的角色定位视角阐释了高校图书馆员继续教育工作的主要内容,提出了加强馆员继续教育、培养合格馆员的一些方法和途径。     

现代图书馆“以人为本”之我见

追溯图书馆的建立,梳理了＂图书馆人本主义＂出现的时代背景及图书馆精神的发展、演变,论述了现代图书馆＂以人为本＂的内涵与具体体现,凸显了坚持、发扬图书馆精神,更好地为读者服务的理念。     

高校图书馆“以人为本”的科学管理

＂以人为本＂是我国传统文化的重要内容。在图书馆管理实践中,＂以人为本＂就是要确立人在管理过程中的主导地位,能够尊重馆员、信任馆员、培养馆员,充分发挥馆员的主动性、积极性、创造性,激励馆员高效地工作,获得管理的良好效益。图书馆要实施＂以人为本＂的科学管理,就要了解管理人员的自身需求,充分尊重图书馆管理人员的人格,构建和谐的内部管理体系,提高馆员的素质,创新人员管理机制,建立健全合理的管理机制。     

浅谈“以人为本”的高校图书馆理念

在图书馆工作中确立“以人为本”的管理理念和服务理念,从“图书馆工作人员”,“读者”,“网络信息化”三个方面提出“以人为本”的具体措施,在图书馆建设中实施“以人为本”的科学发展观,实现图书馆更好更快地发展。     

浅谈“以人为本”的高校图书馆建设

从＂以人为本＂的科学内涵入手,强调了在高校图书馆建设中实施＂以人为本＂科学发展观的重要性,并从＂馆员＂与＂读者＂两个角度提出了实施＂以人为本＂的具体措施。     

浅议“以人为本”的图书馆管理体系

图书馆要提高工作效率就必须实行以人为本的管理体系，并建立相应的激励制度。     

艺术院校图书馆如何体现“以人为本”

以笔者所在的山东艺术学院图书馆为例,谈谈艺术院校图书馆如何体现＂以人为本＂。     

继续教育是提高高校图书馆员工素质的有效途径

以党的十六届三中全会提出的科学发展观为指导思想,提出高校图书馆的发展要坚持"以人为本",通过继续教育改变馆员的知识结构、知识水平,最终达到高校图书馆馆员素质的全面提高。     

浅谈图书馆工作中的“以人为本”

从以人为本的内涵出发,阐述了以人为本是图书馆发展的需要,探讨了图书馆实行人性化服务的实践。     

图书馆管理应强化以人为本的理念

本从以人为本能促进人的潜能发挥,人在图书馆管理中的重要地位和硬性管理的弊端等方面,论述了图书馆实施以人为本的必要性,以及实现以人为本的几点建议。     

浅谈“以人为本”的高校图书馆理念

阐述了高校图书馆建立以人为本的管理体系的意义,提出了高校图书馆以人为本的管理模式和手段。     

图书馆以人为本管理

通过对以人为本思想的描述,阐述了目前图书馆以人为本管理的现状,提出了图书馆加强以人为本的管理。     

图书馆的继续教育刍议

本文提出了现代技术条件下,图书馆馆员的继续教育问题.对馆员继续教育的必要性、迫切性进行分析;对馆员继续教育的内容、继续教育所采取的形式、方法和措施进行阐述;对当前馆员继续教育中存在的问题和认识上的误区进行了剖析.     

从“书本”到“人本”——建构以人为本的高校图书馆管理模式

在图书馆的发展过程中,经历了从对书本的管理到为读者服务的管理模式变革.本文从这一背景出发,借鉴了国外图书馆的管理经验,力图在高校图书馆中建立更加人性化的管理模式.同时提出了针对不同学生需求的专业化提供个性化服务的设想.     

试论图书馆读者服务中的“以人为本”

＂以人为本＂的图书馆读者服务不仅是时代发展的要求,也是构建社会主义和谐社会的本质要求,是现代图书馆的生存发展之道。阐述了＂以人为本＂的含义及其在图书馆应用的必要性,分析了图书馆在坚持＂以人为本＂方面存在的不足之处,探讨了如何在图书馆读者服务中实现＂以人为本＂。     

深入贯彻“以人为本”的图书馆管理服务

从“以人为本”图书馆的服务宗旨入手,分析“以人为本”在图书馆管理工作中的应用.     

浅谈高校图书馆“以人为本”的管理与服务

高校图书馆的管理与服务,应坚持“以人为本”,在管理中体现人本化,在服务中注重个性化,通过人性化的管理与服务,从而提升图书馆整体管理水平和服务水平.对图书馆的人性化管理和服务进行了探讨.     

“以人为本”在图书馆新的诠释

就“以人为本”在图书馆的具体实现进行了探讨，论述了“以读者为本”“以馆员为本”和“以馆领导为本”的协调统一。     

浅谈图书馆“以人为本”的人性化服务

探讨了在知识信息时代图书馆要搞好读者服务应该坚持的6项原则,包括尊重读者、主动服务、公益性服务、个性化服务、从实际出发、＂以德治馆＂。