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运用文献资料法、对比分析法等对中美啦啦队的运动现状进行对比分析,无论在开展的规模,还是在训练体质、规则及裁判、教练员选拔和使用以及科研方面,都存在很大的差距,我国啦啦队应加大媒体宣传力度、培养优秀教练员、完善训练体制、增加科研投入等,为更好地开展啦啦队运动提供支持. 相似文献
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本文主要运用文献资料法、现场观察法、问卷调查法、专家访谈法等方法对我国啦啦队发展现状进行分析,结果表明啦啦队运动受到广大青少年的追捧,啦啦队市场日趋成熟,啦啦队大赛已具规模,啦啦队运动项目形成了小学、中学到大学的合理的发展梯队,啦啦队项目在学校体育的发展中面临着良好的发展机遇与前景。 相似文献
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随着我国高校教学改革和全面推进素质教育的发展,啦啦队运动作为一种独特的教学方式和载体,必将会对高校培养全面发展的体育人才起到积极的作用。本文通过对长春市高校啦啦队运动的实地调查和访问,结合长春市高校的实际情况提出一些新思路和对策,注重理论与实践的结合,更注重用理论解决实践中提出的问题,为丰富素质教育的理论和实践,培养学生的创新精神和实践能力以及长春市高校啦啦队运动的进一步开展提供理论与实践的依据。 相似文献
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运用文献资料、访问、观察、调查与统计等方法,对促进广西学校啦啦队运动蓬勃发展的相关因素进行调查和分析,旨在为我国啦啦队运动的推广和普及提供参考依据。 相似文献
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王海燕 《山东师范大学学报(自然科学版)》2010,25(3)
伴随中国体育市场经济的繁荣发展,后奥运时代中国体育营销向着大众化、娱乐化方向发展,"体育娱乐化"营销模式崭露头角,奥运会后一度升温的啦啦队运动成为体育营销新的载体,它在给企业和赞助商带来商机和巨大利益的同时,也促进啦啦队运动在中国的广泛传播,推动啦啦队运动产业化、市场化进程,为我国啦啦队运动提供一个广阔展示舞台和良好的发展前景. 相似文献
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郑亚淼 《曲阜师范大学学报》2015,(1)
运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等,对山东省高校啦啦队运动员的培养目标、教练员师资队伍、运动员训练比赛管理、训练的物质保障等方面进行全面细致地调查与分析,阐明山东省高校啦啦队运动员培养的现状,分析山东省高校啦啦队运动员培养面临的主要困难及其原因,提出相应的发展对策.以期为山东省高校啦啦队运动员的培养提供理论依据,加快啦啦队水平的提高,尽快实现与国际水平接轨的愿望. 相似文献
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现今中国普通高校啦啦队的组建存在若干问题,普通高校拉拉队身体素质不比体育院校的拉拉队,普通高校拉拉队的队员都是无较高的身体基础需要发展和训练。本文就解决发展队伍组建、经费、准备工作、训练方法、队员的身体要求。 相似文献
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通过中美交流互访、水资源研究现状调查和2007-2017年Web of Science中有关水资源领域的文献统计分析,对比了中美水资源研究在研究机构、经费来源、研究领域、代表性人物等方面在现阶段所存在的差异,归纳总结了中美水资源研究的最新进展:总体上,中国从事水资源研究的人员和机构众多,研究领域更宽泛,中国水资源侧重江河水利规划、水资源的综合高效利用、快速变化条件下人类活动对水资源水环境的影响的研究;相对而言,美国从事水资源研究的人员和机构相对偏少,研究领域相对较新,研究尺度较大,学科交叉性强,相对更成熟,研究程度更高,往往从全球的角度来研究水,更加注重水法水权、水资源的评价、特殊水资源的规划与利用、水资源的保护、水资源的生态补偿、水资源的处理费用、与水有关的工程与环境相协调等综合研究领域.最后,本研究展望了中美双方在水资源研究领域的发展趋势及带给我们的启示. 相似文献
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CBA啦啦队以其独特的魅力活跃在CBA备大赛场,为CBA联赛注入了新鲜血液、增添了新的内容,是除比赛以外吸引观众的重要看点,受到了人们的普遍喜爱。文章参照服务业对服务质量的定义,结合现场观察,从服务态度、服务技术、服务方式和服务时间等四个方面,分析CBA啦啦队的服务存在的问题和不足,并提出合理的发展建议,以促进CBA啦啦队服务质量的提升。 相似文献
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啦啦队运动视域下的校园体育文化建设 总被引:1,自引:0,他引:1
文章从时下最热门的运动项目——啦啦队运动入手,剖析了校园体育文化与啦啦队运动之间的关系,对于两者的互动、辐射、融合进行深入分析,期望为啦啦队运动的发展前景及校园体育文化的构建提供理论参考. 相似文献
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罗雪莲 《湘潭师范学院学报(自然科学版)》2009,31(4)
运用了文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和数理统计法等各种科研方法,从"啦啦队运动"的特点和作用出发,并结合高校学生的生理和心理的特点以及实际情况,对广东药学院建立啦啦队运动的可行性进行了调查与分析.研究认为:广东药学院有必要且有充分的条件建立啦啦队运动. 相似文献
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啦啦队运动是一项集健身、娱乐、艺术、表演于一体的体现青春活力、健康向上、团结合作团队精神的新兴运动项目,对全面提高高校学生素质,促进体育的发展等都起到良好的推动作用。本文结合啦啦队运动的项目特点及在校园文化中的作用,分析在高校校园文化推行啦啦队运动的可行性。 相似文献
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CUBA啦啦队表演由于受到篮球比赛规则的制约而具有其自身的特点。本文从啦啦队表演的时间、场地、组队、动作、音乐、队形、道具等方面进行全面分析,旨在为CUBA啦啦队的表演提供理论依据和实践参考。 相似文献
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以安徽省高校啦啦队运动的审美特征、教学与训练中的美育现状为研究对象,运用文献法、问卷调查法、数理统计法等研究方法.从啦啦队运动项目中的特征美和项目特点分析该运动真正的美与功能,阐述了啦啦队运动美的特征和因素。并根据这些审美特征和因素进行教学和训练设计.结果表明:高校啦啦队运动的审美特征主要有张扬个性、团队精神、人与器械协调配合等.高校啦啦队运动可以培养大学生的审美能力和良好性格.目前高校啦啦队教学和训练内容比较单一.缺乏审美意识的培养,教师要采用合理的教学方法与手段,找到训练和培养高校啦啦队进行美育功能锻炼的方法.为高校啦啦队运动的研究提供参考. 相似文献
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表演性啦啦队成套动作创编研究 总被引:2,自引:0,他引:2
黄梅 《广西大学学报(自然科学版)》2008,33(3)
啦啦队运动是体育与艺术的有机结合,每一套表演性成套动作的诞生均是创编者创作心血的结晶,是创编者认识和理解该项目以及相关创编因素、掌握和运用各种创编方法与技巧的见证.本文通过对创编表演性啦啦队成套动作相关因素的分析研究,揭示创编该类成套动作的技巧与方法. 相似文献
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马尚奎 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2011,25(5):117-120
舞蹈啦啦队课是针对高校女学生开展的一项新兴体育课程,动感、时尚,富于层次和节奏变化,尤其体现团队协作力.为了找到更适合学生生理和心理发展的新的教学模式,促进此项目在高校的普及和发展,提高学生对此课程的兴趣,特对学生进行常规教学和情景教学不同模式的教学比较.研究表明:情景教学模式不仅让学生提高了运动技术的能力,增强了身体素质,同时发展学生的创新精神,促进了学生团队协作能力的培养. 相似文献