浅谈探究式教学在物理教学中的运用

探究式教学是指学生在学习概念和原理时,教师只是给他们一些事例和问题,让学生自己通过阅读、观察、实验、思考、讨论、听讲等途径去独立探究,自主地获取知识和技能、体验和了解科学探究的过程和方法、形成和提高创新意识、树立科学的价值观的活动过程。可见,探究式教学也是教育以人为本,学生是学习的主体的重要体现。本文从探究式学习的含义、物理教学中如何开展探究式教学,以及对在物理教学中开展探究式教学中的运用进行了有益的探索,旨在培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的思维能力和创造能力。     

小议探究式教学在数学课堂中的意义和实施

数学课程改革就是要改变学生课上被动听课、课下反复大量的做各种习题的这种学习方式,并且主张让学生主动参与到探究式学习中来,这样不仅可以让学生主动去学习数学知识,而且可以培养学生的动手能力和综合解决问题的能力。该文从科学探究的本质、探究在数学教学中的作用、以及如何在课堂中实施探究式教学三方面进行阐述。     

无机化学实验在探究式无机化学教学中的重要作用

无机化学实验在探究式无机化学教学中具有重要的作用.实验与教学紧密相结合,开展探究式教学,提高学生学习的积极性和主动性,培养学生自主获取知识的能力.     

药理学实验课探究式教学的实践与运用

探究式教学的本质是科学探究,强调以学生为中心,充分发挥学生的主体作用,是适应当前教学改革发展要求的新型教学模式.遵义医学院药理学教研室在2010年药理学实验课中首次引入探究式教学改革并取得良好效果的基础上继续开展探究式教学,并对探究式教学选题、课堂体验过程以及评价体系进行改革.调查问卷显示,学生对探究式教学持肯定态度,同时探究式教学的开展使学生的学习积极性、独立思考能力、团队协作精神等诸多方面均得到提高,为今后药理学教学改革提供了新思路.     

探究式学习在高中英语教学中的应用研究

＂探究＂,拆开来看就是＂探索＂、＂研究＂之意。在新课改中,探究式学习是很受提倡的一种学习方法。然而对于学生而言,探究式学习尚且只是一个未知领域。因此,深刻理解并掌握探究式学习的特点,是我们开展探究式学习的基本前提;探究式学习的具体步骤,是进行探究式学习的有效途径;准确地把握探究式学习意义,则是有效开展探究式学习的目的所在。通过分析探究学习意义及特点,对高中英语教学的应用探讨。     

初中物理力学教学中探究式教学的有效性研究

随着社会发展和科学进步,人们对于教育的关注也在不断深入。在新的时代下,探究式学习成为了教育工作者们所关注的重点,使用探究式学习也是提高学生学习积极性的要求。探究式教学属于积极的教学模式,将其运用于物理课程中,能激发学生的学习兴趣,培养学生的创新能力与自主学习意识。虽然探究式教学在初中物理课程中取得了一定的成绩,但还存在很多问题。为了改善这些弊端,笔者基于初中物理力学探究式教学的有效性展开论述,以期对相关工作者提供帮助。     

高中物理教学探究式物理课堂构建策略探讨

为了适应时代发展的要求,探究式课堂教学的开展已经成为物理学科教学新的开拓点.探究式教学不仅提高了学生对科学的关注度和兴趣度,引导学生自主学习,更能够让学生在学习的过程中有所收获.该文针对教师对于探完式课堂的教学观念,指导思想,方式方法等方面做了较为全面的分析.     

浅谈探究式教学在物理教学中的应用

探究式教学方式是建立在现代教育思想基础上的全新教学模式,探究式教学模式有利于调动学生学习的兴趣,提高课堂学习的主动性、创新性。尤其在大学物理教学中,教学内容的抽象性容易使课堂变得枯燥,而探究式教学对于激发学生学习的灵感,培养创新型、复合型人才具有重要的意义。本文探讨了大学物理教学中探究式教学方式实施的方式方法及教师的角色定位。     

初中物理探究式教学实践探讨

近年来,随着素质教学的实施,在新课程开展过程中,探究式教学作为其中要求之一,在当前课程教学中具有极其重要的意义。在初中物理教学中,由于学生是刚刚接触物理学科,所以更要以探究式教学为主要指导理论,从而激发起学生学习的兴趣,最终实现自主探究的目的,能够将所学知识学以致用。文中从探究式教学的完整性、教师角色调整、教学的延伸及渐近性进行了具体的阐述。     

探究性物理教学刍议

文章主要讨论了探究式物理教学的定义及本质特征,并分析开展探究式物理教学的实施过程,以及其在开发学生创新思维中的作用,并对教师在开展探究式教学中应注意的问题进行了阐述。     

电子技术基础课程教学的改革与探索

在专业基础课中如何开展活动教学,使学生在学习中能够充分发挥主体作用,并促进其全面发展,本文结合《电子技术基础》教学,详细阐述了开展探究式教学做法与体会。     

浅谈探究式教学在物理教学中的应用

新课改后,探究式教学成为最流行的新名词。随着物理新课程的落实,新课标的自始至终都关穿了科学探究一词。探究式教学已然成为教师能否转变学生学习态度及学习方法的重要途径。学生在学习物理的过程中不仅仅是学习物理知识,更重要的是学习运用科学的思维方式,通过科学的方法、态度、精神去获取知识。因而探究式教学成为了物理教学中不可或缺的教学方法。     

健美操课堂中应用探究式教学的设计思路探析

依托现代教育理念,把在高校健美操专修课中应用探究式教学的实践价值作为研究对象,深入研究在高校健美操专修课堂中如何开展探究式教学,并把提出的方法应用于教学实践,取得了一定效果。     

浅析探究式教学在“思想道德与法律基础”课程教学中的运用

高校"思想道德修养与法律基础"课程是帮助大学生树立正确的人生观、道德观、法制观的重要课程。改革教学方法、创新教学模式是不断改进"基础"课教学,增强"基础"课吸引力、说服力和感染力的重要环节。探究式教学以尊重学生的自主探索、获取真知为基本特征,它与传统接受教学相比较,有其独特的运用价值。本文着重指出了探究式教学在"基础"课程中的实际运用,对探究问题的确定、探究方法的选择、教师的主导作用及学生的主体地位等问题结合教学实际进行了探讨,并指出了在"基础"课中探究式教学存在的问题。     

略论体育教学中的自主、探究式学习

自主、探究式学习是在体育教学中充分发挥学生主观能动性的一种学习模式。本文分析了体育教学中自主、探究式学习存在的问题,并提出了相关对策。     

大学《现代教育技术》课程教学中探究式学习模式的应用与思考

本文从探究式学习的定义和特征出发,反对不分教学对象差异的"唯探究主义",在大学《现代教育技术》课程的教学中倡导面向全体学生,开展多样化的探究式学习。这就要求在教学过程中,辩证地处理学生自主与教师指导的关系,强调教师与学生的相互倾听,珍视探究中学生的个人观念、独特感受和体验,并引导学生积极反思。     

略论体育教学中的自主、探究式学习

自主、探究式学习是在体育教学中充分发挥学生主观能动性的一种学习模式.本文分析了体育教学中自主、探究式学习存在的问题,并提出了相关对策.     

生物学探究式教学的基本特征与基本环节的研究

为提高学生的科学素养,新课程倡导探究学习。但什么是探究学习,在教学中如何进行探究式教学是广大一线教师必须积极研究并实践的课题。本文阐述了探究学习与探究式教学的含义,探讨了生物学探究式教学的基本特征与基本环节。     

浅谈在职教数学教学中使用探究式教学方法

在职教数学教学中使用探究式教学方法,有利于激发学生学习数学的积极性,提高学生的学习和动手能力,本文通过数学教学实例,来浅谈下在职教数学教学中使用探究式教学方法。     

浅论中学数学教学中的探究式学习

探究式学习是学生在学习过程中发现问题、分析问题、创造性地解决问题的学习方式和学习过程 ,是培养学生的创新精神和实践能力的重要举措 .在中学数学教学中进行探究式学习首先要创设问题情境 ,引起学习探究的动机和兴趣 ;其次要运用探究式的教学策略 ,培养学生的创新精神 ;第三通过发展数学应用意识 ,指导学生在探究中学习数学