银边红雀珊瑚(Pedilanthus tithymaloides(L) Poir.var.cuculatus Hort.)快速繁殖研究

顶芽或腋芽在添加６－苄基氨基嘌呤（６－ＢＡ）３ｐｐｍ和萘乙酸（ＮＡＡ）０．５ｐｐｍ的ＭＳ培养基培养３０ｄ，长４－６ｃｍ，腋芽３－７个。此时，将它们分切成单芽切段，围到添加６－ＢＡ２ｐｐｍ的ＭＳ培养基，继代培养周期２１ｄ，繁殖系数５－８。芽长２－３ｃｍ时用添加吲哚丁酸（ＩＢＡ）１ｐｐｍ的ＭＳ培养基进行生根培养，培养２１ｄ，生根率８７％，移载成活率９３％。     

河套蜜瓜(Cucumis melo L cv Hetau)子叶的组织培养和再生植株研究

切取在ＭＳ培养基中生长５ｄ的河套蜜瓜子叶，在ＭＳ＋ＮＡＡ１＋ＢＡ０．１的培养基中予培养３ｄ后转入芽诱导培养基（ＭＳ＋ＺＴ６）诱导生芽，待芽长２ｃｍ左右转入ＭＳ＋ＩＢＡ０．５诱导生根，１０ｄ后再转入沙质土壤的营养缶本中成苗，整个成苗过程约需６０～７０ｄ，再生植株诱导率可达５５％，为该种植物的遗传转化和优种快速繁殖提供了有利的条件     

河套蜜瓜子叶的组织培养和再生植株研究

切取在ＭＳ培养基中生长５ｄ的河套密瓜子叶,在ＭＳ＋ＮＡＡ１＋ＢＡ０．１的培养基中予培养３ｄ后转入芽诱导培养基（ＭＳ＋ＺＴ６）诱导生芽,待芽长２ｃｍ左右转入ＭＳ＋ＩＢＡ０．５诱导生根,１０ｄ后转向沙质土壤的营养缸中成苗,整个成苗过程约需６０￣７０ｄ,再生植株诱导率可达５５％,为该种植物的遗传遗传和优种快速繁殖提供了有利的条件。     

甘蓝型油菜萝卜质不育系恢复材料Ad-6(F4)测交二代恢复株TCF2的快繁及生根

油菜萝卜胞质不育系恢复材料Ａｄ－６（Ｆ４）测交二代恢复株ＴＣＦ２,在ＭＳ附加５ｍ ｇ／Ｌ６－ＢＡ＋ ０．５ｍ ｇ／Ｌ ＮＡＡ,３ｍ ｇ／Ｌ ６－ＢＡ＋ ０．２ｍ ｇ／Ｌ ＮＡＡ,３ｍ ｇ／Ｌ ６－ＢＡ＋ ０．３ｍ ｇ／Ｌ ＮＡＡ＋６００ｍ ｇ／Ｌ水解乳蛋白以及５ｍ ｇ／Ｌ６－ＢＡ＋ ０．３ｍ ｇ／ＬＮＡＡ＋ ５ｍ ｇ／ＬＡｇＮＯ３ 的不同培养基上诱导丛生芽,结果表明５ｍ ｇ／Ｌ６－ＢＡ＋ ０．３ｍ ｇ／ＬＮＡＡ＋ ５ｍ ｇ／ＬＡｇＮＯ３ 对ＴＣＦ２ 诱导丛生芽有较好的效果．小芽生根培养基为１／２ＭＳ效果最好．     

苦丁茶的组织培养和快速繁殖研究

用苦丁茶当年生枝条的顶芽和侧芽作外植体，培养在附加了各种浓度ＢＡ的ＭＳ培养基上，当ＢＡ浓度为３．０ｍｇ／Ｌ时诱导芽形成及增殖效果最佳，ＧＡ２．０＋ＮＡＡ０．２ｍｇ／Ｌ和ＢＡ配合使用有利于壮苗；在１／２ＭＳ培养基中，附加ＮＡＡ０．５ｍｇ／Ｌ，生根效果最佳。试管苗高２ｃｍ～３ｃｍ、根数２～３条时开盖炼苗２ｄ～３ｄ移入培养土中，试管苗移栽成活率高。     

苦丁茶的组织培养和快速繁殖研究

用苦丁茶当年生枝条的顶芽和侧芽作外植体，培养在附加了各种浓度ＢＡ的ＭＳ培养基上，当ＢＡ浓度为３．０ｍｇ／Ｌ时诱导芽形成及增殖效果最佳，ＧＡ２．０＋ＮＡＡ０．２ｍｇ／Ｌ和ＢＡ配合使用有利于壮苗；在１／２ＭＳ培养基中，附加ＮＡＡ０．５ｍｇ／Ｌ，生根效果最佳。试管苗高２ｃｍ～３ｃｍ、根数２～３条时开盖炼苗２ｄ～３ｄ移入培养土中，试管苗移栽成活率高。     

番红花的组织培养和植株再生

以番红花整个小球茎作外植体，培养在６８Ａ２～３ｍｇ／Ｌ（单位下同）和ＮＡＡ０．２～０．３的ＭＳ培养基上，出芽快而多．将无菌芽去尖接种到６ＢＡ４的培养基上，并加进少量ＮＡＡ，对丛芽诱导有利．愈伤组织和芽接种到６ＢＡ０．５和ＮＡＡ０．２的ＭＳ培养基上，均可长出小球茎．将带芽的小球茎接种到１ＢＡ１的１／２ＭＳ培养基上，可得到９６％的生根率．     

苦丁茶的组织培养和快速繁殖研究

用苦丁茶当年生枝条的顶芽和侧芽作外植体，培养在附加了各种浓度ＢＡ的ＭＳ培养基上，当ＢＡ浓度为３．０ｍｇ／Ｌ时诱导芽形成及增殖效果最佳，ＧＡ２．０＋ＮＡＡ０．２ｍｇ／Ｌ和ＢＡ配合使用有利于壮苗；在１／２ＭＳ培养基中，附加ＮＡＡ０．５ｍｇ／Ｌ，生根效果最佳。试管苗高２￣３ｃｍ、根数２￣３条时开盖炼苗２ｄ￣３ｄ移入培养土中，试管苗移栽成活率高。     

安祖花组织培养快繁技术研究

将外植体接种于诱导愈伤组织和芽的分化培养基上，培养１个周期（３０～４０ｄ），外植体上出现光滑的愈伤组织，２个周期后愈伤组织上分化出芽体，将有芽体分化的愈伤组织转入ＭＳ＋ＢＡ０．５ｍｇ／Ｌ＋ＮＡＡＯ．１ｍｇ／Ｌ培养基中，２个月左右可长成２～３ｃｍ的生根小植株。生根试管苗经炼苗后移入花盆，生长良好。     

库拉索芦荟组织培养研究

以库拉索芦荟为材料进行组织培养研究,分别以根、茎节、茎尖和叶为外植体接种于不同的诱导培养基中诱导芽的分化,待芽长至５ｃｍ左右地将其接入不同的生根培养基中生根,结果表明：茎节接种于ＭＳ（１９６２）＋６－ＢＡ４．０ｍｇ／Ｌ＋ＮＡＡ０．２ｍｇ／Ｌ诱导效率最高,而根没有产生不定芽;１／２ＭＡ＋ＩＡＡ０．２５ｍｇ／Ｌ＋ＮＡＡ０．２５ｍｇ／Ｌ＋活性炭０．３ｇ／Ｌ有利于试管苗的生根。     

天然活性成分生物转化的微生物、特异酶及其应用

介绍了天然活性成分生物转化的微生物、特异酶以及其应用.中草药等植物中含有的主要天然活性成分,人体难吸收、活性低.为了得到易吸收、高活性的天然有效成分,筛选了一批新微生物,发现一批新型特异的天然成分转化酶;研究了生物转化制备高活性天然成分单体、异构体混合物组、活性中草药制备.     

普通高校体育教学与终身体育的刍议

高校体育是学校体育的最后环节,是联系体育社会化与终身体育的纽带.在以教师为主导和学生为主体的体育教学中,改变旧的教学模式,开设选修课,培养学生的体育兴趣、体育意识,建立终身体育的思想,对实施终身体育具有重要作用.     

土壤重金属Cd胁迫对大蒜和大豆幼苗生长的影响

研究了Cd污染胁迫对大蒜和大豆生长状况的影响.研究结果表明:中高浓度Cd对两种农作物根系长度影响差异并不显著且根系长度与土壤中Cd处理浓度均呈明显的负对数相关性,表明大蒜和大豆对Cd均具有较高的抗性.从两种农作物的生长高度和根系的干重生物量对Cd胁迫反应来看,大蒜对Cd污染胁迫的反应比大豆要敏感.大蒜叶片干重及大豆根系鲜重对Cd处理浓度的反应进一步证实了这一结论,这可能与两种植物对Cd的抗性机制有所差异有关.     

对高校体育弱势群体体育课兴趣的培养

针对当前高校体育弱势群体学生对上体育课兴趣不高，学习热情难以调动等情况，分析了高校体育弱势群体对体育课兴趣不高的现状与原因，提出了培养这部分学生对体育锻炼兴趣的有效方法与对策．     

随机级数的a.s.S-可和性与a.s.收敛性

通常在随机向量对称性条件下,人们研究随机级数a.s.S-可和性与a.s.收敛性的关系及a.s.S-有界性与a.s.有界性间的联系.对有关a.s.S-可和及a.s.有界的重要引理和定理进行了改进和推广,得到了进一步的结果.     

体育消费关系结构与体育产业的发展

从研究体育产业消费关系的结构入手,分析了体育产业的供求关系,提出了优先发展非营利性体育产业的观点．     

幺半群环的弱p.p.性质

设R是环,G是幺半群.证明:(1)如果R是abelian环,G是u.p.-幺半群,则幺半群环R[G]是弱p.p.-环当且仅当R是弱p.p.-环;(2)如果G是非周期的幺半群,R是G-Armendariz环,则幺半群环R[G]是弱p.p.-环当且仅当R是弱p.p.-环.     

前红松和红松的系统比较研究

从结构植物学、植物生物化学、分子生物学三个方面对红松和前红松进行了系统的比较研究.结果表明:前红松叶的角质层内表面的胞间凸缘为浅波浪状,缘厚;红松叶的角质层内表面的胞间凸缘为深波浪状,缘窄.过氧化物同工酶电泳结果可见,前红松有8条酶带,红松有7条酶带;前红松的酯酶同工酶电泳有6条酶带,红松的酯酶同工酶电泳有5条酶带.前红松与红松叶绿体基因组中的rbcL基因片段458个核苷酸中有5个不同.     

集值映射上、下半连续的图象刻划

本文给出了集值映射的上半连续性和下半连续性同图象的闭性和开性间的一些关系。     

浅谈课余体育的功能及其在学校体育教学中的作用

学校体育是全面发展教育的一个重要组成部分．在全面发展教育中，学校教育是其他教育的一个基础，是培养全面发展人的一个重要手段．课余体育则是实施学校体育的一个重要途径，积极开展课余体育活动对促进学生的全面发展，有着不可低估的作用．