注塑工艺的影响因素及前沿技术研究

随着我国制造业的不断发展,对塑料成型工艺的要求也逐渐提高。高分子材料的成型工艺有压延成型、挤压成型、注塑成型和吹塑成型等,其中,注塑成型工艺凭借其在生产和制造形状复杂的制品上的优势及与计算机结合的便利等原因在最近几年得到广泛关注和运用。本文对现阶段注塑工艺的相关前沿技术进行介绍,希望能借此来加深对塑料成型发展前景的理解。     

聚合物加工课程教学改革研究

聚合物加工作为本科院校高分子材料与工程专业的必修专业课程,在教学过程中要坚持理论教学和实验教学两手抓,既要使学生掌握一定的理论基础,又要培养学生的实践应用能力.针对本专业"厚基础、宽方向、适应性强"的培养方针,以聚合物成型加工课堂教学为理论基础,改革与之配套的实验教学体系.建立了综合性、系统性的实验教学体系,让学生全面了解聚合物成型加工工艺流程.同时,根据聚合物成型加工教学内容繁多、工艺复杂的特点,对教学方法进行了改革,体现了多样化的课程设计,提高学生的综合素质.     

中空吹塑成型吹气机构技术综述

中空吹塑成型(Blow Molding)是一种成型中空制品的方法,是制造塑料制品最重要的成型方法之一,可以获得各种形状与大小的中空塑料制品。吹塑能较好地保证制品的外部形状和尺寸,能成型用注塑等其他方法无法成型的中空制品。吹塑成型是将处于熔融状态的塑料型坯置于模具型腔中,借助压缩空气将其吹胀,使之紧贴于型腔壁上,经冷却定型得到中空塑料制品的成形方法。吹塑成型在工业中应用十分广泛,几乎所有的热塑性塑料都可以用于吹塑成型。本文主要对中空吹塑成型吹气机构技术进行综述。     

塑料地膜自动吹塑机组

山东省莱州市路旺镇戴家村塑料机械设备厂开发出生产聚乙烯塑料塑料微膜和农用薄膜的专用加工机械一CM-1200型塑料地膜自动吹塑机组，并正式投放市场。 该机组集螺杆加热、模头挤出、风冷吹制、牵引卷取功能于一体，塑料原料投入后便可连续不断生产出各种薄膜产品，其加热采用微电脑恒温自动控制，可以根据加工品种和规格调整温度，塑料经料筒加热后由螺杆自动输送挤压出模头，经风环吹出冷却风制冷，在牵引辊的牵引下依次拉出成型，并由双表面磨擦卷取装置接卷制成卷，全部加工自动连续，该机最大挤出生产量为20-70千克/小时，可以吹制0.004-0.4毫米农用微地膜和薄膜产品，吹膜折径为500-1100毫米。 (于明忠)     

《高分子化学》课程教学中难点剖析

《高分子化学》是高分子材料专业的一门必修课，又是该专业学生接触到的第一门专业基础课。主要涉及到聚合反应特征及其变化规律，它同《高分子物理》与《高分子加工》一起奠定了高分子材料科学的基础。学好这门功课对于学生进一步学习本专业的其它专业课程有着重要的作用。尽管高分子物质广泛存在于我们的日常生活中，如大米、面粉、鱼肉；棉、毛、丝、麻；以及橡胶、塑料、化学纤维和由它们加工成的新型轻质建筑与装饰材料等。然而，要使学生从微观角度来重新认识高分子物质的形成与结构特性却有一定难度，尤其是讲授连锁型与逐步型聚合反…     

水镁石/HDPE复合材料设计性实验的探索

探讨了高分子材料加工工艺课程中"水镁石/HDPE复合材料的阻燃和力学性能研究"的设计性实验教学.通过开展设计性实验,培养了学生的创新意识和创新能力,提高了学生分析问题、解决问题的能力.     

可控流变性PP的改性及性能测试综合型实验研究

可控流变性聚丙烯的配方设计与制备以及成品的性能测试是大学高分子专业的重要实验,将它们组合成一个综合型实验可以直观地反映出改性设计的优缺点.以此综合型实验为具体案例,详细阐述了实验的实施流程,以PP改性设计为起点,成型加工为过渡,性能检测为依据,很好地诠释了综合型实验的重要性.     

高分子科学导论公选课演示法教学的探索与实践

<正>《高分子科学导论》是全校性的公共选修课,通过这门课程的教学,可以帮助大学生了解与我们日常生活息息相关的塑料、橡胶、纤维以及功能高分子等的合成、结构与性能间的关系和加工方法,因此,在大学生中开设这样一门公选课对拓展学生的知识面很有帮助.     

高分子材料课程教学探索与改革

在高分子材料课程教学中,引入比较分析归纳法提高学生融会贯通的能力,使学生熟练掌握课程内容.通过介绍新型高分子材料来开阔学生视野,提高学习兴趣.采用多媒体授课,大量引入图片和视频方面内容,提高学生对高分子结构、性能及工艺的形象化记忆.     

聚合物成型工艺学信息化教学

聚合成型工艺学是高分子材料与工程专业的一门重要专业课，具有很强的理论性和实践性．探讨了该门课程在传统教学过程中存在的问题，并从教学体系构建，课前——课中——课后全过程信息化建设以及虚拟仿真实验的引入等多方面对其进行信息化教学探索，显著提升了教学效果．对信息化教学过程中，教师的主导性地位，学生抽象思维能力的培养以及考核方式等方面的问题进行了思考，并提出了改进方案．