化学教学中如何培养学生创新能力

化学是一门以实验为基础的学科，化学实验能帮助学生认识化学规律、形成化学概念、理解和巩固化学知识，培养学生的创新精神和创新能力。     

在化学教学中渗透生命安全教育

当今社会，是一个快速发展和开放的社会。学生的生活空间大大扩展，交流领域也不断拓宽。他们除了在校园进行正常学习生活外，还要走出学校参加一些社会活动，让学生具备生活所必需的化学知识和安全意识是必要的。而新课程理念强调化学要为大众服务。“从生活走向化学，从化学走向社会。”化学的知识来源于日常生活、生产、实践、自然界和化学实验等，并通过应用服务于社会。学生生活在丰富多彩的现实生活中，教育不能远离学生的生活，学校不能成为隔离学生与现实世界的屏障。化学课程与生活结合有利于引导学生根据已有的知识和生活经验去探究和认识化学。同时，通过化学知识在生活中的应用，     

将化学史引入化学课堂

全面实施素质教育，既要提高学生的科学素养，又要提高学生的人文素养，要达到科学精神与人文精神的和谐统一，化学教学与化学史的结合，已经成为化学教育发展的一种趋向，应当引起我们教师乃至整个化学界的重视，让化学史走进化学课堂，利用化学家们在化学发现和发明过程中所体现的科学态度、高尚情怀，以及他们的追求真理的精神境界来教育学生，对提高学生学习化学的兴趣、加深对知识的理解、培养科学精神、加强爱国主义教育以及提高学生的人文素质等都是十分必要并且具有深远意义的。     

谈化学实验课中的几点做法

化学是一门以实验为基础的自然科学，实验教学能为学生正确认识物质及其变化规律提供实验事实，它具有目的性、探索性、现实性和易感知性．化学实验是化学教育的一种最有效的教学形式，它可以帮助学生获取化学知识，培养科学素质，所以在实验教学中，教师应该重视化学实验教学，以提高化学实验教学质量，提高学生的学习兴趣，培养学生的创新能力。     

初中化学教学如何创新

初中阶段，化学是学生学习的重难点科目，很多学生一看到公式、定理、元素符号就对化学望而却步。这就需要教师在教学过程中要创新教学方式，激发学生的学习兴趣，并教给学生科学的学习方法，从而帮助学生提高化学的学习水平。     

怎样完善初中化学教学工作简析

为了让学生学好初中化学，提高化学课堂的教学效率，提高学生学习的兴趣和积极性，使学生真正掌握相关的化学知识，并且能够做到活学活用，需要化学教师做到不断夯实基础、采用多种教学方式、帮助学生将所学的知识活学活用等几方面的工作。从而保证课堂的趣味性，在提高课堂效率的基础上让学生真正学到知识，在提高化学成绩的同时，还能够鼓励学生将所学的知识灵活运用到实践中。     

新课程中如何提高化学课堂教学的有效性

课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动，学生在学业上有收获，有提高，有进步。提高化学课堂教学的有效性首先在于激发学生学习化学的兴趣。新课程中化学教师可以通过：利用化学实验、习题讲解、联系生活实际、精心设计导言、课堂教学风趣幽默、师生关系平等民主等六个方面来激发学生学习兴趣，提高化学课堂教学的有效性。     

职业高中化学教学与实际相结合的探讨

职业高中的化学教学，应考虑学生毕业后的去向，结合实际情况实施教学，使学生学有所得，学有所用，我体会到：职业高中化学教学中，用演示实验激发学生求知欲，提高学生学习化学的兴趣；用实际事例说明知识重要性，激发学生学习化学积极性；用联系实际的思考题，培养学生理论联系实际，分析问题解决问题能力；结合学生实际情况适当扩大化学知识面．这样理论联系，实际组织教学，效果好，学生高兴，老师满意。     

加强化学学科教育激发学生学习兴趣

化学是一门基础学科，针对中师学生目前学习化学的状况及开设化学课程的必要性，教师应在教学中注重激发学生的学习兴趣．在加强双基教学的基础上，让化学教学贴近实际，提高知识的实用性，利用互动式课堂结构，让学生积极参与教学活动，充分发挥化学实验的优势，开拓学生的思维，通过课外的化学史教学，提高学生对化学的整体认识水平．     

中职制药技术专业的化学教学

本文通过对当前中职学生学习化学的现状进行分析，提出符合中职学生化学学〉-7特点的教学方法：侧重基础知识的教学，同时贴近制药专业特点，理论教学与实验教学相结合，实施项目教学，激发学生学习化学知识的兴趣，引导学生自觉学习化学知识。     

基于QFD的工程机械维修性设计要求分析

 维修性设计是工程机械研究阶段必须开展的一项重要工程活动,而维修性设计要求的提出与确定又是后续各项维修性工作的前提与基础。简要介绍了质量功能展开(QFD)方法,重点论述了质量屋(HoQ)的基本构成;探讨了基于QFD的工程机械维修性设计要求分析过程,主要包括提出客户维修需求、确定维修需求权重、提出维修性设计指标、构造设计指标关系矩阵、构造设计指标——维修需求关系矩阵和得出维修性设计指标权重矩阵6个步骤。最后,通过运用该方法对某型推土机维修性设计要求进行了分析,得出了其维修性设计指标重要度排序依次为拆装性、模块化、标准化、简易化、可达性和易识别性。结果表明,引入QFD方法对工程机械维修性设计要求进行分析,在分析过程中将定性分析与定量研究有机结合起来,能够解决工程机械维修性设计要求分析过程中的复杂性与不确定性问题,并得出对维修性设计要求的有效评价,具有很高的实用价值。     

海德格尔后期对主体中心论的批判与后现代转向

后期海德格尔批判了现代主义主体中心论形而上学人道主义,认为一切人道主义都是形而上学的;这种主客二分的形而上学离开了物道、天道,人道主义成了虚无主义,导致了世界的各种危机;现代主义形而上学的主要问题在于对存在的遗忘;对存在的遗忘就不能处理好人道、世道、物道、天道之间的关系;要超越主体中心论形而上学就要首先恢复人的原本含义,正确看待人在世界中的位置,把人看作是天、地、神、人四元之一,平等地对待世界的各种存在者,按四元要素的整体统一关联原则出发进行筑造和栖居,从而拯救世界,达到天、地、神、人和谐诗意栖居的理想状态。海德格尔对人道主义的批判具有积极意义,同时在逻辑上出现了悖论,否定了人的主观能动性,世界就可能回到蛮荒之原始状态。     

几何机器人的研究与发展

 阐述了几何机器人的基本概念、数学构型、力学机制、工程应用、艺术设计及哲学思考。以几何机器人的科学研究为基础,提出以几何机器人为载体的MSEAP 研究与教育理念,即将数学、科学、工程、艺术和哲学融合于几何机器人的学习、研究以及应用,旨在修养形成数学家的逻辑思维、科学家的创新精神、工程师的实践能力、艺术家的美学视野、哲学家的普世情怀。     

仁爱、道爱、兼爱－儒、道、墨爱观比较

儒、道、墨三家之爱作为共同效忠于先秦社会的哲学流派,在人性基础,修养方式,政治思想,爱的最高境界方面存在共同点,然从其各自特性上,不难发现三家之爱在立足点,群已关系,爱的方式,最终目的,意识导向又有其独立之外。无论在理论上还是在实践上,三家之爱都突显了各自的价值。     

福州双杭传统商业街区特色与保护研究

在史料研究和实地调查的基础上,从街道与单体建筑两个方面具体阐述福州双杭商业街区特色.街道特色包括地理位置优越、文化底蕴深厚和街道形态独特三方面.对单体建筑,从平面布局、立面风格和细部处理等方面论述其中西合璧的风格特征.提出应从历史的延续性上提高对传统街区保护的认识,以及整体性、特色性、协调性和可持续性等保护原则.     

黄缘盒龟体型差异与保护单元研究

通过对黄缘盒龟体重、背甲长、背甲宽、腹甲长、腹甲宽、体高等可量性状和背甲长/背甲宽、腹甲长/腹甲宽、背甲长/腹甲长、背甲宽/腹甲宽、背甲长/体高、腹甲长/体高、体重/体高平方等可量性状比值研究了A、B两种体型黄缘盒龟的群体差异.结果显示:A、B体型黄缘盒龟的腹甲长和体高差异极显著(P＜＜0.01),其它可量性状差异不显...     

汉语是卫星框架化语言吗?

Talmy在认知语言学的框架理论之下,对事件框架进行了描述,在对运动事件框架进行了分析的基础上,基于类型学的考察,他认为汉语属于卫星框架化语言,其主要依据是在汉语的在运动事件中,方式或原因内化在运动当中,而路径则由其他词担任,Talmy把这个过程称之为词汇化模式,国内严辰松也对这一过程作了比较分析;但笔者在对表路径的趋向词进行历史的考察后发现,在古代汉语中路径是内化在运动当中的,而这一特点正是另一个分类——动词框架化语言的主要特点。笔者认为造成这一现象的主要原因在于语言的语法化。文章将就这一现象作出了分析,探讨了汉语归属于卫星框架化语言的合适性。     

基于旅游承载力的西藏旅游产业发展模式选择

在梳理国内外生态旅游和大众旅游理论的基础上,将旅游业发展归纳为大众旅游、严格生态旅游、过渡生态旅游和一般生态旅游四种模式.文章立足西藏具体区情,构建了基于旅游承载力的西藏旅游产业发展模式选择模型,并将长期调研所获得的详实数据运用于选择模型的测算之中.计算结果表明：西藏旅游业应当采取生态旅游发展的模式,即以生态旅游为主导、大众旅游为补充的旅游发展模式.     

西藏生态可持续发展的路径探析

党的十八大首次将生态文明建设与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设一起作为我国现代化建设总体布局的一个重要组成部分,突出了生态文明建设的重要地位.西藏作为我国生态安全的重要屏障,其生态地位更是无法撼动,加强生态建设,走生态可持续发展道路对于西藏来讲具有重大的现实意义.文章以构建西藏生态可持续发展的必要性为基点,揭示了西藏现有的资源、人口、环境等生态发展现状,从构建生态税制、调整产业结构、建立和完善生态补偿机制、合理规划资源开发、适度控制人口增长、加强防沙治沙等五个方面探索了西藏生态可持续发展的路径.     

开封发展出口贸易存在的问题及解决途径

近年来，开封出口创汇继续保持较高增长，主要出口市场相对稳定，出口贸易规模不断扩大，对拉动开封经济的增长发挥了积极作用。但是，在我国入世的新环境下，受自身所处区位、经济发展水平、产业结构等多方面因素的影响，开封市与沿海开放城市相比，还存在着出口市场相对集中、出口产品结构层次较低、出口企业经营规模小、经济外向度低等突出问题。对此，应加快产业和产品结构调整，继续实施市场多元化战略，建立外贸出口发展基金和出口奖励制度，加强适应市场竞争需要的高素质外贸人才队伍建设。