虚拟仿真技术在高职英语听说教学中的应用

英语是我国高等职业教育公共基础性科目之一,在高等职业教育课程体系当中占据重要地位。英语是典型的语言类学科,听说能力是英语学习者的基本语言能力之一,也是考核检验学生英语学习成效的一个重要指标。长期以来,英语听说教学都是高职英语教学体系中的一个薄弱环节。对此,应在英语听说课程中引入虚拟仿真技术,营造具有系统性、交互性、立体化特征的虚拟教学环境,开展虚拟仿真教学,以激发学生的学习热情,提高英语听说教学的效率与质量,为提升高职院校学生的英语综合应用能力奠定坚实基础。     

虚拟仿真技术融于建筑材料课程实验教学模式研究

工科实验课是培养学生动手能力、分析问题和解决问题能力的重要手段.虚拟仿真技术作为一种新兴的技术手段,以其可视效果好、人机交互性强、趣味性强等特点,适应了信息时代高等教育开放办学的变革要求.将虚拟仿真技术融于建筑材料课程实验教学中,建立了基于"仿真-实操-仿真"双向融通的虚拟仿真实验教学模式.以沥青混合料车辙试验为例,基...     

虚拟仿真技术在“电力电子技术”课程教学中的应用

结合"电力电子技术"课程的特点,阐述虚拟仿真技术在课程教学中的可行性和重要性.基于Maltab平台,应用虚拟仿真技术,进行系统建模与仿真分析.融仿真技术于教学实践,介绍仿真技术的演示作用和分析比较功能,并结合项目教学,阐述仿真技术在系统建模中的仿真应用.     

仿真技术在职业院校实践教学中的应用

实践教学在职业院校的教学中占有重要地位,该文分析了目前传统实践教学的弊端,指出仿真技术在职业院校实践教学中的应用可以缓解许多矛盾,增强实践教学的效果,有效提高学生专业应用技能。以离心泵性能曲线测定实验为例,展示了仿真实践的操作方法,显示了仿真技术的优越性。     

虚拟仿真技术赋能思政课教学的实践进路

虚拟仿真技术的流行为思政课教学创新带来了机遇和挑战。虚拟仿真技术可以提升思政课教学的趣味性和感染力,有助于构建具身式的教学实践环境、沉浸式的教学感知环境和耦合式的教学交流环境,为思政教学的智能升级提供有力支撑。在实际教学过程中,要平衡虚实关系,转变教学方法以推进具身式的教学实践谱系;注重价值导向,善选教学内容以构建沉浸式的教学育人谱系;完善规则治理,优化教学关系以建立多元化的育人体系。     

虚拟仿真技术在汽车构造课程中的应用探索

针对现有汽车构造教学环节存在的复杂汽车零部件二维图纸难以帮助学生理解结构原理、实物教学辅助模型功能展示不完全且更新换代慢、理论教学和实践教学环节脱节这三大“痛点”,采用虚拟仿真技术,建立虚拟汽车结构零部件模型库,完善教学资源,提出“案例分析+理论教学”的教学改革方法。教学实践结果表明,虚拟仿真技术对提高学生的学习积极性和理解汽车构造课程中汽车零部件的结构及工作原理有很大帮助。     

虚拟仿真技术在电器学课程实验教学中的推广与应用

该文针对电器学实验教学中实验设备难短缺的问题。提出将虚拟仿真技术引入到电器学实验教学中。文中具体论述了在电器学实验中利用MATLAR仿真实现对电弧特性的研究．总结了该技术在电器学实验应用中的具体体会。     

虚拟仿真技术在大学物理实验教学中的应用

从大学物理实验教学目标与特点出发,讨论了虚拟仿真实验模式的特点与优势,论述了虚拟仿真技术在培养学生创造性综合能力方面与提高大学物理实验效果的作用,阐述了在大学物理实验中应用虚拟仿真技术开创新的实验教学模式的意义与深远影响．     

跨媒体教学:虚拟仿真技术在影视传媒实践教学中的应用研究

当前,媒体科学处于迈向跨媒体发展的转向阶段.混合多种媒体形式的虚拟仿真技术以其沉浸式、交互式、构想式的特点应用于理工学科的教学活动中,而具有文学、艺术和技术交叉学科背景的影视传媒类专业,在虚拟仿真技术的教学运用方面具有发展空间.该文在分析影视传媒实践教学困境基础上,以虚拟仿真技术在跨媒体教学中的三种维度应用进行探讨,如...     

浅议化工仿真技术在化工专业实践教学中的作用

介绍了化工仿真技术在化工原理、化工工艺学、仪器分析及化工生产实习等化工专业实践教学环节中应用的效果及作用,指出了实践教学环节中化工仿真技术的使用应注意的问题,证明了在化工专业实践教学过程中引入化工仿真技术可以有效地解决常规实践教学无法解决的问题,能显著提高学生实践动手能力。     

虚拟技术在《计算机组装与维护》实践教学中的应用

针对高职院校的《计算机组装与维护》课程在教学中遇到的问题,采用虚拟技术进行解决,不仅大大降低了真实环境下的硬件损伤,节约了消耗,同时,虚拟机环境极大的丰富了教师的教学环境,增加了学生的实践动手机会,使教学的实施与效果都有显著的提高。     

对高职高专学前教育专业实践教学课程改革的思考

本文从高职高专学前教育的教学实践出发,分析实践技能教学的现状,以高职高专实践教学体系的理论为指导,提出构建高职高专学前教育专业实践课程体系的建议。     

高职GPS定位测量课程实训教学探讨

本文结合高职教育对《GPS定位测量》实训课程教学的要求，从多个方面探讨了实训课程教学过程应该注意的事项，对提高实训课教学水平起到一定的借鉴作用。     

灵境技术在高职实训教学中的应用研究——以电子商务专业为例

本文主要论述灵境技术在高职院校实训教学中应用的现状及其理论依据,并以电子商务专业为例,通过分析有代表性的实训教学软件《电子商务师实验室》的优缺点,指出现有高职实训教学软件普遍存在的问题,并提出相应的应对措施及改进策略。     

工科高职教育的实践教学

提出了高职教育实践教学体系的框架及建立新实践教学体系必须解决的几个问题。论述了多种 实践教学的方法、编写实践教学教材与指导书应遵循的原则以及几类实践基地的建设。     

实践教学是高职教育的生命

本文结合当前高职教育存在的一些问题，提出了高职教育要想在竞争中立于不败之地，就必须主动适应社会经济的发展，突出以能力本位的特点，把实践教学视为高职教育的生命，真正培养出素质高，能力强，受社会欢迎的毕业生。     

虚拟现实技术及其对教育领域的影响

虚拟现实技术能够满足学习媒体的情景化及自然交互性的要求,从而在教育领域内有着广阔的应用前景.笔者首先阐述了虚拟现实的定义及其关键技术,然后详细论述了虚拟现实技术对教育领域的影响.     

虚拟现实技术在教育领域的应用

信息技术革命是人类发展史又一次伟大进步,这场革命冲击到传统教育领域,给教育界带来一场“大地震”。虚拟现实技术是二十世纪刚兴起的一门崭新综合性信息技术,有广阔的应用前景。本文探讨虚拟现实技术在教育领域的一些应用,并展望了未来的发展。