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1.
姜媛青 《晋中师范高等专科学校学报》2001,18(3):22-23
爱因斯坦是一位伟大的物理学家,是狭义相对论和广义相对论的创立者。循着他成功的足迹,不难发现,爱因斯坦的一生是奋斗的一生,是努力进取、永不满足的一生,他的一生都在深入思考和积极探索中度过,他的成功给人类留下了无与伦比的科学的伟大成果,他对科学的贡献比任何人更深入到人类思想基本概念的结构中。他无愧于人类宇宙中有头等光辉的一颗巨星这一称号。 相似文献
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今年三月十四日,导人类历史上最伟大的科学家阿耳伯特·爱因斯坦(Albert Einstein 1879—1955)诞辰一百周年。国内外纷纷举行各种形式的活动,纪念这位科学巨人。 爱因斯坦的一生对人类科学作出了巨大贡献。他勇敢地批判了当时占统治地位的形而上学的绝对时空观,冲破了传统物理观念的束缚,创建了相对论和发展了量子论, 相似文献
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温元凯 《北京工商大学学报(自然科学版)》1985,(1)
<正> 在纪念爱因斯坦逝世三十周年之际,人们无不怀念和崇敬这位伟大的人物。他对科学的贡献为现代物理学奠定了基础,为人类进入原子时代开辟了道路;他对哲学的探索,为科学哲学特别是认识论和方法论添加了新内容。作为一位伟大的科学家,一位富有哲学探索精神的思想家,他对社会的高度责任感在生前身后都为我们树立了榜样。一切热爱科学,追求真理的人们无不受到他的鼓舞和鞭策。 相似文献
5.
赵炳熙 《上饶师范学院学报》1983,(1)
马克思是伟大的革命家、科学家。他的一生,是首倡并领导世界无产阶级革命的一生,也是艰苦卓绝地进行科学研究的一生。他以以往人类历史的全部知识武装自己,并在无产阶级革命斗争的实践中,加以革命地改造和科学地发展,创立了伟大的科学体系——马克思主义。正象达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律。不仅如此,马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。 相似文献
6.
本刊编辑部 《华中科技大学学报(自然科学版)》1979,(1)
阿尔伯特·爱因斯坦,是一位伟大的科学家和杰出的思想家,也是中国人民的朋友.对于爱因斯坦和他在科学上的巨大成就,伟大的列宁、毛主席、周总理生前曾作过高度的评价.列宁把爱因斯坦列为“十九世纪末叶以来自然科学的许多大革新家”之一. 相似文献
7.
陈亚先 《科技导报(北京)》1992,(8)
爱因斯坦是20世纪一位伟大的科学家和哲学家,他创立的狭义相对论和广义相对论,开辟了从经典物理学步人现代物理学的新纪元.爱因斯坦不只是一位科学巨人和哲学大师,而且十分关注人类进步、世界和平、青年教育等社会问题,曾发表过许多精辟见解.虽然他坦率地承认在教育学领域,他只是一个半外行,只有一些个人经验和个人信念,然而他在学生时代和在学校执教期间所积累的经验以及他那非凡的科学的思考,使得他在教育问题上的认识和见解今天依然使人兴味盎然,发人深省. 相似文献
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9.
赵峥 《西华师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,27(1):6-13
对爱因斯坦的生平及其对物理学的重要贡献进行了介绍,回顾了相对论与量子论创立的主要过程,阐述了爱因斯坦是20世纪最伟大的科学家和思想家,他以相对论和量子论这两大划时代的科学贡献奠定了现代物理学的理论基础,全面更新了人类对时间和空间、物质和能量的看法;其科学思想与哲学思想丰富了人类的思想宝库,他的人道与正义、怀疑与批判的进取精神以及高山景行的人格,为学界树立了良好的道德风范. 相似文献
10.
李醒民 《科技导报(北京)》2001,(4)
1.20世纪已经悄然逝去。但是 ,20世纪产生的人类伟人爱因斯坦却依然活在人们的心中 ,其深邃的思想将在21世纪继续熠熠生辉。爱因斯坦是人类最伟大的科学家、思想家和人。爱因斯坦是光耀千秋的科学巨星 ,是物理学革命的先锋和主将 ,是现代科学的巨擘。在科学史上 ,能与之媲美的恐怕只有牛顿一个。在20世纪的科学交响乐中 ,爱因斯坦谱写了一串又一串美妙的音符 ,奏响了思想领域里最高的音乐神韵。2.1905年 ,是爱因斯坦的“幸运年”。是年 ,晴空响霹雳 ,平地一声雷———爱因斯坦在德国《物理学年鉴》17卷发表了著名的“三合… 相似文献
11.
《湖南大学学报(自然科学版)》1979,7(2)
三月十三日下午,我校师生员工千余人在大礼堂举行集会,隆重纪念伟大的科学家爱因斯坦诞辰一百周年。纪念大会由校学术委员主任、土木系副教授成文山同志主持。老校长朱凡同志代表学校领导首先在纪念大会上讲了话。他说,我们今天召开这个纪念大会有着特别重要的意义。这不仅是因为爱因斯坦一生的科学贡献对于当代科学的发展有着巨大而深远的影响,我们应当继承和发展他毕生为之奋斗的科学事业,努力攀登科学高峰;而且还因为他那种勇于探索,勇于创新,为真理而献身的治学精神,永远 相似文献
12.
今年三月十四日,是伟大的物理学家阿尔伯特·爱因斯坦诞辰一百周年。爱因斯坦在科学上所作出的巨大贡献,使他博得世界各国科学界和舆论界的众口一词的高度评价和赞扬。 相似文献
13.
祁映宏 《北京联合大学学报(自然科学版)》2005,19(1):25-29
首先对爱因斯坦的生平,特别是爱因斯坦在瑞士伯尔尼专利局期间的情况进行分析,总结至少有三个原因使爱因斯坦能在科学探索过程中取得丰硕的成果.其次重点对其科学成就、科学方法等方面进行回顾和综述,评述相对论及其哲学意义,即相对论对于现代物理学的发展和现代人类思维的方式都产生了重大而深远的影响.最后回忆爱因斯坦和中国的交往,主要通过同周培源和束星北的交往为线索加以介绍,以此纪念伟大的相对论发表100周年. 相似文献
14.
雒稳娟 《陕西师范大学学报(自然科学版)》2005,(Z1)
爱因斯坦在科学上做出了划时代的贡献,是与他的科学思想、科学方法分不开的.他一生非常关注对科学发现中认识论和方法论的讨论及哲学思考,坚持自然科学的唯物主义传统;他的科学思想体现了物质世界统一性的思想,哲学的思考是引导他前进的重要因素.他具有追求真理的探索精神和注意发展创造性思维能力及独立思考能力. 相似文献
15.
爱因斯坦不仅是最伟大的物理学家,也是杰出的富有探索精神的思想家。他所创立的相对论不仅对现代科学技术产生了巨大的作用,而且对一百年来世界哲学的发展产生了深刻的影响。通过考察和分析爱因斯坦创立相对论的历史背景和其哲学思想,使我们认识到爱因斯坦之所以能做出开创性的贡献,除了他具有优良的科学素质外,是与他丰富的哲学思想分不开的。 相似文献
16.
韩雪涛 《科技导报(北京)》2008,26(17)
爱因斯坦是有史以来最伟大的物理学家之一,以创立相对论闻名于世。俄罗斯著名科普作家别莱斯曼在《趣味代数学》一书中曾提到一个与他有关的数学问题。这个问题是爱因斯坦一次得病时,他的朋友莫希柯夫斯基出给他让他消遣的。 相似文献
17.
爱因斯坦作为卓有成就的科学家和思想者,他的成功值得人们敬仰。当前正在进行基础教育改革,从爱因斯坦的科学精神中,可得到一些在新课程背景下关于物理教育的启示。 相似文献
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<正>世界重量级科学大师爱因斯坦曾经这样讲过:"大多数人说,是才智造就了伟大的科学家。其实他们错了,是人格。"爱因斯坦不愧为科学大师,他道出了科技创新的真谛。有什么样的学术人格就会孕育什么样的学术成就和学术人才。当社会各界 相似文献
20.
路甬祥 《科技导报(北京)》2015,33(8):13-17
回顾了阿尔伯特·爱因斯坦成长、成才、成就辉煌的一生及其科学思想与科学精神,总结了爱因斯坦对现代物理学的杰出贡献,论述了他的高尚人格和科学价值观,阐述了从中获得的几点启示。 相似文献