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相似文献
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1.
王世达 《世界知识》2014,(18):40-41
<正>2014年8月3日到4日,印度总理莫迪率领高级别政府代表团访问尼泊尔。这是莫迪5月就任印度新政府总理以来的第二次出访,也是印度总理17年来首次访问尼泊尔,这彰显了莫迪对南亚地区国家,特别是尼泊尔的高度重视。不过,这虽然在一定程度上拉近了印度与尼泊尔的关系,但双边关系发展仍会面临许多固有问题的困扰。  相似文献   

2.
<正>2022年12月26日,尼泊尔共产党(毛主义中心)主席普拉昌达宣誓就任尼泊尔新任总理,这也是他第三次担任尼泊尔总理。此前的1 1月2 0日,尼泊尔举行了五年一次的联邦议会众议院选举,这是尼泊尔在2015年颁布新宪法后举行的第二次大选,本有望继续连任总理的大会党主席德乌帕意外失算,而曾经“同室操戈”的尼共(联合马列)和尼共(毛主义中心)则再度联手组建新的执政联盟。  相似文献   

3.
<正>9月29日,蒙古国总统额勒贝格道尔吉在第70届联合国大会演讲时突然宣布,蒙古国将实行"永久中立政策",并称这将"为促进世界的和平、安全和繁荣做出贡献",他还呼吁相关国家和国际社会予以认可和支持。蒙古国的这一举动,引起了国际社会的广泛关注。看起来这是蒙古国外交政策的突然调整与变化,但事实上其本质是与蒙古国外交政策的发展轨迹相符的,也与蒙古国人"居安思危"的生存意识相契合。  相似文献   

4.
尼泊尔     
土地和人民尼泊尔和我国有久远的传统友谊。在唐代的史籍中称尼泊尔做“尼波罗”或“泥婆邏”,在明代叫“尼八刺”,在清代叫“廓尔喀”。它位置在中国和印度之间,国土的形状略近长方,面积十四万五千平方公里,和我国的安徽省差不多大。尼泊尔北边隔着喜马拉雅山紧挨着我国的西藏地方,其余三边都和印度连接,地势北高南低,境内有七千公尺以上的高峰二十多个,愈南愈低,最南化入那浩浩无垠的恒河大平原。这样,就在平均不足二百公里的縱深地带应有尽有地占用了一张等高分层地图上从纯白到深绿的各种颜色,起伏当然大极了。交通十分困难,从东部到西部要绕道印度或我国的西藏走,是常有的  相似文献   

5.
为何废除印度教为国教尼泊尔曾是世界上惟一的一个以印度教立国的君主制国家。但2006年5月18日尼泊尔议会通过决议,宣布尼泊尔为“世俗国家”,废除印度教为国教。自此,1768年入主加德满都河谷、统一尼泊尔的沙阿王朝所确立的印度教国家不复存在。议会同时还剥夺了国王的大部分权力:国王不再是军队的统帅,取消军队的“皇家”称谓,由议会委派军队首领。8月5日土地管理大臣称,政府计划没收国王及王室成员的土地,分给贫民,逐渐使他们达到与普通公民一样的生活待遇。七党联合政府与尼泊尔反政府武装11月21日签署了一项和平协议,结束了尼泊尔国内…  相似文献   

6.
神牛印度人尊牛为神、这是很多人都知道的。在尼泊尔,你同样可以时常看到这样的情形:消遥自在、昂首挺脑的黄牛在大街小巷上闲逛。原来尼泊尔人把黄牛视为尼泊尔王国的国兽和神牛。这其中还有一段美好的传说呢。在尼泊尔建国时期,建国元勋博利菲比·萨哈国王,在一次战役失败后四处逃命,后被困在一个无人烟的山谷中。数日之后,弹尽粮绝、博利菲比·萨哈国王危在旦夕。忽然就象上天赐予,山里来了一头黄牛。这头黄牛不仅用奶水救了国王一命,而且使他恢复了元气。随后,老国王重整旗鼓,率军打败了敌人,创立了尼泊尔王国。胜利之后,这位老国王对黄牛感恩不尽,遂下令尊黄牛为国兽、神牛,并规定每年8月为全国“牛  相似文献   

7.
周默草 《世界知识》2022,(12):50-51
<正>5月18日,芬兰、瑞典驻北约的大使共同向北约秘书长斯托尔滕贝格递交了两国加入北约申请。斯托尔滕贝格接受申请时称,这是“历史性的一步”,北约将尽快做出决定。芬兰长期奉行以“军事不结盟”为核心的中立政策,外交和防务自主性较高,如今决定申请加入北约不仅是俄乌冲突背景下的“应激反应”,也是基于其长期的历史记忆。  相似文献   

8.
尼泊尔行记     
中国访尼友好代表团应尼泊尔中国友好协会的邀请,于1964年2月14日到达尼泊尔首都加德满都,开始了为期十一天的友好访问。在访问期间,参加了尼泊尔“民主日”的盛典,受到马亨德拉国王的隆重接见和热情关怀,以及外交大臣基尔提·尼迪·比斯塔等政府高级官员的盛情款待,作为东道主的尼中友协也给代表团无微不至的热情接待。中国访尼友好代表团在尼泊尔短短的十一天里,参加了二十一次群众欢迎集会和招待会,同勤劳的尼泊尔人民进行了广泛的接触,看到了尼泊尔人民纯朴和热情的风貌。代表团所到之处,洋溢着中尼两国人民间的悠久传统友谊,正如尼泊尔朋友们所说,中尼两国人民是亲戚和兄弟,要世世代代友好下去。现在,中国友好代表团已经回到祖国,但是,中尼两国人民的友谊将永远留在我们的心里,发射着光彩。  相似文献   

9.
5月21日,尼泊尔外交部照会各国驻尼使馆称,尼议会5月18日宣布尼政府的正式名称不再使用“尼泊尔国王陛下政府”,更名为“尼泊尔政府”。尼泊尔,一个位于喜马拉雅山南麓面积不大的高山王国,本应是秀丽风景中透着静谧祥和的国度。然而,近来这个小小的山国却甚为喧闹,5月18日,更是上演了一幕现代版的“光荣革命”。这天,尼泊尔议会通过了一项影响久远的决议:解除贾南德拉国王拥有的一切特权。国王特权全被收这个关于处置国王特权问题的议案,是由五度出任尼首相的柯伊拉腊提出的,并很快在议会获得了通过。该决议宣布,取消国王“军队最高总司令”…  相似文献   

10.
历史传统、国家尊严与年轻人的未来——2011年12月26日,尼泊尔制宪会议一致同意中止外国从尼泊尔招募廓尔喀士兵,因为这项传统有损新生共和国的主权与独立。2012年3月9日,尼泊尔总理办公室指示外交部及相关部门执行制宪会议的建议。一项延续了近200年的传统有可能就此走向终结。  相似文献   

11.
瑞士永久中立除了有其深刻的历史背景和重要的地理因素之外,还与其人民长期以来为捍卫和平中立的努力和奋斗是分不开的。瑞士的中立外交政策不仅给瑞士人民在政治经济和其他各方面带来了巨大的利益,并使之成为世界几百年来从未发生过战争的国度之一,同时也为世界和平做出了重要贡献。永久中立政策使蕞尔之国瑞士变成了举世瞩目的“大国”,成为世界各国心目中的“伊甸园”和学习的楷模。  相似文献   

12.
瑞士在二次大战时期基于各种历史、现实因素而选择中立,推行了一种弹性中立政策;依靠这种灵活中立政策,瑞士博取了交战双方对其中立地位的认可和维持.瑞士在战时发挥了一些独特作用,中立亦是其维护自身利益的一条可行之路,然而,中立并非维护和平的力量,并不值得推崇.  相似文献   

13.
中日战争初期,美国政府奉行了一条举棋不定的“中立”政策:一方面,为了维护在中国的政治特权和经济利益,美国不甘心让日本独占中国,对中国的自卫行动表示了一定程度的同情和支持,以牵制日本扩大侵华;另一方面,由于罗斯福政府对外政策的战略重点在欧洲,在国内受到强大的孤立主义势力的牵制,既不愿意放弃有利可图的对日贸易,在军事上又没有作好对日作战的准备,因而不肯切实采取支持中国抗战、制裁日本侵略的有力行动。  相似文献   

14.
人本主义心理学家罗杰斯倡导的来访者中心疗法以不判断、不指导、不主动的价值中立为核心原则,以现象学为哲学基础,以人性观和自我论为理论基础,在心理咨询中占有很重要的地位。价值中立原则的合理性在心理咨询的实践中得到了很好的验证,但是并非每个咨询流派都承认和使用它。在心理咨询中,价值中立还是价值参与是咨询者不可回避的问题,消除对价值中立原则的认识误区、对其进行本土化也是其更适合我国心理咨询的必经之路。  相似文献   

15.
博克的学术中立观   总被引:1,自引:0,他引:1  
在市场经济的冲击中,美国哈佛大学前任校长博克重振学术自由的精神,力主学术中立的发展,有效地超越了大学保守主义与激进主义的行为偏颇,提出了勇于承担社会责任的大学学术理念,进而提出市场经济原则下的政府与大学关系的服务观,这对于正进行市场经济改革国家的高等教育发展,具有重要的启发意义。  相似文献   

16.
价值中立是罗杰斯的来访者中心疗法的重要原则。在我国心理咨询界,价值中立原则现在受到越来越多的质疑与批评。其实价值中立原则具有普适性,在当前中国心理咨询界,仍要强调价值中立,而不是价值干预。  相似文献   

17.
自1985年国家倡导在内地省市创办内地西藏班以来,内地西藏班教育得到迅猛发展,这元不得益于国家的这项特殊教育政策以及各级政府和学校对这项政策的贯彻落实。文章借鉴McDonnell和Elmore所提出的四种政策工具作为政策执行分析的理论框架,从命令、诱导、能力建设和制度变革四个方面对内地西藏班的政策执行工具进行分析。研究发现,在构建和谐社会的背景下,在提倡科学发展观和教育均衡发展思想引导下,内地西藏班民族教育政策在各省、市都受到高度关注,得到比较好的落实。  相似文献   

18.
研究一类具有变号系数和多偏差的一阶中立型微分方程,得到了方程的所有解都振动的充分条件。  相似文献   

19.
中日战争爆发后,德国远东政策经历了一个从量变到质变的过程.从"七@七事变”经"八@一三事变”再到陶德曼调停是其量变时期.这一时间德国在远东仍继续推行中日战争爆发前的远东中立-平衡政策,但平衡政策的重心却在一步步滑向日本即从同情中国抗战到限制对华军火贸易再到说服中国接受日本的和谈条件.1938年初德国远东政策的调整是德国远东政策的质变,德国远东中立-平衡政策最终为亲日弃华新政策所代替.德国远东政策的质变是其量变的必然结果,它是由希特勒世界战略决定了的,是其实施侵略计划的客观需要.  相似文献   

20.
 新中国成立以来,中国科技工作者的数量从1949年的26万增长到2016年的5282万,中国从解放初期积贫积弱的国家迈入了世界科技大国的行列。在总结以往对科技工作者研究成果的基础上,运用计量和考证相结合的测算方法,对每一个历史阶段科技工作者的数量、结构进行了分析,结合每一个历史时期社会发展政策背景的影响,探寻了新中国成立以来中国科技工作者队伍的发展脉络,展现了科技、教育与社会发展紧密融合的关系。  相似文献   

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