组织行为学在高职学生管理工作中的应用

本文运用组织行为学三层式分析法,分析在学生个体、群体、组织中开展学生管理工作所面临的问题,并从激励理论、帕累托原理、正式群体、非正式群体、组织文化等方面探讨相应的对策,从而帮助学生树立正确的价值观和生活态度,为学生营造更好的成长环境．同时也有效地提高高校辅导员管理学生的工作效率。     

关于建设和谐大学校园学生文化的思考

学生文化是指学生为主体的文化,是和谐校园文化中的一个重要组成部分.具体来说,学生文化就是指某个或某些学生群体所具有的独特的行为规范、言语表达和价值观念所构成的生活方式.学生文化是生成性的,除了学生自身的年龄特征和个性因素外,社会背景、家庭风貌、学生教育与同辈群体郁对其不断成长和发展提供了源泉.     

我校学生群体的作用及其引导对策

健康良好的学生正式 体或非正式群体,一方面给学生提供了发展特长和兴趣爱好的天地;另一面学生群体,特别是学生非正式群体自身也存在不足和缺陷。面对这种情况既要给予学生群体支持和帮助,又要加强引导,及时克服因学生群体所带来的负面影响。     

高校学生群体与群体管理初探

高校学生群体是大学生的主要存在方式。由学生群体而引起的大学生心理，行为的变化，将直接影响大学生的成长和发展。     

高职学生教育方法的探讨

高职学生有着与其他学生群体所不同的特点,教育方法的实施与创新显得尤为重要,本文针对高职学生的特点,本文通过促进学生的自我教育、注重对不同学生群体的引导和教育、加强人文素养教育、注重实践活动等几个方面来探讨对高职学生的教育方法。     

高职院校学生群体俱乐部活动状况的调查与研究

高职院校学生群体俱乐部是体育课的延伸,是学校体育的重要组成部分,在培养高职院校学生的身体素质中有着独特的作用。在调查所获得资料的基础上,对江阴职业技术学院在校学生群体俱乐部活动进行统计和分析、指出存在的问题和不足,并提出对策。     

科技辅具开阔视障学生阅读新天地

视力障碍学生们是自强不息、积极上进的特殊群体。在以人为本,提倡人性化服务的社会,大学图书馆要为他们创造优质的文化生活,使他们能够公平享受到图书馆的服务和先进的文化资源,从中感受到社会的和谐与温暖。图书馆应以优质的服务理念、先进的辅助工具来丰富视障学生的文化生活,倡导视障学生正确的阅读,让阅读与学生朝夕相伴。这是视     

家庭经济困难大学生“心理扶贫”教育探索

家庭经济困难学生是高校普遍存在的特殊群体。他们的心理健康问题已成为制约自身学习、工作和生活的障碍及社会和高等院校关注和研究的焦点。本文对这一特殊的群体所表现的各种心理特征、成因、现象进行了归纳,简要地指出了解决高校家庭经济困难学生的这些心理问题的途径。     

新形势下高校学生干部培育存在问题及对策研究

高校学生干部是高校学生中最具生命力的群体，是学生中的优秀分子，是学校开展学生管理工作中的有力助手，是学生实行自我管理、自我教育、自我服务的骨干力量，培养一批政治强、业务精、纪律严、作风硬的学生干部队伍，对于高校的改革、发展和稳定有着重要的现实意义。     

家庭经济困难大学生“心理扶贫”教育探索

家庭经济困难学生是高校普遍存在的特殊群体。他们的心理健康问题已成为制约自身学习、工作和生活的障碍及社会和高等院校关注和研究的焦点。本文对这一特殊的群体所表现的各种心理特征、成因、现象进行了归纳,简要地指出了解决高校家庭经济困难学生的这些心理问题的途径。     

论高校校园体育文化与大学生健康人格的塑造

人格素质是学生综合素质的重要组成部分，塑造健全的人格是学生心理健康教育的重要目标之一。文章在分析健康人格对人的发展重要意义的基础上，探讨了体育作为一种校园文化所具备的独特文化特征以及校园体育文化对大学生健康人格塑造所展现出的功能与积极影响，并提出校园体育文化构建的建议。     

论加强高校弱势学生群体的思想政治工作

当前,我国高校弱势学生群体的人数和所占比重在逐年增加,弱势学生群体问题对高校思想政治工作提出了严峻的挑战。为此,我们必须针对高校弱势学生群体的特性,加强对＂弱势学生群体＂的思想政治工作,寻求正确有效的思想政治教育的途径和方法,改善其生存状况,帮助他们尽早走出困境。     

对成教脱产学生思想政治工作的思考

成人教育脱产班学生在普通高校里是一个相对特殊的群体，由于他们年龄上的差异、生源构成的复杂、入学形式的多样化、社会阅历、文化基础以及所处的人际关系方面存在着较大的差异性，以及社会的变革导致价值取向的多元化和社会环境等因素的影响，使成人脱产学生思想政治工作面临着多样性和复杂性，存在着许多问题和矛盾。切实加强思想政治教育工作，注重学生思想政治工作的针对性和实效性．是我们思想工作者的责任和义务。     

西方国家大学生参与学校管理及评价

学生参与的管理模式早已为西方的许多大学所采用。有限政府论、教育市场化、群体动力理论以及民主管理理论分别从各自的学科立场给大学生参与学校管理提供了理论支撑；在形式上，学生或直接参与学校高层管理，或参与教学管理，还通过学生组织参与管理；学生参与管理在提高教学质量、发挥学生潜能及保护教育消费者利益方面起到了积极作用，但同时也挤占了学生的精力与时间，还会产生“过度民主”的弊端。     

关于高校成立体育舞蹈协会的可行性研究

学生体育社团有其自身的特点和作用,其发展推动了高校体育工作的开展,在校园体育文化建设中起到了积极作用,在高校中成立体育舞蹈社团可以更好地促进校园体育文化建设,陶冶学生的品德情操,还可以促进学生身心健康。但是我们应该加强对学生体育社团的管理和引导,使学校群体活动健康发展。     

新时期高校学生干部培养工作的有效途径小议

高校学生干部是指在高校学生群体或组织中义务地业余地负责一些工作的学生。学生干部是高校中的特殊群体，他们活跃在党团组织、学生会、学生社团以及各个班级中，在数量上占到了全体大学生的三分之一以上，在高校学生工作中起着十分重要的作用。然而在实际工作中，很多学生干部还存在着思想作风、道德修养和政治理论素质不够，理论水平低，能力欠佳等突出情况。本文在认真分析总结的基础上，提出了几点学生干部的培养途径，以达到学生干部自身认识的加强、能力的提高和素质的增强。     

拓宽思路探究艺术类学生辅导员工作的有效途径

艺术类学生是应用型大学中一个有别于其他专业学生的特殊群体。他们的行为特点决定了辅导员工作的难度。他们专业潜能的充分发挥以及综合素质的全面提升,目前是绝大多数辅导员所面临的难题。本文从揭示、分析他们的现存问题入手,并结合辅导员工作所面临的困难和挑战,对深入、有效地开展辅导员工作进行了探讨。     

浅谈高职英语词汇教学中文化策略的实施

1.英语教学中的文化策略1.1文化策略文化策略是指在外语教学中,为实现文化知识与外语教学的有机结合,以促进学生的文化意识,培养学生的文化理解能力,运用文化知识达到具有不同文化背景的人或群体之间实现沟通、理解、达成共识所采取的行动或步骤。     

应用型大学艺术类学生行为特点及教育管理方法探究

应用型大学艺术类学生是一个有别于其他专业学生的群体。如何针对他们的行为特点实施有效的教育管理,从而发挥他们的专业特长,提高综合素质,是目前绝大多数辅导员所面临的难题。本文从分析他们的行为特点入手,揭示了这类群体存在的共性问题,用实践去探究有效、合理的教育管理方法。     

论高校图书馆针对少数民族学生的导读工作

基于少数民族学生读书意识相对薄弱的现状,从培养少数民族学生的信息意识和文献意识、开展形式多样的导读活动、编制少数民族文献推荐书目等方面,提出了强化少数民族学生导读工作的措施,从强化为少数民族学生服务意识、学习少数民族文化、走进少数民族学生群体等方面,探讨了提高馆员素质的问题。