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构建有机化学目标型课堂教学模式 总被引:1,自引:0,他引:1
深化教学改革,必须以培养创新人才为理念.更新教育观念,创建有机化学目标型课堂教学模式,改革教学方法、教学手段、教学内容和考试方式.实践表明,实现目标型教学,可以提高课堂教学效果,有利于学生创新能力的培养。 相似文献
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水污染控制工程国家精品课程教育方法和手段的改革与实践 总被引:5,自引:0,他引:5
“水污染拉制工程”是环境工程专业的专业主干课程,为了搞好这门国家精品课程的教学,提高学生工程能力,以适应培养环境工程专业技术人才的需要,着力对课堂教学方法与教学手段进行了改革探索,并取得了很好的教学效果。 相似文献
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吕玉芳 《济源职业技术学院学报》2006,5(1):57-59
为了更好地适应新时期高校思想政治课教学改革和发展需要,增强思想政治课的科学性和针对性,本文探索新形势下高校思想政治课教学内容、教学方法、教学方式、教学手段的改革,从而使思想政治课教学贴近学生的实际。 相似文献
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以西华师范大学地理科学专业为例,对高师院校本科地理科学师范专业计量地理学课程教学中存在的教材偏难、教学课时偏少、课程内容体系复杂、要学软件多、实践教学环节薄弱、教学方法陈旧单一以及学生知识背景与课程教学目标不适应等问题的分析,探讨课程教学内容与教材、教学方法与教学手段、课堂教学与实践教学以及课程考核方式方法等,并提出建议. 相似文献
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随着技术的进步,本课程原有内容以及教学手段都不再能够满足学生以及专业培养的要求,必须进行改革。针对清华大学的课程改革情况,全面介绍该课程的教学内容组织、教学手段及工具、课堂教学组织形式以及辅助教学手段。教学效果表明,改革后的课程已经取得了很好的教学效果,得到了学生的认可。 相似文献