成功中的重要因素"情绪商"的探讨

情绪是人类最基本的心理要素之一,是人的各种活动的驱动力和组织者。基于情绪的重要性,国外的一些心理学专家在90年代初,提出了一个新概念——“情绪商”,并认为一个人未来成就的大小取决于“情绪商”。文章采用文献资料法,从“情绪商”的角度对人的成功作一微观透视。并提出了提高“情绪商”的重要性和途径。     

领导者的情商(EQ)与影响力

一个人的成功因素包括智商、情商和逆境商,智商对成功的贡献率是20%、情商和逆境商对成功的贡献率是80%。领导者的情商比智商更重要。领导者要学会修炼情商的方法。     

语文教学与情商的培养

<正> “知识就是力量”,这是人们心中的至理名言。长期以来,人们更注重对智力因素的开发,“智商”也成了预测一个人能否成功的唯一标准。 语文是学校教育的基础学科,它作为真、善、美的载体,又成了培养学生情感智商最好的阵地,那么如何在语言教学中对学生进行情感教育呢? 一、培养学生的道德感     

《把时间当作朋友(第3版)》

正电子工业出版社为什么你总是觉得"没有时间了"?节省时间的方式其实是学习。为什么你"砍柴"而不肯"磨刀"?基于过程的记录,为什么迥异于基于结果的记录?一个人对时间的精确感知能力真的能训练得像特异功能?都是平凡人,为什么若干年后已有天壤之别?时间这条船,为什么只送心智成熟的人去往梦想的彼岸?绝大多数的成功与智商没有任何关系,所有的失败都与且只与时间有关。当你把时间     

“内秀”让创业成功

“王侯将相，宁有种乎”?同样的道理，一个成功的创业者也并非上天注定的，既然如此为什么在浩浩荡荡的创业大军里，有的人能胜出，而有的人却出局？这里面，既有客观的因素，也有主观的因素，从主观方面来讲，一个创业者是否具备创业的气质和精神，是相当重要的，那么，这气质和精神究竟包含哪些方面呢?且听专家们的“金玉良言”。     

大学生立体化情商培养模式

“情商”这一概念的提出，是在对“智商”决定成就观念的质疑过程中逐渐形成的。情商，又称情感智商或情绪商数，是相对智商而言的。1990年，美国耶鲁大学教授彼得·萨洛维和新罕布什尔大学约翰·梅耶教授正式提出“情绪智力”这一术语，认为“情绪智力”是为个人掌控自己及他人的情绪和情感，并识别和利用这些信号指导自己的思想和行为的能力。     

超越智商的情商

一、情商,超越智商 情商,即“情感智商”。这一术语是由美国耶鲁大学的彼得·沙洛维(p.Salovey)教授和新罕布什尔大学的约翰·梅耶(J.Mayer)教授提出来的,用以描述一个人对自己和他人的情绪的认知和控制。其主要内容包括:第一,情绪的知觉、评估和表达能力。(1)     

病菌很"聪明"--话人类与病菌的持续硬仗

病菌虽小,威力却很大。它是科技界备受关注的课题之一,人类与它的战斗必须继续下去。为什么接触了病原后,有的人会发病,有的人不会发病?有的人自己不发病,却将疾病传给他人?遗传演化速度比高等生物快的病菌又该如何消灭?人类滥用抗生素以后会带来什么后遗症呢?最令人担心的是,人类目前所看到的病菌可能只是“冰山”一角。     

情商—人生成功的基石

纵观我们周围的世界,人们不难发现,在生活和事业的成功中,人的智力水平并不是唯一的决定性因素。有的人智商水平很高,但缺乏协调人际关系的能力,或者与人难以友好相处,或者脾气暴躁,不能控制自己的情绪,因而难以在事业上有成功的发展。而有些人学习成绩并不是最拔尖,但能持积极的人生观,性格开朗乐观,办事热情,有良     

成功3Q——心灵的三个能力

当我为今天的讲话定题的时候,同事们马上议论纷纷,不同的分析与论点接踵而至,有人说光是3Q(IQ理性智商、EQ情绪智商、SQ心灵智商)是不准确的,SQ比较切合实际,有人说无限Q(nQ)才是绝对概括.老实说我并非学者,今天我也不是作学术报告,我所知道的都是从书本及杂志吸收而来的,但我的知识及见解却是自己的经验和观察的累积。究竟成功人生有没有放之四海而皆准的方程式呢?     

基于胜任力模型基础上的领导素质结构解析

基于胜任力基础上的领导素质结构是高智商、高情商、高德商和高胆商的有机整体。智商和情商是领导者胜任力的两大基石,德商是领导者胜任力的定向器和制控器,胆商是领导者的行动力,是其成功的助推器。高智商、高情商、高德商和高胆商的有机统一是领导者素质的良好结构。     

全面提升你的人格魅力

一个人能否成功，智力只起小部分作用。还有一大部分取决于你的人格魅力。其实。除了智商（IQ）、情商（EQ）这些熟知的心理概念，要想更好适应现代社会，还需要乐商、胆商、逆商等各种能力。     

“赵氏”究竟指谁

《触龙说赵太后》中有“赵氏求救于齐”,这“赵氏”有的认为指赵太后,有的认为指赵国的国君。它究竟指谁呢?为什么有人把“赵氏”理解为赵太后?因为古代的妇女称“某氏”,直到解放前的农村     

浅谈小学英语教学中学生情商的培养

情绪对思维有着非常重要的促进作用。心理学研究表明,一个人成功与否,只有20%取决于智商,80%取决于其它因素,而关键的就是情绪智力。教师在教学过程中,更应关注孩子的情绪波动,引导孩子成为高情绪智力者。     

健康测试 理性生活

有的人年龄不大，头发却不断掉落枯干，而有的人年过花甲却依然浓密光泽；许多同龄的女性朋友有的皮肤光洁靓丽，有的却松弛暗淡、毫无活力；有的人一整天也没有怎么忙碌工作，为什么会感到身心疲劳、昏昏欲睡?如果在这些问题出现之前将其解决，当然最好。但是这些现象虽然容易在日常生活中观察到，不过同时也很容易被我们忽视。而有些问题一旦日积月累，就有可能成为危害我们身体健康的元凶。怎样去防范这些健康的隐性杀手呢?怎样去判断身体上的不适到底严不严重呢?是我们“听风就是雨”，还是确实到了不得不去治疗的程度?下面，我们就从“头”开始了解。     

乌鸦“魅力”之谜

在鸟的王国里,哪一种鸟在人类圈里褒贬不一,最具争议,以至于有的民族把它奉为神灵,只怕敬之不周,而另外的民族却视它为灾星,惟恐避之不及?不用费多少心思,你会立即断定是乌鸦!乌鸦究竟亲谁爱谁、又招谁惹谁了?它何以具有如此大的争议和魅力?为什么它会在鸟类智商评比当中获得冠军的殊荣?     

做孵化器也许是一场新房地产运动?

今年4月在上海举办的“世界孵化器大会”成为中国大地做孵化器热潮的一个标志性会议。突然之间人们见面不再问“你最近雅虎了吗?”,而是问“你最近孵化器了吗?”。这真是件极富想象力的事:找到一片房子或者就是一座办公楼,几经磋商、把写字楼改叫“某某中小企业孵化中心”或是叫“某某数码港(城)”,因此当你踏进这个门坎时,谈的不仅仅是租房、而是如何被孵化的问题。“为什么突然之间大家都想当孵化器?那是因为渴望成功和无边无际的乐观情绪,就象当年喇叭裤的流行一样,想成为孵化器的愿望突然抓住了人们的心”。美     

个性与发展个性教育

文章在归纳人们对个性的种种不同理解的基础上 ,从教育学、心理学、人才学的角度阐述了个性就是经过教育、规范之后的具有目标意义的特定形态的观点 ,借鉴人们关于人的“智商”、“情商”、“灵商”的研究成果 ,明确提出并深入论述了发展个性教育本质上是发展人的心灵教育的观点 ,并从人的终极关怀和社会发展要求上提出了发展个性教育对人的全面发展以及疗治“社会之病”的现实意义。     

内侧颞叶癫痫术后认知功能长期追踪研究

目的探讨手术治疗对内侧颞叶癫痫认知功能的长期影响。方法选择32例内侧颞叶癫痫患者,并行前颞叶及内侧结构切除手术治疗,分别于术前、术后1月、术后半年、术后1年、术后1年半及术后2年对患者认知功能进行神经生理学评价,统计分析语言智商、操作商、记忆商和总智商的变化规律。结果内侧颞叶癫痫患者术后1月与术前比较语言智商、记忆商下降(P0.05),而操作商和总智商无差异(P0.05);术后半年语言智商、操作商和总智商与术前比较有明显改善(P0.05),记忆商仍下降;术后1年、术后1年半、术后2年患者的语言智商、操作商、记忆商和总智商处于一个相对稳定的水平,与术后半年比较无差异(P0.05)。结论手术治疗能部分改善内侧颞叶癫痫患者的认知功能,手术后半年认知功能改善明显。     

我的清洗店为什么赚不到钱？

“我”的清洗店在大家都说能赚到钱的时候,为什么反而赚不到钱呢?“我”为什么业务多了,还感到烦恼? 成功的经验都是一样的,失败的原因各有各的不同。“我”遭遇的,也许值得正在创富的你好好揣摩。