浅论职业教育在农村剩余劳动力转移中的作用

从为本地区经济建设带来了实惠、减轻了本地区的就业压力、促进本地区接受新观念和新技术、扩大了学校生源和实现了职业教育与剩余劳动力有序流动的最佳结合等5个方面,论述了职业教育在农村剩余劳动力转移中的积极作用。     

职业教育应对农村剩余劳动力转移的调查思考——山西农业大学太原园艺学院实证分析

山西农业大学太原园艺学院是山西省剩余劳动力转移培训基地,利用自身优势对太原市农村剩余劳动力进行相关培训,取得了一定的成绩。文章在调查分析的基础上,提出了职业教育应对剩余劳动力转移的具体措施。     

职业教育促进农村劳动力转移的功能及模式选择

职业教育在农村劳动力转移中具有独特的不可替代的作用,但农村职业教育应对农村劳动力转移需求的能力不足,是制约农村劳动力转移的主要影响因素之一.为此,拓展农村职业教育的功能,积极展现其化民、安民、育民和富民功能;同时构建和选择具有较好适宜性的促进农村劳动力转移的模式.     

论发展职业教育促进农村富余劳动力转移

在社会主义市场经济条件下,如何适应市场经济要求,进一步合理、有序地转移农村富余劳动力,把人口数量优势变为资源优势和经济优势,是关系到我国农村经济进一步发展和社会稳定的重大战略问题。劳动者素质偏低已构成阻碍农村富余劳动力转移的瓶颈因素。发展职业教育,减少素质偏低     

发展职业教育 促进驻马店地区农村剩余劳动力转移

人力资本的提高对经济增长的贡献,远比物质资本、劳动力数量的增加更为重要,当前农村人力资源状况难以适应现代化农业发展、城镇化进程、产业结构升级的需要,不能仅仅依靠廉价劳动力来提升企业和产品的竞争力,只有大幅度提高农村劳动力素质,才能不断提供合格的产业工人,不断地为城市输送文明合格的新市民,才能进一步解放和发展农村生产力。     

职业教育在农村剩余劳动力转移中的作用及发展对策研究

目前我国农村存在大量剩余劳动力急需转移,提高农民的素质是实现农村剩余劳动力最有效转移的根本所在.发展农村职业教育将对提高农民素质、对农村剩余劳动力的资源开发与分流,实现农村剩余劳动力有效和有序转移起到至关重要的作用.本文就我国农村职业教育在农村剩余劳动力转移中的作用和意义进行了探讨,对当前我国农村职业教育的现状进行了分析,提出了农村职业教育的发展对策.     

职业教育在农村剩余劳动力转移中的作用及发展对策研究

目前我国农村存在大量剩余劳动力急需转移,提高农民的素质是实现农村剩余劳动力最有效转移的根本所在。发展农村职业教育将对提高农民素质、对农村剩余劳动力的资源开发与分流,实现农村剩余劳动力有效和有序转移起到至关重要的作用。本文就我国农村职业教育在农村剩余劳动力转移中的作用和意义进行了探讨,对当前我国农村职业教育的现状进行了分析,提出了农村职业教育的发展对策。     

重庆市郊歇马镇农村剩余劳动力转移

选择城乡系统交融的大城市郊区之一的歇马镇为对象，就其农村剩余劳动力形成的特点，未来转移的条件，指导思想及有效途径等问题作了深入的探讨，并为该镇合理安排利用农村劳动力资源提供了依据，同时也为农村剩余劳动力转移研究提供了可供参考的实证。     

关于农村剩余劳动力转移的思考

为了实现农村和谐社会的建立,加大力度为农村劳动力就业转移创造良好条件,文章从市场需求以及解决"三农"问题的有效途径入手,阐述了农村剩余劳动力向城市转移,对我国农民增收,"三农"问题的解决,统筹城乡发展以及推动经济社会全面健康发展的重要意义。并通过当前农民剩余劳动力转移过程成中,普遍素质及劳动技能偏底、社会保障制度不健全、人为障碍以及户籍管理制度等现实困难,提出相应的对策建议。     

吕梁市农村剩余劳动力转移研究

简述了吕梁市农村剩余劳动力转移的现状,分析了吕梁市农村剩余劳动力转移中存在的问题,进而提出了加快和促进农村剩余劳动力转移的若干对策.     

职业教育服务农村劳动力转移培训的实践与探索

充分发挥资源整合优势，扩大培训规模，优化培训措施，创新培训机制，强化培训效果，卓有成效地服务于农村劳动力转移培训。     

新时期赣南农村剩余劳动力转移之研究

党的十六大确立了新世纪前二十年全面建设小康社会的奋斗目标。全面建设小康社会,重点和难点都在农村。发展农村经济,增加农民收入,是全面建设小康社会的重大任务,如果没有殷实的农民,就没有全国人民的全面小康。要实现赣南农民的小康,最根本的是农民收入的大幅增加,而要使这一判断农民小康与否的核心指标得以实现,赣南应立足于现实充分发挥所处的地理位置的优势,把组织农村剩余劳动力的合理有序的转移作为一项基本的策略,以实现减少农民而富裕农民的目的,最终使赣南人民与全国人民一道如期步入全面小康社会。本文拟对赣南农村劳动力和剩余劳动力转移的现状、剩余劳动力转移的制约因素和加快农村剩余劳动力转移进行分析,供宏观决策和微观指导参考。     

贵州农村剩余劳动力转移对策研究

现阶段贵州农村剩余劳动力转移呈现出“四多四少”的特点：跨省区转移的多，本地就业的少；农业-非农业或各种职业中流动的多，在城市定居转移为市民的少；无序输出的多，有组织输出的少；从事简单劳动的多，从事复杂劳动的少。农民工面临来自就业地政府和社会在就业、教育等方面的歧视，以及克扣、拖欠工资、工伤事故等诸多问题。要从根本上解决贵州农村剩余劳动转移问题，一是要发展贵州社会经济，增加本地吸纳劳动力的能力；二是要努力提高农村劳动力素质，提高他们的就业竞争能力。     

农村职业教育存在问题及应对措施

以人为核心的城镇化建设对农村职业教育事业的发展提出了前所未有的挑战。就现实情况看,我国农村职业教育较21世纪前取得了长足的进步,但面对快速推进的城镇化,劳动力素质仍旧突显了不足。本文就农村职业教育经费投入、师资队伍建设和培训方向等方面做出了简要探讨。     

山西省农村剩余劳动力的转移现状

农村剩余劳动力的转移,已成为一个国家实现工业化和现代化的一个重要途径,因此也引起社会各界的广泛关注。对山西省农村剩余劳动力转移的现状和特点进行了分析。     

我国农村剩余劳动力现状及转移策略

目前我国农村劳动力剩余状况相当严重。农村剩余劳动力转移是繁荣农村经济、增加农民收入的重要手段,也是全面建设小康社会的一项重要举措。我国农村剩余劳动力的转移面临诸多障碍。要采取大力发展小城镇,推进城市化进程;全面提高农村劳动力素质;彻底打破城乡二元结构,解决进城劳动力的后顾之忧;积极发展国际劳务输出等措施,促进农村剩余劳动力合理、有序地转移。     

洛阳伊滨区农村剩余劳动力转移问题研究

农村剩余劳动力转移是区域经济发展的必然趋势,是实现城乡统筹发展的关键。洛阳伊滨区作为河南省城乡统筹改革发展试验区,随着城镇化的发展,其农村剩余劳动力转移任务艰巨,通过分析制约其剩余劳动力转移的原因,在促进区域产业发展、提高居民知识技术水平、完善就业信息传输渠道和建立新型农村社区方面提出了解决措施。     

湖南农村剩余劳动力转移问题研究

剩余劳动力转移是开发利用农村人力资源的一种重要方式.分析了湖南农村剩余劳动力转移的主要障碍,提出了促进劳动力转移的对策和建议.