奏响感恩教育的旋律——谈《背影》教学中的感恩教育

语文学科是工具性和人文性的统一学科，有着进行感恩教育的先天优势。因此，在语文教学中，应充分挖掘教科书中的感恩教育的教学资源，借助文本，认知感恩内容；捕捉时机，实施感恩教育；继续深化，付诸感恩行动，奏响感恩教育的旋律．     

浅谈初中语文教学中的感恩教育

如何培养初中学生的感恩意识,是当今社会一个热门话题,如何在语文教学中对中学生进行感恩教育,这是本文研究的重点.     

论加强大学生感恩教育的必要性和途径

感恩教育包括对自然的感恩、对社会的感恩和对父母的感恩。近年来,大学生感恩意识的缺乏越来越受到大家的关注,大学生感恩意识普遍缺乏。要培养大学生健全的人格呼唤感恩教育,要构建社会主义和谐社会也需要加强对大学生的感恩教育。如何加强对大学生的感恩教育,主要从营造感恩的校园氛围、与教学课堂相结合、在实践中进行感恩教育这三个途径入手,从而推进大学生的感恩教育。     

如何让学生在课堂教学中茁壮成长

受应试教育的不良影响,教学模式化、教条化、功利化倾向严重,许多教师眼睛只盯着分数,让学生整天挣扎在题海之中,不愿花精力引导学生将语文学习与观察社会、思考生活、感悟人生结合起来,因此使学生学习语文的兴趣被慢慢消磨殆尽,人文精神严重缺失,难以做到和谐发展。那么,怎样才能让技校生从语文教学中学有所得,学有所用呢?笔者在本文中提出了以下几点建议:一是在语文教学中对学生进行爱国主义教育;二是在语文教学中对学生进行挫折教育;三是在语文教学中对学生进行感恩教育;四是在语文教学中对学生进行友情教育;五是在语文教学中对学生进行爱情观教育。     

医学生感恩教育四位一体方法初探

本文从学校、家庭、社会以及自我教育四方面着手,分析了新时期医学生感恩意识现状,指出了医学生感恩教育中还存在的不足和原因,力求找到对医学生行之有效的感恩教育方法,进而建立"学校——社会——家庭——学生"四位一体的感恩教育的方法体系,促进医学生形成感恩意识,养成感恩品质。     

高校学生感恩意识的培养途径和方法探究

随着我国高等教育的不断发展,高校中贫困生的比例在逐渐增大。随即带来的问题是如何在帮扶这些贫困学生的过程中激发他们的感恩意识,于是大学生感恩教育成为了高校德育工作中有待发掘的领地。感恩教育的实施,是对中华传统核心价值观念的弘扬,也是加强和谐校园与和谐社会的建设、提高高校思想道德教育的时效性的有力保障。本文结合本人在感恩与育人教育方面做出的尝试和努力,探讨了大学生感恩教育实施的有效途径和可能方法。     

幼儿园感恩教育的内容和实施途径

幼儿园感恩教育是对幼儿实施的识恩、知恩、感恩、报恩和施恩教育。使其养成感恩的心态。它对幼儿个体与社会都具有重大的意义;幼儿园感恩教育的基本内容主要包括引导幼儿识恩、知恩,培养幼儿报恩的情感;幼儿园开展感恩教育应主要从教师以身作则、开展丰富多彩的活动和加强家园联系等三方面着手。     

大学生审美意识的缺失对感恩教育的影响

本文分析了大学生审美意识与感恩教育的内在联系，大学生审美意识与感恩教育的出发点都是个体生命的内在认同，当大学生本身对审美没有认同感，不能主动地区分生活中的善恶美丑现象时，那么他们根本就不会去感受恩情，回报恩情。本文从三个方面剖析了大学生审美意识的缺失对感恩教育的影响。学会感恩，我们才能报答父母的养育之恩；学会感恩，我们才能感激老师的教育之恩；学会感恩，我们才能体会国家和社会的关爱之恩。     

浅析大学生的感恩教育

感恩教育是高校德育的重要内容,对大学生的成长有着十分重要的意义.日前一些大学生感恩意识淡薄、感恩行为缺失,其主要原因是家庭教育和学校教育的一些失误.要对大学生进行感恩教育,必须提高大学生感恩认知水平、培育感恩情怀和感恩意向,形成良好的摩恩行为习惯.高校感恩教育的基本途径是教学工作.构建感恩氛围、开展感恩教育专题活动、树立感恩楷模也是感恩教育的重要途径.     

青少年感恩意识培养的心理学探析

感恩是青少年道德素质的基本要求，也是一种心理过程，它包括知、情、意三个方面。文章从心理角度，探讨了感恩与感恩教育的内涵．感恩与感恩教育的心理学意义．青少年感恩意识的培养的途径。     

在体验中学会感恩

通过对学生普遍存在缺乏感恩意识,知行分离的现象,提出感恩教育中应该加大实践层次的教育,即在体验中学会感恩。同时,对在体验中学会感恩提出感恩教育要从小事开始,从小开始,并重视同龄人的感恩引导几个方向进行了建议。     

大学生感恩教育的若干思考

感恩教育指教育者运用一定的教育方法和手段,通过一定的感恩教育内容,唤醒被教育者的思想意识,促使其采取感恩行动,以达到爱心社会为目的的素质教育。首先揭示了大学生感恩意识缺失的现状,阐述了这种缺失深层次的原因,进而从理论和现实层面对感恩教育的必要性进行了三方面的分析,并对如何在大学生中开展感恩教育提出了一些具体的方式方法。     

加强大学生感恩教育的方法探析

感恩教育是中华民族的传统美德,也是大学生思想政治教育的重要内容,是大学生培养健全人格的需要,加强大学生的感恩教育具有重要的意义。然而当代大学生感恩意识普遍薄弱,高校感恩教育形式单一,缺乏时效性。本文从当代感恩教育的现状出发探索大学生感恩教育的有效途径。高校应重视感恩教育,将感恩教育贯穿于人才培养的方方面面;高校教师应注重提升个人的人格魅力,为学生传递正确的价值观信息;高校辅导员班主任应将感恩教育应用于大学生实践中从而增强感恩教育的时效性。     

大学生感恩教育之我见

感恩教育是高校德育工作的重要组成部分，重视和加强高校学生感恩意识的培养是培养合格建设者和可靠接班人的需要。近年来大学生感恩意识的缺乏。已引起社会各界的关注。但是，作为大学生道德教育重要组成部分的感恩教育却十分薄弱。在构建社会主义和谐社会的今天，感恩教育显得尤为重要，加强大学生的感恩教育刻不容缓。本文分析了当前高校感恩教育的现状，提出了重视和加强高校感恩教育的必要性和相关对策与建议。     

论大学生的感恩教育

感恩思想是中华民族的传统美德。然而当代大学生感恩意识淡薄,情感冷漠,缺失了应有的道德修养和社会责任,引起高校教育工作者的忧虑和社会的普遍关注。本文从挖掘感恩教育的时代意义,分析大学生感恩思想的现代缺失与成因,深入探讨实施大学生感恩教育的途径,呼吁“人人都有感恩之心,必将带来人与人、人与自然、人与社会的和谐发展”的思想观。     

在初中语文教学中如何对学生进行正确的引导

在语文教学过程中,要不断加强学生的感恩教育,让他们在感恩中体会到快乐,在走出课堂的同时,充分体现学生的主体性。     

试析大学生感恩意识的缺失和重塑

感恩应是构建和谐社会、融洽人际关系的重要举措，但现实中我们的许多大学生感恩意识淡薄，不懂得理解人、尊重人、感恩人。文章从大学生对父母、同学和社会三个视角分析了他们感恩意识缺失的现状以及形成这种现状的主要原因，同时指出开展感恩教育是提升大学生感恩意识的重要途径，并对如何开展感恩教育进行了阐述。     

新形势下感恩教育的思考

感恩自古是中华民族的传统美德.然而,在当前一些学生中,感恩意识比较缺乏,应予以重视.对此,要加强学生的感恩教育,引导其树立正确的感恩价值观.主张感恩教育“生活化“,积极营造全社会感恩和谐的氛围,促进学生的感恩教育.     

大学生感恩教育的探索与实践

使高职学生成人成才，深入开展感恩教育意义重大。莱芜职业技术学院着力建设“感恩·赶超”的校园文化，取得了良好成效。实践证明，感恩教育与高职教育相辅相成，以感恩文化精神引领师生，能够提高教师素质、增强学生就业能力和提升学校整体办学水平。适应未来高职教育发展，感恩教育需要在制度化、规范化，系统化等方面做好工作。     

新形势下感恩教育的思考

感恩自古是中华民族的传统美德.然而,在当前一些学生中,感恩意识比较缺乏,应予以重视.对此,要加强学生的感恩教育,引导其树立正确的感恩价值观.主张感恩教育"生活化",积极营造全社会感恩和谐的氛围,促进学生的感恩教育.