江泽民同志思想政治教育的理论特色

江泽民同志关于思想政治教育的理论十分丰富,具有鲜明特色。概括来看,主要包括：坚持思想政治教育与时代发展相融合,把握思想政治教育的深度;坚持思想政治教育与中央思想导向相一致,把握思想政治教育的高度;坚持思想政治教育与人们实际生活相结合,把握思想政治教育的力度;坚持思想政治教育与精神文明建设相配合,把握思想政治教育的厚度;坚持思想政治教育与各种要素相衔接,把握思想政治教育的程度。     

新时代思想政治教育本科专业高质量发展：困境与策略——基于重庆市高校的调研

思想政治教育本科专业高质量发展,既是新时代新征程党的思想政治教育理论创新发展的重大时代课题,也是服务当前党和国家事业发展的应有之义,是培养引领与支撑中国式现代化发展创新人才的关键。研究设计自制问卷,采取非概率随机抽样和典型代表选取相结合的方法对师生开展调研,调查内容主要包括思想政治教育本科专业课程设置、教材建设和人才培养。从调查结果看,师生对思想政治教育本科专业的质量基本持肯定态度,但也认为在新时代中国式现代化建设过程中,重庆市思想政治教育本科专业尚存不适应高质量发展的共性问题。具体表现为：思想政治教育本科专业存在专业发展不平衡、课程设置参差不齐、教材使用不够规范、人才培养质量不高等问题,不能适应当前国家重大战略需求。针对调研发现的问题,提出如下建议：制定“重庆市高校思想政治教育本科专业高质量发展实施方案”,提升专业整体能力;组织编写重庆市高校思想政治教育本科专业基础教材,强化专业基础规范;优化重庆市高校思想政治教育本科专业课程设置,提振人才培养质量;切实抓好重庆市高校思想政治教育本科专业高质量发展学习研讨,优化思想政治教育本科专业发展格局,最终实现思想政治教育本科专业高质量发展。     

论大学生思想政治教育中的人文关怀理念

用人文关怀的理念指导大学生思想政治教育工作,在加强和改进大学生思想政治教育的过程中融入人文关怀的工作方法,是促进和发展思想政治教育工作的有效途径.在大学生思想政治教育工作中注重人文关怀,需要教育者更新观念、与时俱进,始终把关心大学生的健康成长和全面发展放在首位;着力营造和谐的教育环境;注重满足学生的精神需求;确保思想政治教育工作的良性循环能够持之以恒地发展下去.     

新形势下创新研究生思想政治工作内容和机制的几点思考

研究生思想政治教育是研究生培养工作中的重要组成部分,创新是新形势下保持研究生思想政治工作生机和活力的灵魂。始终坚持不断发展研究生思想政治教育工作的内容、拓宽研究生思想政治教育的领域、开辟究生思想政治教育工作新途径;不断完善究生思想政治教育工作的管理机制,保障机制,培训、交流机制,考评机制,对加强和改进研究生思想政治教育工作有着特殊而重要的意义。     

回顾与展望：思想政治教育接受问题研究综述

思想政治教育接受问题研究经历了理论思考与萌芽、初步发展与兴起、专题化和技术化研究三个阶段;在研究内容上,主要从思想政治教育接受之内涵、过程、心理、动力、规律等方面展开;在未来研究中,研究方法应从解析与细化向系统与综合发展;要着力探讨思想政治教育接受机制和接受心理研究;增加思想政治教育接受实证研究等。     

思想政治教育理论发展的新思考——沈壮海教授《思想政治教育的文化视野》读后

思想政治教育作为哲学社会科学领域的一门重要学科,已经走过了二十余年的历程;思想政治教育作为一种特殊的教育活动,正面临着不容回避的新挑战和新的课题。就学科与学术发展而言,二十余年的建设与累积,客观地提出了思想政治教育在创新中发展与提升的内在要求;就实践发展而言,要有力回应现实中的一系列新挑战、新问题,思想政治教育也必须积极推进理论创新,在基于实践的理论创新的基础上,来引导思想政治教育的新发展。与此相应,如何推进思想政治教育理论的新发展,便成为我们应该认真思考的重要问题。沈壮海教授的新著《思想政治教育的文化视野…     

大学生思想政治教育与心理健康教育关系初探

大学生的某些思想问题和心理问题互为根源,相互作用。一方面,心理健康教育是思想政治教育的基础;另一方面,思想政治教育是心理健康的前提。所以说思想政治教育与心理素质教育相互包含、相互影响,二者有机结合是促进大学生心理健康发展的保证,是提高思想政治教育实效性、针对性的重要途径。     

大学生思想政治教育贴近生活的含义和内容

大学生思想政治教育贴近生活是指从满足、促进、提升大学生的成长发展需要出发,思想政治教育积极融入、反映、引导大学生生活,推动大学生在生活实践中提高整体素质,全面自由发展的一种教育实践过程。大学生思想政治教育贴近生活包括:贴近大学生的政治生活;贴近大学生的学习生活;贴近大学生的消费生活;贴近大学生的交往生活;贴近大学生的择业生活;贴近大学生的闲暇生活。     

加强和改进大学生思想政治教育

高校学生思想政治教育工作存在着缺乏灵活机制、抑制个性化发展,教育方式落后于社会发展的问题。高校要进一步加强大学生思想道德建设,全面提高其综合素质;要加强师德建设,培养高素质教师队伍;同时,努力营造良好的思想政治教育氛围,使思想政治教育工作更富成效。     

创新大学生思想政治教育的思考

经济全球化背景下各种异质文化和思想价值通过现代的传播方式,相互激荡,使得高校的思想政治工作面临深刻的挑战。要创新大学生思想政治的观念;创新大学生思想政治教育的内容;创新大学生思想政治教育的方式方法;完善思想政治教育工作体制和工作机制,保障人的全面发展,努力开创思想政治工作的新局面。     

以“互联网+”为驱动,构建大学生思想政治教育新形态

"互联网+"行动已成为国家发展战略。"互联网+"具有跨界融合、连接一切的特点,倒逼大学生思想政治教育不断创新形态,大学生思想政治教育的创新发展也需要"互联网+"的创新驱动,构建"互联网+"大学生思想政治教育新形态是当下高校面临的新课题。根据"互联网+"连接一切的特点,坚持把大学生网络思想政治教育由一般运用提升到战略举措的定位;根据"互联网+"开放生态的特点,坚持大学生网络思想政治教育堵疏结合、导胜于禁的方针;根据"互联网+"尊重人性的特点,坚持大学生网络思想政治教育内容信息化、方法立体化的要求;根据"互联网+"创新驱动的特点,坚持大学生网络思想政治教育不断创新、永葆生机的精神。     

思想政治教育与社会工作相结合的可行性分析

思想政治教育与社会工作相结合是当前思想政治教育改革实践中提出的一个具有重大理论意义的课题。思想政治教育与社会工作相结合具有可行性。由于两者的结合使思想政治教育的内涵、内容、途径有了新的发展,思想政治教育与社会工作相结合具有必要性;由于两者具有共同的逻辑起点、价值追求,加之两者工作过程相契合,思想政治教育与社会工作相结合具有可能性。实施价值观念链接、工作方法链接、工作队伍链接是实现思想政治教育与社会工作相结合的途径。     

思想政治教育方法刍议

中共中央、国务院<关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见>明确指出:“思想政治教育要坚持以人为本,贴近实际、贴近生活,贴近2学生,努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力,培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人“.为了深入贯彻落实这一精神,笔者结合当前大学生思想政治教育的实际情况,就学校思想政治教育过程中在方法中出现的问题进行了分析并提出了相应的策略方针.     

试论新媒体时代运动队思想政治教育的发展

思想政治教育对竞技体育的发展有一定的意义。随着新媒体技术的发展,新媒体技术具有立体、开放、交互等特点。在新媒体时代,运动队思想政治教育发生一定变化,思想政治教育的环境、运动员、运动队思想政治教育者三方面受到新媒体的影响,通过论述新媒体对运动队思想政治教育的影响,总结新媒体时代下思想政治教育工作的原则,促进运动队思想政治教育的发展。     

增强大学生思想政治教育实效性的对策研究

高校必须并针对新形势下大学生思想政治教育的新特点、新要求,认真分析制约思想政治教育实效性进一步提高因素,更新思想政治教育观念、充实思想政治教育内容、整合思想政治教育资源、拓宽思想政治教育途径、完善思想政治教育机制,以大学生的全面发展为目标,切实提高思想政治教育实效性。     

大学生思想政治教育社会化途径研究

随着改革开放的深入,经济社会的发展,大学生思想政治教育社会化成为思想政治教育发展的一种趋势,大学生思想政治教育社会化是指大学生在适应社会发展需要的同时,以学校为主导,借助全社会的资源和力量,实现大学生思想政治教育与社会教育相互渗透、相互作用的过程。大学生思想政治教育社会化的实现主要从大学生思想政治教育理念、教育内容、教育主体、教育载体实现社会化。     

江泽民思想政治教育思想的特色

江泽民关于思想政治教育的思想具有鲜明的时代特色。具体体现为:坚持思想政治教育与世情国情党情相结合,突出思想政治教育的时代性;坚持思想政治教育与社会主义建设实践相协调,把握思想政治教育的规律性;坚持思想政治教育与文化相渗透,加强思想政治教育的基础性;坚持思想政治教育与社会生活相一致,体现思想政治教育的针对性;坚持思想政治教育与实效性相统一,推进思想政治教育的持续性。学习和研究江泽民思想政治教育的创新思想,探索其时代特色,对于当前加强思想政治教育工作具有积极借鉴意义。     

邓小平思想政治教育社会学理论管窥

邓小平的思想政治教育社会学理论是在探索时代课题的过程中形成和发展起来的,呈现出鲜明的时代和个性特征。其主要内容包括：言教与身教相结合的思想政治教育原则论;全社会齐抓共管的思想政治教育控制论;分层施教的思想政治教育层次论。     

浅谈加强高校学生思想政治教育工作的成效

思想政治工作教育是高校改革发展的生命线,是高校工作的重要环节;大学生思想政治教育工作则是高校思想政治工作的重点。面对新时期高校学生思想政治教育工作面临的问题,结合中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》文件精神,分析当前加强学生思想政治教育工作重要性和紧迫性,提出新时期加强高校学生思想政治教育工作的途径和采取的措施。     

马克思主义人的本质视阈下的网络思想政治教育

从20世纪90年代中后期到现在,网络思想政治教育的发展可以分为两个阶段:一是工具性网络思想政治教育,二是本体性网络思想政治教育。只有全面理解马克思主义人的本质理论,以马克思主义人的本质理论为指导,才能正确理解网络的本质属性,准确把握网络思想政治教育。网络思想政治教育能够拓展人的社会关系,使人的社会关系走向平等,促进人的社会关系的发展;网络思想政治教育能够促进人的本质力量的发展。