新农村视角下农民思想道德素质存在的问题及对策分析

社会主义新农村建设是解决农业、农村、农民问题的重要举措。要扎实推进社会主义新农村建设,就必须发挥亿万农民的主体作用,这就要求农民具备一定的思想道德素质和科学文化素质。因而,提高农民的思想道德素质是建设社会主义新农村的基础性工作。文章分析了当前我国农民思想道德存在的问题,并提出了相应的对策。     

社会主义新农村的思想道德建设试析

社会主义新农村建设为思想道德建设提出了新的课题。在新农村的建设中,思想道德建设的有效性在于农民思想道德素质的提高。中国农民道德开始由封闭、迷信走向了开放、科学,宗教色彩逐步淡化,婚姻家庭道德观转向了现代化。对新一轮亚文化影响下所出现的思想道德水平的下降问题,我们必须采取对策加以解决。     

新农村建设过程中的农民培育问题探析

社会主义新农村建设面临着农民基础教育"基础"不牢,科学文化素质和思想道德素质、身体素质偏低的困扰,农民教育培训仍然存在着认识不到位、经费投入不足、机制不活、内容不适合农民需要、形式僵硬、手段单一等问题。针对这些问题应改革完善教育培训机制,调整充实教育培训内容,全面提高农民文化、科技、思想道德和身体素质。     

社会主义新农村建设对图书馆的需求

农民的科学文化和思想道德素质的高低,是建设社会主义新农村成败的关键。农民对文化和科学技术的求知欲是非常迫切的,如何满足农民对图书馆的需求,对推进社会主义新农村建设的顺利进行具有十分重要的意义。     

充分利用地方高校图书资源,推进社会主义新农村建设

图书资源是提高农民思想道德素质和教育文化素质的主要载体,是促进农村经济发展和科技致富的重要手段。文章对地方高校图书资源在推进社会主义新农村建设中的地位和作用进行了探讨,分析了影响高校图书资源社会化进程的因素,并对如何发挥地方高校图书资源在新农村建设中的作用提出了建议。     

新农村建设与农民素质教育

新农村需要新农民,新农民需要新教育。社会主义新农村建设不同于一般意义的村庄改造,是农村经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体的综合体现。因此,社会主义新农村建设的重点在于开展农民素质教育,提高农民素质。     

甘肃农民教育培训与新农村建设问题研究

解决“三农”问题、推进新农村建设、实现小康目标的关键在于提高农民素质,而提高农民素质的基本途径在于加强农民的教育培训。本文从农村人力资源开发与经济增长的基本理论出发,论述了农民教育培训在新农村建设中的作用,剖析了甘肃农民教育培训的现状,提出了相应的对策建议。     

新型农民队伍建设的几点思考

农民是农业的主体,是建设社会主义新农村的主力军。新农村的建设必须加速新型农民队伍建设,提高农民的综合素质,造就一支有文化、懂技术、会经营、具有开拓精神、创新思维的新型农民队伍,使他们成为新农村建设的领头军。这样才能加快社会主义新农村的建设步伐。本文结合工作实际,从创新培养模式、改革培训方式、拓宽培训视野、提升培训标准、跟踪效果评价等方面对新型农民队伍建设的工作进行了探讨。     

建设新农村重在培养新型农民

培养新型农民是新农村建设的根本目的,也是新农村建设的必然要求与迫切需要。培养当代新型农民的标准与目标是具有新观念、具备新本领、具有新素质。培养新农民重在推进农村教育,建设农村文化,发展农村经济,引进新型农民。     

新型农村社区中农民自组织学习条件分析

党的十七大报告中明确指出＂统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设。＂在建设社会主义新农村的过程中,要＂培育有文化、懂技术、会经营的新型农民,发挥亿万农民建设新农村的主体作用。＂社会主义新农村建设的主体是农民,因此农民素质的提高是关系到新农村建设成败的关键。如何通过农民自组织学习的方式提高农民素质,及农民自组织学习的形式的必要性、可行性及实施过程中可能遇到的问题是本文讨论的重点。