现代大学构建视域下职业教育教法创新策略考察

阐述了职业教育要培育能适应社会需求的技能型人才,职业教育必须与时俱进,秉承现代大学思想;指出了职业教育要固守人文思想教育之精髓,要抵制功利主义教育;论证了职业教育要以服务市场需求为导向,及时革新传统的职业教育教学教法,要以实践训练为教学模式,实现教法与学法的良性融合互动,并提出了职业教育要培育具有创新思维能力和自主学习能力的高技能人才。     

我国现代大学制度的构建与大学精神的重建

在高等教育发展历史中,大学精神的形成成为建立现代大学制度的标志。我国当代大学精神的衰微,既有“官学”色彩浓厚和发展过程中继承性不足的历史因素,也有大学在社会转型期面临困境的现实因素。构建我国现代大学制度,需要从人文精神、自治精神、学术自由精神、批判精神等四个方面对大学精神进行重建。     

论现代语境中的西方大学变迁

大学变迁存在着路径依赖,本文从现代性的特征出发,从教学内容的变革、学术自由的演进和竞争的理性化三个方面入手,理解教育的现代性和现代大学的特质,以此诠释大学变迁的动因和路径。     

研究型大学现代大学制度建设的理论与实践

研究型大学要逐步建立现代大学制度。现代大学制度包括宏观和微观两个层面的内涵，具有历史性、延续性和创新性。研究型大学应从学术自由的本质、以人为本的原则、大学章程的规范、大学文化的视角等方面出发构建现代大学制度。     

面料创新在现代服装设计中的重要性

现今,服装面料已逐渐成为开发服装新产品的核心要素,很多国内品牌选用了台湾或者国外的新型服装面料,并将这些服装面料的独特性和新颖性挖掘出来,实现了品牌的盈利。这些现象表明：服装市场已逐渐走向成熟,面料在塑造服装风格与产品差别化方面的重要性日趋突出。     

学习动机在大学英语学习中的作用

本文从心理学的角度着重探讨了学习动机的诸方面对大学英语教学所起的作用,并就此对促进大学英语教学提出几点启示。     

大学精神培育与教育创新

大学精神，是一种科学理念，它是建立在对办学规律和时代特征深刻认识的基础之上的。它充分体现和保障大学的化精神和传统，实行学术自由和大学自治。当然这就需要教育创新。大学精神需要在教育创新中培育，没有大学精神，就难以实施教育创新。     

河南省区域创新体系建设

<正>区域创新能力是促进一个地区取得竞争优势的决定性因素。建立区域科技创新体系,提高区域科技创新能力,从根本上提高其经济竞争力,已经成为促进区域经济持续、快速发展的关键。《国家中长期科学技术发     

建设区域创新体系提高区域创新能力

在新的历史时期,面对全面建设小康社会的客观要求,面对市委提出的"一争一创一率先"的奋斗目标,要把握我市科技工作的重点,有效地促进区域创新体系建设,切实提高区域创新能力,努力为全市经济社会持续健康发展做出贡献.     

技术预见在区域创新体系建设中的地位、作用与实施策略

<正>在经济出现信息化、知识化、全球化和区域化的时代背景中,区域创新能力已成为区域经济获取国际竞争优势的决定性因素。然而,对于任何一个经济体来说,资源总是稀缺的,只有在充分发挥特定地域性资源、产业、文化等优势的基础上,将有限的公共科研资金投入到关键技术领域,才能建立起成功的区域创新体系。而对于重点领域与关键技术的选择必须建立在科学的基础之上,才能确保科技投入的效益最大化。技术预见恰恰提供了这样一种策略和工具。     

构建教学研究型高校科技创新团队的思考

随着科学的发展,学科交叉与渗透成为当今科技发展的主题,个人单打独斗不能满足时代发展的需要,团队的建设就显得越来越重要。教学研究型高校科技创新要加强地方特色和行业特色,依托学科平台和重点实验室,构建团队文化,完善评价激励机制,使科技创新团队和谐、可持续发展。     

论导入监控评价机制与地方高校质量管理

高等教育如此快速发展,在我国前所未有.在新一轮竞争中,地方高校教育质量问题显得非常重要.作为高校教育管理核心之一的教学质量管理,应从改变观念入手,构建教学质量运行管理新机制,并建立一个由内部和外部监控评价组成的完善教学质量管理体系.     

浅论图书馆"人本管理"的模式与机制创新

在图书馆管理中引入“人本管理”的管理模式,从图书馆内部管理和外部读者服务两个方面进行了探讨和论述,强调了图书馆在服务理念、读者服务、环境设计、文献资源建设等方面的机制创新,从而促进图书馆事业的和谐发展。     

基于市场营销专业的区域性人才培养模式创新与探索——以连云港市为例

从目前高职市场营销专业人才培养模式现状分析入手,在国内外职业教育已有的创新模式中,结合连云港市的实际情况,提出了"区域支柱行业(医药)+专业(市场营销)"的区域性创新。     

湖南区域开发对长江经济带支持作用初探

本文对湖南区域开发在长江经济带的地位和作用进行了较全面的分析，结果表明，在长江经济带的建设过程中，湖南既重要的农业生产基地、综合性原材料与矿业基地和劳动力供应基地，也是产业转移的前沿阵地和重要的交通枢纽。     

论艺术设计专业基础教学的现代性

现代社会突飞猛进的发展对设计人才的要求不断提高.但是作为设计专业课程重要组成部分的基础教学,出现重技能而轻创新的倾向,已明显不符合整个设计教学和时代的要求.面对当前设计专业知识更新之快,要培养与时俱进的设计师,必须要有与之相匹配的现代意义的基础教学.     

中国现代设计管理理论亟待创新

徐平华选择流传久远的中华经典文献，结合中国现代设计管理的实际，归纳提炼成了八个基本概念，以此为基础，援引中外设计管理的研究成果，再结合中国现代设计和设计管理的问题，进行了深入地分析与探讨，旨在构建一个理论统系--“中国式设计管理”，因而丰富了中国现代设计管理的创新成果。     

行业特色高校内部管理体制和机制创新的路径

内部管理体制和机制创新对于行业特色高校实现新的发展至关重要.目前,行业特色高校在思想观念、治理结构、管理队伍以及激励机制、民主监督机制和沟通机制等方面还存在比较突出的问题.行业特色高校应该本着转型式改革与除弊式改革相结合、着眼理顺关系、制度创新以及解决重点问题等原则,在创新思想观念、优化治理结构、完善激励约束机制以及加强沟通机制建设方面入手,进行内部管理体制和机制的创新.     

论中国现代小说观念的革新

中国现代小说观念的萌生,受到德国古典美学的精神滋养。一些现代文论家有意识地运用康德、黑格尔的思想资源,深入探讨了小说的本质、小说的特征和小说中＂人物＂的特性等基本问题,阐发了一些中国小说美学中前所未有的美学观念。这些富有新意的美学观念,是现代小说观念确立的重要标志。