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孙杰 《芜湖职业技术学院学报》2015,(2):4-6,62
针对我国工程建设对工程造价专业人才的需求和目前高职工程造价专业学生的综合素质的差距,从造价专业的就业情况入手,分析造价专业的工作任务和专业能力,对专业人才培养进行准确定位,可为下一步的课程教学内容的设计奠定基础。 相似文献
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为了适应社会主义市场经济体制和建设项目全过程工程造价管理的需要,合理确定和有效调整建设工程造价,提高工程造价编制水平,实施反应工程的实际造价,已是我们工程造价专业工作人员面临的一项十分重大的课题。我们现在的任务应当是把现代化造价管理与符合中国国情的市场经济体制结合起来,借鉴发达国家的先进经验,建立一套完善的、符合市场经济规律的造价管理体系,努力提高工程造价的编制水平。 相似文献
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长期以来,我国工程造价管理一直是将重点放在工程项目的竣工结算阶段,造价管理工程师的主要任务是在工程项目实施完毕后根据工程图纸、工程实施中的变更情况,施工组织设计,政府造价管理部门颁布的工程造价计算方法确定竣工项目的总造价。随着我国加入WTO,寻求与国际惯例接轨,改革传统的工程造价管理模式试在必行。为适应社会主义市场经济体制和建设项目全过程工程造价管理的需要,加强建设工程造价专业技术人员的执业准入控制,保证建设工程造价管理工作的质量,逐步实现与国际发达国家接轨,国家人事部、建设部于1996年决定在建设工程造价领域实施注册造价工程师资格制度。 相似文献
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建设工程造价管理所遇问题以及对策探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
为了适应社会主义市场经济体制和建设项目全过程工程管理的需要,合理确定和有效调控建设工程造价,提高工程造价编制水平,反映工程的实际造价,已经是我们工程造价专业工作者面前的一项十分重大的课题。 相似文献
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现代社会,各类软件和网络已经成为人们工作学习中重要的工具,在工程造价行业中,软件技术的应用也越来越广泛,实行工程造价的电算化,也是进行工程造价管理的有效手段。现代社会对工程造价行业的要求越来越高,对工程计算量和计算精度的要求也越来越高,于是各种造价软件应运而生,极大地提高了造价专业人员的工作效率和工作质量。 相似文献
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工程预算及造价估算技术是以成本效益管理为原则,务求成本资金运用恰当来控制工程造价,这种管理技术可确保项目减少不必要的开支,使项目在预计的成本价内完成而得到最高的成本效益.全过程造价管理,就是专业的造价管理人员对工程的前期概算、招投标、合同签订、工程施工和竣工结算等阶段实施全过程的造价监控,以期满足工程使用功能的前提下,尽可能降低工程造价. 相似文献
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《安装工程造价》是一门实践性很强的学科。本文根据安装工程造价专业的培养目标和市场对造价管理专业人员的需求,从改革考试模式、教学内容和教学方法等方面进行了探讨,进而提出了如何培养和提高学生动手能力和专业技能的构思。 相似文献
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要搞好公路建设施工招标中造价控制工作,必须健全工程造价管理机制,做好工程概算编制工作,提高工程造价人员的业务素质,避免超概算现象的发生;同时要完善工程招投标机制,做好标底编制与审定工作,科学确定施工招标方式。 相似文献
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本文蛄合本人所学的工程造价管理知识和工作实际,通过分析竣工结算审查中常见的问题,从做好竣工结算审查的准备工作,做好竣工结算审查的要点,加强造价业务人员的素质教育和提高审核人员的职业道德三个方面,提出了做好工程竣工结算审查的具体思路,重点阐述了做好竣工结算审查的要点。 相似文献
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培养适应市场需求的工程造价专业人才,提高学生素质是工程造价专业人才培养的根本目标。通过对工程造价专业人才培养模式有效性的分析,详细阐述了"项目引导真题真做"人才培养模式的构建。 相似文献
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闫颖 《科技情报开发与经济》2007,17(16):200-201
剖析了施工企业工程经营、施工方案、项目运行等影响成本管理的重点因素及其与成本管理的关系,详细说明了公关策略、投标报价、施工方案、施工人员、施工质量、安全、进度以及项目运行机制等对成本管理的影响,并就如何加强项目成本管理提出了一些建议。 相似文献
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关于工程造价咨询职业责任的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
文章对工程造价咨询业的职业性质、造价工程师和工程造价咨询单位的职业责任进行了探讨,提出了只有对其加以明确的法律界定,才能进一步规范行业并开展职业保险制度。 相似文献
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针对当前我国工业的深入发展,大学对于人才的培养应从国内外企业对工程师的需求出发,应能促进企业技术升级及转型,增强企业的技术革新和产品创新能力.以国际一流制造业对工程师的标准为导向、工程教育认证为目标,从技术能力、沟通协调能力、文档编写能力、个人职业素养方面进行全方面的培养及考核.立足于天津工业大学的实际情况,根据学生的不同基础及特点,以国家、省部级等纵向项目培养学生的理论纵深及分析能力;以企业及公司等横向项目来培养学生的成本分析、严谨严格、产品创新能力;以各类竞赛项目来培养学生的专业应用能力;以学校及学院级的导向性项目来培养学生的参与性和专业热情,从而构建出目前本科学生的工程教育实践发展之路. 相似文献
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陈淑媛 《厦门理工学院学报》2006,14(4):46-49
实施工程量清单计价对建筑企业编制投标报价的合理性,造价咨询机构编制工程预算价的准确性等造成影响,评标专家对合理低价问题不能较好地解决,造价管理机构的管理方式比较落后,管理工作不到位.指出当前采用工程量清单计价在工程造价管理中主要是“量”与“价”的管理,提出了选一步完善工程量清单计价实施与管理的有关规定及配套工作,有效规范建设工程造价计价行为. 相似文献
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应用型本科教育有别于普通理论型本科教育,同时又不同于职业教育,"基于项目教学理念构建的应用型本科人才培养模式"是指人才培养过程中,围绕"专业能力培养"这个核心,以学生参与项目教学开发实践为手段、以培养学生专业技能为目的,提高学生学习能力和独立处事能力,激发创新意识和创新能力,使学生能全面胜任专业领域的项目开发任务的培养模式。为此需要重新分配教学资源,调整教学的教学内容和组织形式。 相似文献