情景感知计算

综述“情景感知”研究近年来的发展,对“情景”、“情景感知”和“情景感知计算”等概念作了详尽的阐述,并提出了自己的定义．从计算模式的演变角度论述了情景感知系统,着重分析了情景建模方法及情景感知系统框架,典型剖析了Contextor思想和Dey框架等．作为应用,讨论了LBS信息服务和情景感知的信息检索．最后,展望了情景感知计算在国际和国内的发展趋势．     

Cultural Context and Translation

cultural context plays an important role in translation. Because translation is a cross-culture activity, the culture context that influences translating is consisted of both the culture contexts of source language and target language. This article firstly analyzes the concept of context and cultural context, then according to the procedure of translating classifies cultural context into two stages and talks about how they respectively influence translating.     

言内语义语境与言外语境语义

语境研究已成为当前语言学界的中心课题,语义学也把语境视为一个重要对象。言内语义语境是利用语言知识来解释语境对语义的解释制约作用;言外语境语义则是用非语言知识来分析语境对语义的解释制约作用。由此得出语义研究离不开语境。     

语境在阅读中的作用

近年来,随着对语言宏观研究的不断深入,语境逐渐成为语言研究中不可或缺的一个因素。Halliday和胡壮麟所提出的语境观一脉相承,在语言学界有重要的地位。语境在阅读中所起的作用更不可忽视。从某种程度上来说,没有对文章相关的语境的了解。就不可能理解文章。为此,文章分析了其在阅读中所起的作用,希望能提高阅读技能有所帮助。     

The Role of Context in Interpretation

In this paper, we＇ll explore the role of context in the interpretation of a piece of discourse. We＇ll present three context models put forward respectively by Firth, Hymes and Lewis. We＇ll also take into consideration the features of co-text and expanding context. At last, we＇ll throw some light on the problem of what aspects of the apparently illimitable features of context are relevant to a particular communicative act.     

浅议语境理论在西方的形成与发展

从佛雷格在《算术基础》一书的前言中提出了“语境原则”、马林诺夫斯基在给《意义的意义》一书写的补遗中提出了“语境”概念以来,英美等西方国家的学者,如弗斯、韩礼德、莱昂斯、海姆斯、利奇、塞珀伯和威尔逊等人,对语境理论的发展做出了很大的贡献。他们主要是从社会语言学、社会学、人类学等角度对语境进行研究,强调的是与社会环境相关的客观语境,关注和研究非语言语境以及非语言语境对话语的影响和制约。     

现代外语教学中的语境运用与语境模拟

语言交际就必须借助于语境才能实现，语言教学中运用语境，可以收到事半功倍的效果。我国外语教学由于语境缺失，产生了所谓的“中式外语”现象。现代外语教学要模拟语境，开展高度类似本族语者参加的语言教学活动，让学生更加贴近、了解、熟知所学语言的具体氛围，激发学习兴趣和积极性，从而更好地领会和掌握该语言，进而能进行语言复用。     

语境的顺应与悖逆——语境策略探微

“语用环境”简称“语境”,它是语用行为赖以存在、表现的物质和赖以进行的场合、背景。言语交际的成功与否首先取决于能否成功调动语境策略,调动语境策略的前提就是确定构成语境的因素。在了解了语境的构成因素基础上可以从语境的顺应和语境的悖逆两个方面调动语境策略。     

语境对英汉新闻翻译的制约

语境无所不在,翻译更是如此。新闻语言时代感强,各国新闻语言又具备各自不同的语言特征,与特定的文化背景联系在一起。本文追溯语境观的发展历史,着重叙述了关联理论的语境观。并从英汉新闻语言不同的语言语境和文化语境出发．论述语境对新闻翻译的制约与影响。     

论语境与对外汉语教学

语境决定着语言的选择,限制词语的意义,主导语言的运用,在对外汉语教学中,要注重运用语境理论,联系理论与实际并应用在具体教学实践中,使学习者有效地掌握语言结构知识,提高语言实际运用的能力。     

浅议语境的分类

语境分类的目的是为了认识语境的本质,研究语境与言语表达的内在联系,寻找语境的内在规律。其方法是将它的的构成因素按一定的原则有序地加以归类,形成一个条理清晰、层次分明、具有理论上的科学性和操作上的简便性的系统。因此,这个问题既同语境的构成因素密切相关,又比它更加复杂。笔者认为,语境的分类除了必须遵循相关的原则之外,还应该在充分考虑交际中的言语环境诸因素的基础上来进行。     

语境在英汉翻译中的作用

探讨语境在翻译中的重要作用,指出翻译中的选词在很大程度上受语境的制约,提出直接语境和间接语境是语义理解和选词的重要依据。     

会话幽默与语境

语言的使用离不开语境，幽默更离不开语境，因为任何幽默都是一定语境中的产物。其中会话幽默来自预设言语意义范畴的超常过渡，这种过渡的方式是通过构造语境假设来完成的。会话幽默与语境的关系可从微观和宏观两方面来分析。     

浅谈语境的构成因素

国内外研究语境的学者对语境进行过很多的分类,但是众说纷纭,莫衷一是,究其原因是因为这些学者的研究方向不甚一致,在进行语境分类时的出发点不同,有的是侧重语言角度,有的又偏重修辞手段。因此,他们在划分语境类别时,所考虑的语境构成因素就不一样了,这就导致了这纷繁复杂的局面。本文就想在这方面作些尝试,找寻一些语境所共有的构成因素,作为划分语境类别的科学依据。     

横向合成背景的概念生成

目的研究如何利用多个已知形式背景的概念来获得其横向合并形式背景概念的方法。方法形式背景合并前后对偶算子之间的关系。结果得到了由已知小背景的概念获得合并后背景的概念的方法。结论在已经知道小背景的概念的基础上,可以避开重新建格,在知识发现过程中节省资源。     

语言环境对英译汉中词义的制约

结合翻译理论与具体实例论述了语境对词义的制约作用,指出这种制约既包括直接的上下文的制约,也包括原文所处的文化背景、民族特色、作者的思想观点等间接的附加语境因素的制约。在英译汉的过程中,译者必须根据语境提供的信息,正确理解原文中字词的确切含义,使译语更忠实贴切,准确无误。     

语境在翻译中的作用

语境又称上下文,它指各语言单位的语言环境。它有广义和狭义之分。狭义上下文指句子的范围内,该单位的一些语言单位;广义上下文指该单位的超出句子范围的语言环境。正确理解语境,可以解决翻译中语言多义性的问题,也可以帮助理解具体语言环境下语言的具体意义。     

Context Is the Key to the Understanding of Language

The article attempts to illustrate the significance of context in understanding of language.     

从双重语境看委婉语的使用

在汉语或英语中,委婉语的使用总要受到其所在语境的影响。从文化语境和情景语境的角度出发,通过一些典型的汉语和英语例子。观察并探讨说话者如何在双重语境的制约下选择使用委婉语,而委婉语又是怎样在双重语境的影响下发挥作用,即委婉语与其语境的关系问题。同时也通过对双重语境的分析来解释汉语和英语使用委婉语特点上的异同。     

认知语境初探

认知语境主要是由命题、知识草案、心理图式及社会心理表征等因素构成的。根据关联理论,语境是一个认知的动态构建过程。认知语境不是静止的参数,而是一系列处于发展和变化中的命题。因此,动态性是认知语境最显著的特点。