高校体育实施素质教育的途径与方法

当今世界是以经济和科教实力为基础的综合国力激烈竞争的新时代,而综合国力的竞争实质上就是教育和人才素质的竞争.为此,高校体育必须深化改革才有出路,高校体育教学中,从应试教育向素质教育转变是社会发展的必然.本文就高校体育实施素质教育的一些途径与方法进行了探讨.     

高等数学教学中实施素质教育的方法和途径

加强数学素质教育是高等教育的必然要求,是实现人才培养目标的重要手段.强化高等数学素质教育,有利于推动高等教育教学改革.本文提出了在高等教学教学中实施素质教育的方法和途径,以期提高数学教育的质量.     

高等数学教学中实施素质教育的方法和途径

加强数学素质教育是高等教育的必然要求,是实现人才培养目标的重要手段。强化高等数学素质教育,有利于推动高等教育教学改革。本文提出了在高等教学教学中实施素质教育的方法和途径,以期提高数学教育的质量。     

谈生物学教学中实施素质教育的途径

针对生物学科的特点,本文对生物教学过程中如何实施素质教育进行探讨,旨在培养学生的创新精神和实践能力。     

高中物理教学中实施科学方法途径的探讨

高中物理科学方法教育,就是运用现代教育思想和教育手段,有目的、有意识、有步骤地传授和渗透物理科学研究的方法,使学生受到科学方法的熏陶和训练,逐步的掌握最基本的、最主要的物理科学方法,达到促进知识学习、增强实践能力和培养创新精神进而提高全体学生科学素养的目的。     

高中物理教学中实施科学方法途径的探讨

高中物理科学方法教育,就是运用现代教育思想和教育手段,有目的、有意识、有步骤地传授和渗透物理科学研究的方法,使学生受到科学方法的熏陶和训练,逐步的掌握最基本的、最主要的物理科学方法,达到促进知识学习、增强实践能力和培养创新精神进而提高全体学生科学素养的目的.     

中师生物学教学实施素质教育的探讨

素质教育是各学科教育改革的主旋律,优化教学过程是实施素质教育的核心。本文就中等师范学校生物学教学过程实施素质教育的途径和方法进行探讨。     

浅谈师范院校的书法素质教育

书法教育在全国许多师范院校及中小学已经纳入素质教育的重要内容,并加以实践,而许多师范院校已将原来的选修课调整为必修课,并以书法教育作为素质教育的突破口,足见书法艺术教育在教学中的重要意义。     

中学语文教学中实施美育的途径和方法

对中学语文教学中实施美育的途径和方法进行了探讨,结合课文感受美、欣赏美;从课文出发,让学生受启发、得体验;走出教材,在大自然和社会生活中进行美育;燃烧激情,激发学生创造生活美。     

体育教学中实施素质教育途径的初探

根据素质教育的基本特征和学校体育教学的目的任务 ,本文分析了在体育教学中实施素质教育的必要性和高层次性 ,指出了体育教学中存在的与素质教育不相适应的诸多弊端 ,以及如何进行体育教学改革的基本思想和对策     

浅谈化学学科素质教育的方法和途径

化学教学中更新教育观念,优化化学学科素质教育目标和教学目标,优化化学课的课堂教学环节、教学方法、教学手段和德育渗透是化学学科贯彻素质教育的必须明确的基本认识;结合学科特点,开展课外活动,是化学学科素质教育的有效方法和途径;化学教师自身的素质是化学学科素质教育的保证。     

高校体育教育实施素质教育的作用及途径

体育教育作为"五育"中的一个重要内容,对学生的发展及素质的培养起着不可忽视的作用,体育教育与素质教育有着密切的联系,它们相互渗透,相互影响,辨证统一.体育教学在推动素质教育中起到以下作用:学校体育首先是生存教育;体育教育起着德育功能;开发智力的功能;体育锻炼发展人的自主性.最后还提出了体育素质教育实施的素质教育的途径.     

语文教学中实施素质教育的方法刍议

在语文教学中,可以通过寓思想素质教育于语文教学中、提高学生心理素质、培养学生审美素质、注重口头表达与书面表达等途径,全面提高学生语文素质,达到素质教育的目的和要求.     

高职院校职业素质教育课程化的方法和途径浅析

在国家大力发展职业教育,提高职业素养的形势下,分析高职素质教育的现状及存在的一些问题,针对性地提出了高职素质教育课程化的方法和途径,为促进高职教育质量的提高提供了一条有效途径。     

高校书法教学漫谈

当前高校书法教学现状落后于现代教育发展的实际要求，书法教学需要从教师自身观念，教学训练体系等方面予以创新。     

关于高职高专院校教学过程中实施素质教育的实践与研究

通过对高职高专院校大学生素质教育现状进行调查与研究,总结出存在的问题和弊端,分析其成因。探讨如何在教学过程中,结合高职高专院校的教育特点和素质教育特点,开创高职高专高职高专院校素质教育的新局面。     

体育教学中学生个性培养和发展的途径与方法

体育教学是学校教育的重要组成部分,学校教育要有利于学生个性的形成和发展。全面培养和发展个性是21世纪学校体育教育的重要目标之一。从而,结合体育教学的特点,通过对体育教学中学生个性培养和发展的现实意义、途径与方法阐述及探讨,以利于学生个性全面、和谐的形成与发展;以适应2l世纪现代化建设事业之需要;以便全面提高体育质量和学生的综合素质。     

试论加强成人高校学生思想道德素质教育的主要方法和途径

加强对学生的思想道德素质教育,是时代赋予我们的责任。思想道德素质教育是素质教育的重要组成部分,是提高学生全面素质的核心内容。加强学生思想道德素质教育,要结合学生的具体特点和思想道德教育的性质,不断探索新方法、新途径,充分发挥思政课主课堂、主渠道作用,提升思想政治教育的成效。     

刍议中学历史教学在素质教育中的意义与方法

素质教育是新世纪教育的必然选择,中学历史课堂教学是实施素质教育的主要渠道之一。历史教学要着重在提高学生思想、科学文化和智能等素质的基础上,促进学生的全面发展。本文在分析中学历史教学在素质教育中重要意义的基础上,提出了在中学历史教学过程中推行素质教育的若干可行性方法和途径。     

高等院校素质教育的内涵及实施途径探索

高等院校素质教育是一个蕴涵诸多要素的系统工程，本文分析了新时期高等院校素质教育综合性，主动性和规律性的特点及任务，阐明高校素质教育应从思想政治素质，文化素质，人格素质，创造力素质，人际交往和身体素质等方面协调进行，逐步推导。